01

产品体系

  • G3-G6
    提高班

    青少新概念Starter A 、Starter B 、1A 、1B 、2A 、2B +走名初六年级教材,每半年学习一册书,仅教授每单元的核心单词 、语法 、句型。

  • G3-G6
    尖子班

    青少新概念Starter A 、Starter B 、1A 、1B 、2A 、2B +走名初六年级教材,每半年学习一册书,仅教授每单元的核心单词 、语法 、句型。

  • G4-G6
    精英班

    成人新概念第一册L37-144&第二册L1-24+走名初六年级教材,学习每单元所有知识点,扎实掌握语法知识+应用技能

  • 精英班
    C体系

    内容:教学七大板块+杯赛试题 难度:对标数学花团探秘课外活动
    学员:诊断活动录取者(前15%)

  • 专项班/精讲精练

    计算、计数、几何、行程、数论、应用题、数学原理(7大板块)专题专项突破

  • 尖子班
    新B体系

    内容:七大板块+历年试题 难度:对标课外学习活动
    学员:前台测试

  • 培优班
    新A体系

    内容:数学七大板块+历年试题 难度:对标学员需求
    学员:学校80分以上

  • 培优班

    春秋作文专项/寒暑阅读专项,完成小学阶段必学作文;掌握5类阅读题思路和方法;培养阅读习惯;积累国学诗词

  • 尖子班

    国学+阅读+写作综合训练,学习创新作文;;了解传统文化常识;熟悉文学名人及专著

一学年共有4个季度,从1级到4级,难度逐渐递增,以科学的方式帮助孩子掌握重点知识 、稳步提升。同时,通过对学员学习情况的阶段检测,帮助学员选择合适的班型,增强学员的学习能力。

02

四季课程

    语文体系

    培优班 1.两大基础考点(词语辨析、修辞欣赏)。 2.四大阅读考点,16篇美文训练。 3.两大作文主题突破。 4.诗歌鉴赏五大主题突破,10首经典诗篇学习。(文言文)

    语文大纲

      国学+期末测试 字里行间—句子赏析(修辞) 非连续性文本阅读 诗韵悠悠—古诗词鉴赏 言简意赅—(概括叙事类文章主要内容) 多彩世界—(环境、场面描写) 笔尖下的游历(学写游记) 阅读写景文(阅读写景文考点) 真爱无痕(领会排比反复) 体会词语的感情色彩

    语文体系

    培优班 1. 四大作文主题突破,11次作文训练。 2. 25篇古文篇章训练。3. 两大阅读考点突破,8篇美文训练。

    语文大纲

      国学+期末测试 穿越时光的文字(四)——小古文 留下阅读的足迹——学写读后感 学写人物外貌 穿越时光的文字(三)——小古文 叙述与议论——托物言志 叙述与议论——借物喻人 选好要写的人和事 试卷解析+家长会 国学+期中测试 穿越时光的文字(二)——小古文 我是小小推销员(建议:删) 二十年后的故乡 穿越时光的文字(一)——小古文 叙事要有重点 叙事要完整

