高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

从【2019高考考纲变化】分析【各科学习应对策略】

2019-02-01 来源: 网络整理 作者: 长晓野

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  导读:《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》新鲜出炉,与往年相比,2019年高考的考查要求有哪些变化?而考生又应该如何科学复习呢?为此,长沙新东方高考研究中心】特地邀请了各科骨干老师对2019高考考纲进行了深入解读,并对高中生新学期各科的学习给出了相应学习方法及备考建议。

  语文:于“微”声处听“惊”雷

  2019年《考试大纲》新鲜出炉,新旧考纲相比,看似变化微小,但折射出的命题思想之大需要引起密切关注。

  一、考纲综述

  2019年《考试大纲》包含“考核目标和要求”“考试范围与要求”两部分。确定了识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,分阅读和表达两部分。

  二、考纲变化

  1. 新增对“思想道德素质”和“科学文化素质”的考查。

  2. 把实用类文本阅读调整到文学类文本之前。

  三、备考建议

  1. 高度重视社会主义核心价值观。

  2. 强化语文的学科核心素养。

  3. 重视现代文各种文体的基本特征和手法。

  4. 研究高考真题,培养命题人思维。

  看似2019年《考试大纲》与2018年相比变化“细微”,但是背后所折射出命题思想却“惊”为天人。广大考生必须以考纲为依据,科学备考,方能有的放矢,事半功倍。

  数学:立德树人鲜明导向 数学素养综合考查

  一、考纲解读

  1. 注重高考宗旨和功能

  继续坚持“一核四层四翼”评价体系,继续明确“立德树人、服务选才、引导教学”核心功能。

  2. 注重考查数学基础知识

  全面而又突出重点地考查数学基础知识,注重学科内在联系和知识综合性,深度考查知识网络交汇点。

  3. 注重考查数学学科关键能力

  强调能力立意,考查考生将知识迁移到不同情境中的能力。展现数学科学价值和人文价值,促进学生德智体美劳全面发展。

  4. 注重考查数学学科核心素养和数学思想

  创设探索型试题,更高层次对数学知识进行抽象和概括并加以运用,以达到考查目的。

  二、考试范围

  文科必考内容为《课程标准》必修内容和选修系列1内容,理科必考内容为必修内容和选修系列2内容,选考内容均为选修系列4的“坐标系与参数方程”和“不等式选讲”2个专题。

  三、备考建议

  1. 研读考试大纲,精准科学备考。全面盘点必考考点,精准备考。

  2. 落实素养要求,培养“四基四能”。培养数学关键能力和必备思维,培养“四基四能”。

  3. 注重合作探究,积累课堂活动。积极参加课堂活动,多提问题串,增强学以致用。

  4. 拓展数学视野,增加知识广度。增加知识广度,拓展数学视野,关注数学文化。

  5. 构建知识网络,形成知识关联。形成知识体系,把握知识脉络,增强系统性和关联性。

  英语:2019主旋律——继承与发展

  一、考纲最新变化

  1. 以学科核心素养为纲,落实立德树人根本任务

  英语试题注重立德树人,突出文化品格,既服务选拔功能,又突出人文素养,渗透了高考作为选拔性考试应具备的隐性的教育功能。

  2. 以学生关键能力为本,落实学科育人基本功能

  英语试题继续深化对英语实际应用能力考查,相对弱化语法,加强听力、阅读、写作能力,体现交际功能和中国文化元素,讲好中国故事。

  3. 以学生必备品格为基,落实学科树人最终目的

  英语试题全面体现英语学科的时代性、基础性、工具性和人文性。

  4. 以过程导向考查为壳,落实中国传统文化主体

  英语试题全面彰显文化自信、融入核心价值,既考查英语知识,又传承文化精髓。

  二、2019年备考建议

  1. 考生应以话题为主、专项为辅,注重主要英语国家的英语语音差异,全面训练听力微技能。

  2. 阅读以话题限时训练,强调具有国际视野,浏览、关注世界时事,强化原版阅读。

  3. 限时写作,真正体现“用语言做事”的语言学习规律,即将所要表达的思想与内容表述清楚、表达流畅、表述地道。

  物理:命题与“日常学习生活”值得关注

  一、2019年高考物理《考试大纲》综述

  1. 考核目标与要求说明命题的思想宗旨、立意导向,阐述五种能力的内涵。

  2. 考试范围与要求说明考察的内容范围,界定五个必考模块和两个选考模块,列出各考试内容的考点及能力要求。

  二、2019年高考物理《考试大纲》的新变化

  2019年“根据普通高等学校对新生思想道德素养和科学文化素质的要求”,对考生的“思想观”和“科学观”要求更明确。

  2019年“注意物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的广泛应用,大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变,…,有利于培养学生的综合能力和创新思维,…,促进学生德智体美劳全面发展。”意味着命题更加体现“考察要求”的“应用性”。