    语文体系

    培优班 1. 三大基础考点(词语、病句、句型); 2. 10篇古文篇章训练;3. 两大作文考点突破:结构、选材。

    语文大纲

      穿越时光的语言(六) 穿越时光的语言(五) 作文巧夺分 游子情,故乡月 奇妙的句子 作文巧开头 漫步书林,品文章之处 基础+小升初文常必考知识

    语文体系

    培优班 1. 三大应考难点; 2. 四大作文难点突破,4次作文训练; 3. 四大阅读难点,16篇美文训练; 4. 20篇古文训练

    语文大纲

      穿越时光的语言(十) 各抒己见,道理深厚 让笔下的人物活起来(二) 穿越时光的语言(九) 一日之长,谨本详始 让笔下的人物活起来(一) 穿越时光的语言(八) 强词夺理,以理服人 你一定有办法(改写剧本) 应考基础+穿越时光的语言(八) 国学+期中测 叙事明确有立意(二) 必考字词+悠悠诗情(二) 穿越时光的语言(七) 叙事明确有立意(一) 必考字词+悠悠诗情(一)
      1. 语文培优班
      1. 四季
        课时 2小时/次 2小时/次 2小时/次 2小时/次
        课次 10次 16次 8次 16次
        教学内容 《博文读写》+走名初自编讲义 《博文读写》+走名初自编讲义 《博文读写》+走名初自编讲义 《博文读写》+走名初自编讲义
        教学目标 (1)两大基础考点(词语辨析、修辞赏 析)。
        (2)四大阅读考点,16篇美文训练。
        (3)两大作文主题突破。
        (4)诗歌鉴赏五大主题突破,10首经 典诗篇学习。(文言文)
        (1)四大作文主题突破,11次作文训 练。
        (2)25篇古文篇章训练。
        (3)两大阅读考点突破,8篇美文训 练。
        (1)三大基础考点(词语、病句、句 型)。
        (2)10篇古文篇章训练。
        (3)两大作文考点突破:结构、选材。
        (1)三大应考难点。
        (2)四大作文难点突破,4次作文训练。
        (3)四大阅读难点,16篇美文训练。
        (4)20篇古文训练。
        服务 进/出门考     练习册   期中测试与期末测试   期中家长会   天天练

    数学体系

    1、本教材包含暑假学 习专题共9个; 2、系统学习分数基本 计算、与分数相关的应 用题、几何计数以及因 数与倍数问题,共计22 个小知识点。另包含一 次综合测试和复习课程; 3、本期课程主要培养学生基本的分数计算能 力,掌握基础的几何模型,为秋季的学习做好铺垫

    1、本教材包含暑假学习专题共9个; 2、计算模块重点学习 分数的常规计算和巧算,应用题模块学习了流水行船。几何模块学 习了等高模型、鸟头模型,为后面深入学习几何模型做好铺垫。数论部分会重点学习约数与 倍数,共计30个小知识 点。另包含一次期末总 复习加期末考试; 3、本期课程主要培养学生基本的分数计算能力,掌握基础的几何模型,为秋季的学习做好 铺垫。

    1、本教材包含暑假学习专题共9个; 2、计算模块重点学习分数的常规计算和巧算,应用题模块学习了流水行船。几何模块学习了等高模型、鸟头模型,为后面深入学习几何模型做好铺垫。数论 部分会重点学习约数与倍数,共计30个小知识点。另包含一次期末总 复习加期末考试; 3、本期课程主要培养学生基本的分数计算能力,掌握基础的几何模型,为秋季的学习做好铺垫。

    数学大纲

      分数计算基础 分数巧算 约数与倍数一 约数与倍数二 流水行船 等高模型 鸟头模型 几何计数 抽屉原理(二) 期末复习
      分数计算基础 分数巧算 约数与倍数一 约数与倍数二 流水行船 等高模型 鸟头模型 几何计数 抽屉原理(二) 期末复习
      分数计算基础 分数巧算 约数与倍数一 约数与倍数二 流水行船 等高模型 鸟头模型 几何计数 抽屉原理(二) 期末复习

    数学体系

    1、本教材包含秋季学习专题共19个;; 2、学习分数速算与巧算、分数应用题、余数问题以及稍复杂的几何模型等有趣知识,共计 60个小知识点。另包含一次综合测试和期末复习课程; 3、本期课程主要培养 学生复杂的计算能力、抽象能力和空间想象能力,逐步提升学习难 度,进一步提升学生的思维能力。

    1、本教材包含秋季学习专题共14个; 2、系统学习分数计算,应用题模块主要学习分数应用题、环形路 线和工程问题,几何模 块学习蝴蝶模型和沙漏 模型,数论模块重点学 习余数问题。全书共计 42个小知识点。另包含一次期中总复习加期中考试和一次期末总复习加期末考试; 3、本期课程主要培养 学生复杂的计算能力、抽象能力和空间想象能 力,逐步提升学习难 度,进一步提升学生的思维能力。

    1、本教材包含秋季学 习专题共14个; 2、系统学习分数计算,应用题模块主要学 习分数应用题、环形路线和工程问题,几何模 块学习蝴蝶模型和沙漏 模型,数论模块重点学 习余数问题。全书共计 42个小知识点。另包含 一次期中总复习加期中 考试和一次期末总复习加期末考试; 3、本期课程主要培养 学生复杂的计算能力、抽象能力和空间想象能力,逐步提升学习难 度,进一步提升学生的思维能力。

    数学大纲

      分数比大小 分数与循环小数 分数倍基本问题 分数倍基本问题 余数问题一 余数问题二 环形路线 期中检测 蝴蝶模型 沙漏模型 应用题拓展 牛吃草问题 位值原理 分数裂项 逻辑推理(二) 期末检测
      分数比大小 分数与循环小数 分数倍基本问题 分数倍基本问题 余数问题一 余数问题二 环形路线 期中检测 蝴蝶模型 沙漏模型 应用题拓展 牛吃草问题 位值原理 分数裂项 逻辑推理(二) 期末检测
      分数比大小 分数与循环小数 分数倍基本问题 分数倍基本问题 余数问题一 余数问题二 环形路线 期中检测 蝴蝶模型 沙漏模型 应用题拓展 牛吃草问题 位值原理 分数裂项 逻辑推理(二) 期末检测

    数学体系

    1、本教材包含寒假学习专题共8个; 2、系统学习分数综合运算、复杂的几何模型、数字谜和工程问题 等有趣知识,共计20个 小知识点; 3、本期教材里面所学的应用题章节,是整个小学阶段重点要学习的内容,也是考试的必考内容。在学习新知识的过程中帮助学生查漏补缺,更好地为考试做准备。

    1、本教材包含寒假学习专题共8个; 2、进行分数计算综合学习,应用题模块主要 学习工程问题、变速与转向,数论模块重点数 论计数。全书共计24个小知识点。另包含一次期末总复习加期末考试; 3、本期教材里面所学的应用题章节,是整个小学阶段重点要学习的 内容,也是考试的必考内容。在学习新知识的 过程中帮助学生查漏补 缺,更好地为考试做准备。

    1、本教材包含寒假学习专题共8个; 2、进行分数计算综合学习,应用题模块主要学习工程问题、变速与转向,数论模块重点数 论计数。全书共计24个小知识点。另包含一次期末总复习加期末考试; 3、本期教材里面所学的应用题章节,是整个小学阶段重点要学习的内容,也是考试的必考 内容。在学习新知识的过程中帮助学生查漏补缺,更好地为考试做准备。

    数学大纲

      分数计算综合 工程问题 数论计数 数论巧解数字谜 估算与放缩 燕尾模型 变速与转向 最值问题(二)
      分数计算综合 工程问题 数论计数 数论巧解数字谜 估算与放缩 燕尾模型 变速与转向 最值问题(二)
      分数计算综合 工程问题 数论计数 数论巧解数字谜 估算与放缩 燕尾模型 变速与转向 最值问题(二)

    数学体系

    1、本教材包含春季学习专题共20个; 2、系统学习计算进阶、综合性的计数问题、立体几何以及综合性的行程问题等有趣知识,共计45个小知识点。另包含一次综合测试和期末复习课程; 3、本期课程主要培养学生复杂的计算能力、 抽象能力、空间想象能力和分析问题的能力, 逐步提升学习难度,进一步提升学生的思维能力。更好地为考试做准备。

    1、本教材包含春季学习专题共14个; 2、计算模块重点学习常规的计算技巧,应用题模块主要学习比例问题、正反比例、分段计 算与比较,几何模块学 习圆与扇形、立体几 何。全书共计42个小知 识点。另包含一次期中总复习加期中考试和一次期末总复习加期末考试; 3、本期课程主要培养 学生复杂的计算能力、 抽象能力、空间想象能 力和分析问题的能力,逐步提升学习难度,进 一步提升学生的思维能 力。更好地为考试做准备。

    1、本教材包含春季学习专题共14个; 2、计算模块重点学习常规的计算技巧,应用题模块主要学习比例问题、正反比例、分段计 算与比较,几何模块学 习圆与扇形、立体几何。全书共计42个小知识点。另包含一次期中 总复习加期中考试和一次期末总复习加期末考试; 3、本期课程主要培养学生复杂的计算能力、 抽象能力、空间想象能力和分析问题的能力, 逐步提升学习难度,进一步提升学生的思维能 力。更好地为考试做准备。