  三、2019年高考物理迎考建议

  1. 立足常规题型训练。2018年理综物理试题的熟悉面孔增多,2019年不过多追求“创新”题型。

  2. 从细处盘查小知识点。2018年考题的难度降低、考点的密度上升。

  3. 重点模块全方位训练。重点模块大密度考察,如静电场、电磁感应各出了两个题。

  化学:突出核心素养 注重思维方法

  一、考纲综述

  2019化学科的《考试大纲》同去年相比,只在第I部分考核目标与要求中略有变化,强调了对考生思想道德素质和科学文化素质的要求,并第一次把“思维方法”写进考纲。

  二、焦点说明

  近几年的高考命题,突出对主干知识、基本能力、思想方法、核心素养的考查,在备考时尤其注意以下几点:

  1. 以阿伏加德罗常数的出题陷阱

  2. 电化学的综合应用

  3. 元素周期表的综合应用

  4. 离子浓度关系考查

  5. 盖斯定律的灵活考查

  6. 化学中各类常数的应用与计算

  7. 氧化还原反应的综合应用

  8.化学实验的综合考查

  9. 工艺流程的综合考查

  10.有机框图推断,考查官能团的性质及转化

  11.物质结构与性质的考查

  12.化学与STSE考查

  三、备考建议

  化学科考试,是为了选拔具有学习潜能和创新精神的考生,因此,在平时的复习中,要注意依托基础,培养能力。建议对基础知识做到全面、熟练、准确,对典型题目要学会反思与总结,学会举一反三;加强审题训练,提高获取和解读信息的能力:多练习信息给予题,以提升自己的学习潜能。

  福利来了!!!

  可以看出,最新考纲对各科的要求在知识的难度和密度上又有了显著提升,这意味着考生在有限的学习时间里唯有提升学习效率才能取得理想的成绩。

  高考考纲是高考考试取得高分的命脉所在,只有熟读考纲研究透彻才能取得高分。因此建议家长和孩子们利用2~3天时间仔细研读考纲。当然,刷题无数,不如名师指路。在新东方的课堂上,高中名师们也会帮孩子一针见血的指出考纲的要点所在,帮助孩子提升效率,解决问题。

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从【2019高考考纲变化】分析【各科学习应对策略】

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      语文:于“微”声处听“惊”雷

      2019年《考试大纲》新鲜出炉,新旧考纲相比,看似变化微小,但折射出的命题思想之大需要引起密切关注。

      一、考纲综述

      2019年《考试大纲》包含“考核目标和要求”“考试范围与要求”两部分。确定了识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,分阅读和表达两部分。

      二、考纲变化

      1. 新增对“思想道德素质”和“科学文化素质”的考查。

      2. 把实用类文本阅读调整到文学类文本之前。

      三、备考建议

      1. 高度重视社会主义核心价值观。

      2. 强化语文的学科核心素养。

      3. 重视现代文各种文体的基本特征和手法。

      4. 研究高考真题,培养命题人思维。

      看似2019年《考试大纲》与2018年相比变化“细微”,但是背后所折射出命题思想却“惊”为天人。广大考生必须以考纲为依据,科学备考,方能有的放矢,事半功倍。

      数学:立德树人鲜明导向 数学素养综合考查

      一、考纲解读

      1. 注重高考宗旨和功能

      继续坚持“一核四层四翼”评价体系,继续明确“立德树人、服务选才、引导教学”核心功能。

      2. 注重考查数学基础知识

      全面而又突出重点地考查数学基础知识,注重学科内在联系和知识综合性,深度考查知识网络交汇点。

      3. 注重考查数学学科关键能力

      强调能力立意,考查考生将知识迁移到不同情境中的能力。展现数学科学价值和人文价值,促进学生德智体美劳全面发展。

      4. 注重考查数学学科核心素养和数学思想

      创设探索型试题,更高层次对数学知识进行抽象和概括并加以运用,以达到考查目的。

      二、考试范围

      文科必考内容为《课程标准》必修内容和选修系列1内容,理科必考内容为必修内容和选修系列2内容,选考内容均为选修系列4的“坐标系与参数方程”和“不等式选讲”2个专题。