    数学大纲

      计算进阶(一) 计算进阶(二) 牛吃草问题 钟表问题 圆与扇形一 圆与扇形二 包含分数、小数的数字谜 期中检测 比例问题 正反比例 数字谜计数 分段计算与比较 方程和方程组进阶 立体几何一 构造与论证(一) 期末检测
      计算进阶(一) 计算进阶(二) 牛吃草问题 钟表问题 圆与扇形一 圆与扇形二 包含分数、小数的数字谜 期中检测 比例问题 正反比例 数字谜计数 分段计算与比较 方程和方程组进阶 立体几何一 构造与论证(一) 期末检测
      计算进阶(一) 计算进阶(二) 牛吃草问题 钟表问题 圆与扇形一 圆与扇形二 包含分数、小数的数字谜 期中检测 比例问题 正反比例 数字谜计数 分段计算与比较 方程和方程组进阶 立体几何一 构造与论证(一) 期末检测
      1. 数学培优班
      2. 数学尖子班
      3. 数学精英班
      1. 四季
        课时 2小时/次 2小时/次 2小时/次 2小时/次
        课次 10次 16次 8次 16次
        单价 55/小时 55/小时 55/小时 55/小时
        教学内容 暑假学习专题共9个、计算模块重点学习分数的常规计算和巧算、应用题模块学习了流水行船、几何模块学习 了等高模型、鸟头模型。 秋季学习专题共14个,系统学习分 数计算,应用题模块主要学习分数应用题、环形路线和工程问题,几何模块学习蝴蝶模型和沙漏模型,数论模 块重点学习余数问题。 本教材包含寒假学习专题共8个,进行分数计算综合学习,应用题模块主要学习工程问题、变速与转向,数论 模块重点数论计数。 本教材包含春季学习专题共14个, 计算模块重点学习常规的计算技巧, 应用题模块主要学习比例问题、正反 比例、分段计算与比较,几何模块学 习圆与扇形、立体几何。
        教学目标 本期课程主要培养学生基本的分数计 算能力,掌握基础的几何模型,为秋季的学习做好铺垫。 本期课程主要培养学生复杂的计算能 力、抽象能力和空间想象能力,逐步提升学习难度,进一步提升学生的思 维能力。 本期教材里面所学的应用题章节,是 整个小学阶段重点要学习的内容,也是考试的必考内容。在学习新知识的 过程中帮助学生查漏补缺,更好地为 考试做准备。 本期课程主要培养学生复杂的计算能 力、抽象能力、空间想象能力和分析问题的能力,逐步提升学习难度,进 一步提升学生的思维能力。更好地为 考试做准备。
        服务 进门考      预习视频      例题解析视频/作业解析视频      开班家长会      天天练      班级微信群【学情反馈】
      2. 四季
        课时 2小时/次 2小时/次 2小时/次 2小时/次
        课次 10次 16次 8次 16次
        单价 55/小时 55/小时 55/小时 55/小时
        教学内容 暑假学习专题共9个、计算模块重点 学习分数的常规计算和巧算、应用题 模块学习了流水行船、几何模块学习了等高模型、鸟头模型。 秋季学习专题共14个,系统学习分 数计算,应用题模块主要学习分数应 用题、环形路线和工程问题,几何模 块学习蝴蝶模型和沙漏模型,数论模 块重点学习余数问题。 本教材包含寒假学习专题共8个,进 行分数计算综合学习,应用题模块主 要学习工程问题、变速与转向,数论 模块重点数论计数。 本教材包含春季学习专题共14个, 计算模块重点学习常规的计算技巧, 应用题模块主要学习比例问题、正反 比例、分段计算与比较,几何模块学 习圆与扇形、立体几何。
        教学目标 本期课程主要培养学生基本的分数计 算能力,掌握基础的几何模型,为秋 季的学习做好铺垫。 本期课程主要培养学生复杂的计算能 力、抽象能力和空间想象能力,逐步 提升学习难度,进一步提升学生的思 维能力。 本期教材里面所学的应用题章节,是 整个小学阶段重点要学习的内容,也 是考试的必考内容。在学习新知识的 过程中帮助学生查漏补缺,更好地为 考试做准备。 本期课程主要培养学生复杂的计算能 力、抽象能力、空间想象能力和分析 问题的能力,逐步提升学习难度,进 一步提升学生的思维能力。更好地为 考试做准备。
        服务 进门考      预习视频      例题解析视频/作业解析视频      开班家长会      天天练      班级微信群【学情反馈】
      3. 四季
        课时 2小时/次 2小时/次 2小时/次 2小时/次
        课次 10次 16次 8次 16次
        单价 55/小时 55/小时 55/小时 55/小时
        教学内容 本教材包含暑假学习专题共9个,系统学习分数基本计算、与分数相关的应用题、几何计数以及因数与倍数问 题,共计22个小知识点。 本教材包含秋季学习专题共19个,学习分数速算与巧算、分数应用题、余数问题以及稍复杂的几何模型等有趣知识,共计60个小知识点。 本教材包含寒假学习专题共8个,系 统学习分数综合运算、复杂的几何模型、数字谜和工程问题等有趣知识,共计20个小知识点。 本教材包含春季学习专题共20个,系统学习计算进阶、综合性的计数问题、立体几何以及综合性的行程问题 等有趣知识,共计45个小知识点
        教学目标 本期课程主要培养学生基本的分数计算能力,掌握基础的几何模型,为秋 季的学习做好铺垫。 本期课程主要培养学生复杂的计算能力、抽象能力和空间想象能力,逐步提升学习难度,进一步提升学生的思 维能力。 本期教材里面所学的应用题章节,是整个小学阶段重点要学习的内容,也是考试的必考内容。在学习新知识的 过程中帮助学生查漏补缺,更好地为 考试做准备。 本期课程主要培养学生复杂的计算能力、抽象能力、空间想象能力和分析问题的能力,逐步提升学习难度,进一步提升学生的
        服务 进门考      预习视频      例题解析视频/作业解析视频      开班家长会      天天练      班级微信群【学情反馈】

    英语体系

    1.学习经典新概念一册第105课到第114课; 2.通过学习,学生可以掌握动词不定式的肯定和否定,比较级和最高级,同级比较,不定代词的用法,名词,代词的知识; 3.通过完成配音作业,提升口语表达的准确度;通过读背课文,锻炼口语表达的流利度;通过课堂活动设置,提升学生听说读写的综合技能。

    1.学习青少版新概念2A前6个单元内容,单词量:97个,识记句型:18组; 2.重点突破考试重难点:现在进行时,名词性物主代词,祈使句,一般现在时,一般现在时与现在进行时的对比。 3.培养学生听说读写综合运用能力。

    1.学习青少版新概念2A前6个单元内容,单词量:53个,识记掌握句型:13组; 2.重点突破考试重难点:现在进行时,名词性物主代词,祈使句,一般现在时,一般现在时与现在进行时的对比; 3.培养学生听说读写综合运用能力。

    英语大纲

      L105-106动词不定式的肯定和否定 L107-108比较级和最高级 L109-110不规则比较级和最高级 L111-112形容词比较级和最高级句型及同级比较句型 L113-114some/any/no/none等不定代词的用法 名词1 名词2 代词 复习+期末考试 讲评+家长会
      掌握现在进行时单数(be+doing)肯定句,否定句,一般疑问句和特殊疑问句 掌握现在进行时复数(be+doing)肯定句,否定句,一般疑问句和特殊疑问句 U1-U2复习 名词性物主代词,形容词性物主代词和代词宾格用法比较 1.动词短语在现在进行时中的运用;2.祈使句的用法;3.现在进行时肯定句,否定句,般疑问句及特殊疑问句复习 U3-U4复习 【重点语法】一般现在时的基本用法,掌握一般现在时的肯定句,否定句和一般疑问句的句型转换 一般现在时与现在进行时对比与复习 复习+期末考试 讲评+家长会
      1.掌握现在进行时单数(be+doing)肯定句,一般疑问句2.掌握一组特殊疑问句的用法 1.掌握现在进行时复数(be+doing)肯定句,否定句,2.掌握一组特殊疑问句的用法 U1-U2复习 名词性物主代词,形容词性物主代词和代词宾格用法比较 1.动词短语在现在进行时中的运用;2.祈使句的用法;3.现在进行时肯定句,否定句,般疑问句及特殊疑问句复习 U3-U4复习 【重点语法】一般现在时的基本用法,掌握一般现在时的肯定句,否定句和一般疑问句的句型转换 一般现在时与现在进行时对比与复习 复习+期末考试 讲评+家长会

    英语体系

    1、学习经典新概念一册第115课到第126课; 2、通过学习,学生可以掌握复合不定代词、过去进行时、过去完成时、数词、介词、连词、关系代词、定语从句、have to与must的区别、形容词、副词和比较级的知识。 3、通过完成配音作业,提升口语表达的准确度;通过读背课文,锻炼口语表达的流利度;通过课堂活动设置,提升学生听说读写的综合技能。

    1、学习青少新概念2A后9个单元的内容,单词量:113个,识记句型:24组。 2、学习必考三大时态,一般现在时(表频率),一般将来时,一般现在时、现在进行时和一般将来时的对比,be动词的一般过去式,There be句型的一般过去时,have&助动词do在一般过去时中的运用。 3、通过大量操练,突破知识难点;培养学生的听说读写综合运用能力。