      三、备考建议

      1. 研读考试大纲,精准科学备考。全面盘点必考考点,精准备考。

      2. 落实素养要求,培养“四基四能”。培养数学关键能力和必备思维,培养“四基四能”。

      3. 注重合作探究,积累课堂活动。积极参加课堂活动,多提问题串,增强学以致用。

      4. 拓展数学视野,增加知识广度。增加知识广度,拓展数学视野,关注数学文化。

      5. 构建知识网络,形成知识关联。形成知识体系,把握知识脉络,增强系统性和关联性。

      英语:2019主旋律——继承与发展

      一、考纲最新变化

      1. 以学科核心素养为纲,落实立德树人根本任务

      英语试题注重立德树人,突出文化品格,既服务选拔功能,又突出人文素养,渗透了高考作为选拔性考试应具备的隐性的教育功能。

      2. 以学生关键能力为本,落实学科育人基本功能

      英语试题继续深化对英语实际应用能力考查,相对弱化语法,加强听力、阅读、写作能力,体现交际功能和中国文化元素,讲好中国故事。

      3. 以学生必备品格为基,落实学科树人最终目的

      英语试题全面体现英语学科的时代性、基础性、工具性和人文性。

      4. 以过程导向考查为壳,落实中国传统文化主体

      英语试题全面彰显文化自信、融入核心价值,既考查英语知识,又传承文化精髓。

      二、2019年备考建议

      1. 考生应以话题为主、专项为辅,注重主要英语国家的英语语音差异,全面训练听力微技能。

      2. 阅读以话题限时训练,强调具有国际视野,浏览、关注世界时事,强化原版阅读。

      3. 限时写作,真正体现“用语言做事”的语言学习规律,即将所要表达的思想与内容表述清楚、表达流畅、表述地道。

      物理:命题与“日常学习生活”值得关注

      一、2019年高考物理《考试大纲》综述

      1. 考核目标与要求说明命题的思想宗旨、立意导向,阐述五种能力的内涵。

      2. 考试范围与要求说明考察的内容范围,界定五个必考模块和两个选考模块,列出各考试内容的考点及能力要求。

      二、2019年高考物理《考试大纲》的新变化

      2019年“根据普通高等学校对新生思想道德素养和科学文化素质的要求”,对考生的“思想观”和“科学观”要求更明确。

      2019年“注意物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的广泛应用,大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变,…,有利于培养学生的综合能力和创新思维,…,促进学生德智体美劳全面发展。”意味着命题更加体现“考察要求”的“应用性”。

      三、2019年高考物理迎考建议

      1. 立足常规题型训练。2018年理综物理试题的熟悉面孔增多,2019年不过多追求“创新”题型。

      2. 从细处盘查小知识点。2018年考题的难度降低、考点的密度上升。

      3. 重点模块全方位训练。重点模块大密度考察,如静电场、电磁感应各出了两个题。

      化学:突出核心素养 注重思维方法

      一、考纲综述

      2019化学科的《考试大纲》同去年相比,只在第I部分考核目标与要求中略有变化,强调了对考生思想道德素质和科学文化素质的要求,并第一次把“思维方法”写进考纲。

      二、焦点说明

      近几年的高考命题,突出对主干知识、基本能力、思想方法、核心素养的考查,在备考时尤其注意以下几点:

      1. 以阿伏加德罗常数的出题陷阱

      2. 电化学的综合应用

      3. 元素周期表的综合应用

      4. 离子浓度关系考查

      5. 盖斯定律的灵活考查

      6. 化学中各类常数的应用与计算

      7. 氧化还原反应的综合应用

      8.化学实验的综合考查

      9. 工艺流程的综合考查

      10.有机框图推断,考查官能团的性质及转化

      11.物质结构与性质的考查

      12.化学与STSE考查

      三、备考建议

      化学科考试,是为了选拔具有学习潜能和创新精神的考生,因此,在平时的复习中,要注意依托基础,培养能力。建议对基础知识做到全面、熟练、准确,对典型题目要学会反思与总结,学会举一反三;加强审题训练,提高获取和解读信息的能力:多练习信息给予题,以提升自己的学习潜能。

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