    1、学习青少新概念2A后9个单元的核心内容,单词量:85个,识记句型:21组。 2、学习必考三大时态,一般现在时(表频率),一般将来时,一般现在时、现在进行时和一般将来时的对比,be动词的一般过去式,There be句型的一般过去时,have&助动词do在一般过去时中的运用。 3、通过大量操练,突破知识难点;培养学生的阅读和写作能力。

    英语大纲

      L115-116复合不定代词用法 L117-118过去进行时 L119-120过去完成时 数词 介词1 介词2 连词 复习+考试 讲评+家长会+ L121-122关系代词,定语从句 L123-124关系代词,定语从句 L125-126 have to 与 must 区别 连词 形容词 副词 比较级+总复习 考试 讲评+家长会
      1.掌握一般现在时中描述频率的时间状语;2.就频率提问的特殊疑问句how often/ how many times. 一般将来时(be going to)的结构及句型变化规则。 复习一般将来时的基本用法;学习want的用法 一般现在时,现在进行时,一般将来时三个时态对比。 复习U7-U10 重难点点拨(50')+期中测试 试卷解析+家长会+期中学习展示活动 be动词的一般过去时(was)。 be动词的一般过去式(were)在肯定句,否定句,一般疑问句和特殊疑问句中的运用。 There be句型的一般过去时在肯定句,否定句,一般疑问句中的运用。 have在一般过去时肯定句,否定句,一般疑问句中以及特殊疑问句中的运用 复习助动词do在一般过去时中的应用,拓展学习助动词在特殊疑问句中的用法。 U11-15 复习 期末复习 期末考试 试卷解析+结班课
      1.掌握一般现在时中描述频率的时间状语;2.就频率提问的特殊疑问句how often/ how many times. 一般将来时(be going to)的结构及句型变化规则。 复习一般将来时的基本用法;学习want的用法 一般现在时,现在进行时,一般将来时三个时态对比。 复习U7-U10 重难点点拨(50')+期中测试 试卷解析+家长会+期中学习展示活动 be动词的一般过去时(was)。 be动词的一般过去式(were)在肯定句,否定句,一般疑问句和特殊疑问句中的运用。 There be句型的一般过去时在肯定句,否定句,一般疑问句中的运用。 have在一般过去时肯定句,否定句,一般疑问句中以及特殊疑问句中的运用 复习助动词do在一般过去时中的应用,拓展学习助动词在特殊疑问句中的用法。 U11-15 复习 期末复习 期末考试 试卷解析+结班课

    英语体系

    1、学习经典新概念一册第127课到134课; 2、通过学习,学生可以掌握情态动词表推测,must have been doing, 直接引语变间接引语,冠词的知识。 3、通过完成配音作业,提升口语表达的准确度;通过读背课文,锻炼口语表达的流利度;通过课堂活动设置,提升学生听说读写的综合技能。

    1、学习青少新概念2B前5个单元的核心内容,单词量:82个,识记句型:16组; 2、重点突破考试重难点:动词的过去式(规则动词&不规则动词),一般将来时时态&时间状语。 3、培养学生的听说读写综合运用能力。

    1、学习青少新概念2B前5个单元的核心内容,单词量:58个,识记句型:10组; 2、重点突破考试重难点:动词的过去式(规则动词&不规则动词),一般将来时时态&时间状语 3、培养学生的听说读写综合运用能力。

    英语大纲

      L127-128 must 表猜测,can't be L129-130 must have been doing L131-132情态动词 L133-134直接引语变间接引语 冠词1 冠词2 复习+期末考试 讲评+家长会
      1. 规则动词的变化规律。2. 特殊疑问句(一般过去时)3. 一般疑问句(一般过去时) 1. 复习一般过去时的概念,规则动词的过去式变化规则,一般过去时的变否定句和一般疑问句的用法(规则变形)。2. 副词在一般过去时中的运用。 副词在一般过去时句型中的运用。 1.复习一般过去时的概念。2.一般过去时的肯定句变否定句和一般疑问句的用法(不规则动词)。 1. 复习一般过去时的概念,一般过去时的变否定句和一般疑问句的用法。2. 动词一般过去式的不规则变化。 1. 复习一般将来时(be going to)的肯定句,否定句和一般疑问句句型。2. 学习一般将来时(will)的肯定句和否定句句型表达和转换。 复习+期末考试 讲评+家长会
      1. 规则动词的变化规律。2. 一般疑问句(一般过去时) 复习一般过去时的概念,规则动词的过去式变化规则,一般过去时的变否定句和一般疑问句的用法(规则变形)。 副词在一般过去时句型中的运用。 1. 复习一般过去时的概念。2. 一般过去时在特殊疑问句中的运用。 1. 复习一般过去时的概念,一般过去时的变一般疑问句的用法。2. 动词一般过去式的不规则变化。 1.复习一般将来时(be going to)的肯定句和一般疑问句句型。2.学习一般将来时(will)的肯定句,否定句型表达和转换。 复习+期末考试 讲评+家长会

    英语体系

    1、学习经典新概念一册第135课到第144课; 2、通过学习,学生可以掌握直接引语变间接引语情态动词的变化,条件状语从句,宾语从句,被动语态,由what引导的从句,一般现在时与一般过去时和一般将来时的对比,现在进行时和过去进行时的对比,现在完成时与过去完成时的对比,祈使句、感叹句、反义疑问句的知识。 3、通过完成配音作业,提升口语表达的准确度;通过读背课文,锻炼口语表达的流利度;通过课堂活动设置,提升学生听说读写的综合技能。

    1、学习青少新概念2B后10个单元的内容,单词量:107个,识记句型:25组。 2、学习必考重难点:there be句型的一般将来时、距离、高度、长度、深度及重量等的三种问法,形容词的比较级和最高级(规则变化&不规则变化),同级比较,副词的比较级和最高级,询问价格的表达法。 3、培养学生口语&写作能力。

    1、学习青少新概念学习2B后10个单元的内容,单词量:64个,识记句型:21组。 2、掌握必考重难点:there be句型的一般将来时、距离、高度、长度、深度及重量等的三种问法,形容词的比较级和最高级(规则变化&不规则变化),同级比较,副词的比较级和最高级,询问价格的表达法。 3、培养学生口语&写作能力。

    英语大纲

      L135-136直接引语变间接引语情态动词的变化 L137-138条件状语从句 L139-140宾语从句 L141-142被动语态 L143-144由WHAT引导的从句 复习 动词 1 复习+考试 讲评+家长会动词2 一般现在时与一般过去时与一般将来时 现在进行时与过去进行时 现在完成时与过去完成时 祈使句、感叹句、反意疑问句 总复习 考试 讲评+家长会
      1. 由 will 构成的一般将来时与各种时间状语连用。 2. 重点对比由 will 引导的一般将来时和一般过去时的用法。 由 will 构成的一般将来时(there be 句型的肯定,否定,一般疑问句) 1. 询问距离,身高,深度,长度以及回答 2. 复习由 will 构成的一般将来时 U21-U23复习 形容词的比较级,最高级单音节或双音节规则变化的比较结构 1.同级比较(as...as…, the same…as…) 2.both的用法 复习+期末考试 讲评+家长会 形容词比较级的不规则变化,同级比较 1.a little, a few, a lot of, 的比较级和最高级 2.复习have got用法 多音节词和一些双音节词的比较级和最高级。 U26-U28复习 副词的比较级 综合复习 how much句型(询问价格和重量) 期末考试+复习 试卷解析+结班课
      1.简单认识will构成的一般疑问句 对比will引导的一般将来时和一般过去式的区别。 There will be的认识,以及句型构成 1. 询问距离,身高,深度,长度以及回答 2. 复习由 will 构成的一般将来时 U21-U23复习 ★形容词的比较级,最高级的规则变形 as……as表达同级比较 复习+期末考试 讲评+家长会 better/best;worse/worst 1.less/least;more/most 2.复习have got用法 多音节词的比较级和最高级构成 U26-U28复习 副词的比较级认识 How much的用法归纳 期末复习+考试 试卷解析+结班课
      1. 英语培优班
      2. 英语尖子班
      3. 英语精英班
      1. 四季
        课时 2小时/次 2小时/次 2小时/次 2小时/次
        课次 10次 16次 8次 16次
        教学内容 青少新概念2A U1-U6 青少新概念2A U7-U15 青少新概念2B U1-U5 青少新概念2B U6-U15
        教学目标 1. 语言目标:学习新课标要求的单词约53个,识记掌握句型13组;
        2. 技能目标:重点突破小升初考试重难点:现在进行时,名词性物主代词,祈使句,一般现在时,一般现在时与现在进行时的对比。培养学生听说读写的综合运用能力。
        1. 语言目标:识记85个重点核心词汇,识记21组句型。学习小升初学习小升初必考三大时态,一般现在时(表频率),一般将来时,一般现在时,现在进行时和一般将来时的对比,be动词的一般过去式,There be句型的一般过去时,have&助动词do在一般过去时中的运用;
        2. 技能目标:通过大量真题操练,突破知识难点;培养学生的阅读和写作能力。
        1. 语言目标:识记58个重点核心词汇,13组重点句型,5篇主题文章,背诵重点段落;
        2. 技能目标:理解5个篇章主题,掌握重点句型运用,12个重点语法知识; 培养学生英语学习兴趣,提高英语学习能力,培养主题性写作能力。
        1. 语言目标:识记64个重点核心词汇,15个重点句型,10篇文章,背诵文章重点段落;
        2. 技能目标:理解10个篇章主题,掌握15重点句型运用,15个重点语法知识; 培养学生英语学习兴趣,锻炼基础口语,强化英语读写能力。
        服务 开班公开课   进门考    学情反馈   期中家长会   视频预习
      2. 四季
        课时 2小时/次 2小时/次 2小时/次 2小时/次
        课次 10次 16次 8次 16次
        教学内容 青少新概念2A U1-U6 青少新概念2A U7-U15 青少新概念2B U1-U5 青少新概念2B U6-U15
        教学目标 1、语言目标:学习新课标要求的单词约97个,识记掌握句型18组;
        2、技能目标:重点突破小升初考试重难点:现在进行时,名词性物主代词,祈使句,一般现在时,一般现在时与现在进行时的对比;培养学生听说读写综合运用能力。
        1、语言目标:识记113个重点核心词汇,识记24组句型。学习小升初学习小升初必考三大时态,一般现在时(表频率),一般将来时,一般现在时、现在进行时和一般将来时的对比,be动词的一般过去式,There be句型的一般过去时,have&助动词do在一般过去时中的运用。
        2、技能目标:通过大量真题操练,突破知识难点;培养学生的阅读和听说读写综合运用能力。
        1、语言目标:识记82个重点核心词汇,16组重点句型,5篇主题性文章,背诵重点全文;
        2、技能目标:理解5个篇章主题,掌握重点句型运用,12个重点语法知识;培养学生英语学习兴趣,夯实英语基础,培养主题性写作能力。
        1、语言目标:识记107个重点核心词汇,18组重点句型对话,10篇主题性文章,基本背诵全文
        2、技能目标:理解10个篇章主题, 15个重点语法知识;培养学生英语学习兴趣,锻炼基础口语,强化英语读写能力。
        服务 开班公开课   进门考    学情反馈   期中家长会   视频预习
      3. 四季
        课时 2小时/次 2小时/次 2小时/次 2小时/次
        课次 10次 16次 8次 16次
        教学内容 成人新概念一册
        L05-L114&小升初词法
        成人新概念一册
        L115-L126&小升初词法
        成人新概念一册
        L127-L134&小升初词法
        成人新概念一册
        L135-L144&小升初时态
        教学目标 1、语言目标:掌握动词不定式的肯定和否定,比较级和最高级,同级比较,不定代词的用法,名词,代词的知识。
        2、技能目标:通过完成配音作业,提升口语表达的准确度;通过读背课文,锻炼口语表达的流利度;通过课堂活动设置,提升学生听说读写的综合技能。
        1、语言目标:掌握复合不定代词、过去进行时、过去完成时、数词、介词、连词、关系代词、定语从句、have to与must的区别、形容词、副词和比较级的知识。
        2、技能目标:通过完成配音作业,提升口语表达的准确度;通过读背课文,锻炼口语表达的流利度;通过课堂活动设置,提升学生听说读写的综合技能。
        1、语言目标:掌握情态动词表推测,must have been doing, 直接引语变间接引语,冠词的知识。
        2、技能目标:通过完成配音作业,提升口语表达的准确度;通过读背课文,锻炼口语表达的流利度;通过课堂活动设置,提升学生听说读写的综合技能。
        成人新概念一册L135-L144&小升初时态
        服务 开班公开课   进门考    学情反馈   期中家长会   视频预习

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