导读:人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。
雅礼教育集团2016年下学期期终考试试卷
初三文综试卷
(考生注意:本试卷共六道大题,43道小题,满分200分,时量120分钟)
一.选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共24小题,每小题3分,共72分)
1.2016年里约奥运会乒乓球男子单打1/4决赛,中国名将张继科迎战日本选手丹羽孝希,以4:1获胜,晋级半决赛。他成功的原因之一,是无论比赛多么紧张,总能冷静面对,及时调整状态,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明( )
A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来
B.不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响
C.对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高
D.不同的情绪,决定着体育比赛的名次
2.近期热播剧《锦绣未央》中,讲述了北魏时期,本性天真善良的燕国公主冯心儿一夜之间国破家亡,死里逃生却误入仇人府邸,并以太傅府废逐千金李未央之名,勇敢背负起两个女孩的命运与苦难!她历尽艰险磨难,终成一代贤后。这告诉我们( )
A.艰苦的环境是取得成功的重要保障
B.只要有了困难和挫折,就一定会取得成功
C.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息
D.要自信、自强、自立、自傲
3.“没有责任感,不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生,要使人改变这种看法,我们应该( )
①要强化责任,自觉承担责任②信守承诺,承担过错
③热心公益,服务社会④追求个性,我行我素
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4.2016年12月2日为第五个“全国交通安全日”,围绕“社会协同治理、安全文明出行”的主题开展活动,强化文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。从道德的角度看,这一活动主题要求我们( )
A.自觉履行宪法和法律规定的基本义务
B.遵守交通法规,不仅要有正确的思想认识更要付诸行动
C.文明出行,尊重生命、尊重他人,增强明辨是非能力
D.遵守社会公德,是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志
5.尖锐的民族矛盾是造成一些国家分裂和解体的重要原因。民族政策对一国稳定、发展、统一至关重要。下列是多民族国家制定、实施民族政策可能产生的社会后果,其中分析错误的是( )
①民族政策失误--民族矛盾激化--引发政治危机--外部势力干涉--国家分裂
②民族政策正确--民族矛盾缓和--社会稳定--民族关系和谐--国家繁荣昌盛
③民族政策正确--民族矛盾消失--政治危机根除--政权巩固--民族关系和谐
④民族政策正确--民族差异消除--民族凝聚力增强--国家政权巩固
A.①②B.③④C.②③D.①④
6.2015年9月长雅中学许鹏辉校长被评为长沙市教育系统“敬业奉献”道德模范,许校长在数学奥赛方面的突出贡献正是李克强总理在社会各行业大力弘扬的“工匠精神”,之所以要大力弘扬和培育“工匠精神”是因为它( )
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节
②能提供精神动力,决定社会发展的进程和方向
③越来越成为综合竞争的重要因素
④建设中国特色社会主义的指导思想
A.①②B.③④C.①③D.②④
7.下列选项中体现依法治国前提的是( )
A.党的十八大修订的《中国共产党党章》
B.市安监局加大了对《中华人民共和国安全生产法》执行力度的检查
C.全国人大常委会修订了《中华人民共和国环境保护法》
D.公安机关依照《刑法》严厉打击恐怖活动
8.2016年4月15日是《中国国家安全法》公布实施后的首个全民国家安全教育日。关于国家安全,以下认识正确的是( )
①国家安全就是国家的主权、领土完整不受侵犯
②国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡
③维护国家安全、保守国家秘密是每个公民享有的权利
④自觉关心、维护国家安全是青少年热爱祖国的具体体现
A.①②B.③④C.①③D.②④
9.小李母亲在国有水厂工作,每月工资3100元,年终奖2000元,津贴500元,小李父亲在私营企业工作,每月税后收入4800元,他们家每月债券利息收益500元,小李家的收入属于按生产要素分配的有( )
A.3000元B.7800元C.5300元D.10900元
10.我国社会主义初级阶段的基本国情与基本路线的关系可以用图表示,下列可以用同样的方式表示的有( )
①改革开放与四项基本原则
②基本经济制度与分配制度
③社会主义性质与公有制经济
④人民代表大会制度与民族区域自治制度
A.①③B.①④C.②③D.②④
11.今年是我们敬爱的周恩来总理诞辰118周年,他曾经强调“严以律己,宽以待人”,这也成为我们今天要求的处世标准之一。下列与其意思不一致的是( )。
A.与人不求备,检身若不及
B.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
C.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约
D.以责人之心责己,则寡过;以恕己之心恕人,则全交
12.世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义和价值。各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列做法体现了这种观点的有()
①湘江枢纽工程为江豚活动留出专门通道
②公园提示:花儿微微笑,请你别打扰
③科普馆提示:生物是人类亲密的朋友
④长沙太平街修旧如旧,历史文物得到有效保护
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.伯利克里时代,雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村,作为一家之主的塔克里( )
A.因家庭贫困没有资格参加公民大会
B.派奴隶哈比代表他出席公民大会
C.可以担任政府公职,并参加公民大会
D.与妻子一起参加公民大会时,把女儿托付他人
14.学习了“古代文明的传播与发展”后,同学们议论纷纷,下面哪一说法是不正确的( )
A.古印度人、阿拉伯人分别为阿拉伯数字的创造和传播作出了贡献
B.丝绸之路既是古代东西方的主要商路,也是东西方文明交流、融合之路
C.马拉松长跑、拉丁字母成为通用字母、《马可•波罗行纪》等都是战争促进文明交流的见证
D.战争具有两面性,但和平交往是人类文明交流的主要方式
15.对哥伦布发现新大陆的评价最符合历史事实的是( )
A.哥伦布是殖民强盗,给印第安人带来无穷灾难
B.哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱
C.哥伦布掠夺美洲是非正义的,但客观上起着进步作用
D.哥伦布的行为是进步性的,对近代文明有伟大贡献
16.下面一段文字是对1794年的某一天法国巴黎一家咖啡馆内四个法国人的聊天记录,其中不符合史实的是( )
①马克先说:“前几年我参加过巴士底狱的暴动”。
②莱昂接茬说:“巴士底狱我没去过,但之前处死国王的场景我亲眼目睹了”。
③弗兰克很懊恼地说:“枪决国王查理一世时我去迟了一步,被围观的人群挡住了,只听到两声枪响”。
④马尧姆激昂地说:“国王出卖国家机密私通外国,按《民法典》就该处死。
A.①③B.①②C.②④D.③④
17.亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”表明( )
A.改革的目的是解放农民B.面对统治危机沙皇不得不进行改革
C.沙皇认识到必须顺应历史潮流D.沙皇要扫除发展资本主义的障碍
18.伏尔泰曾说:“世界上曾有过的最幸福,最可敬的时代,就是奉行孔子的律法的时代。”孟德斯鸠则认为中国皇帝动辄以“大逆罪”处置臣民,是典型的专制主义。这说明的本质问题是( )
A.法国启蒙运动思想家和孔子的思想一脉相承
B.儒家思想对法国大革命产生根本影响
C.法国大革命时期中法之间文化交流频繁
D.两人观点相反但本质上都是为了宣传启蒙思想
19.在中考历史备考专题复习中,如果老师要同学们对世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括,那么你认为下面各项中不够准确的是( )
A.从封建神学到科学理性B.从专制主义到政治民主
C.从农业社会走向工业社会D.从君主制到共和体制
20.人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是( )
A.巴黎公社革命B.俄国十月革命
C.俄国二月革命D.中国新民主主义革命
21.英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这形象说明了( )
A.英国在雅尔塔会议上起到调解美苏矛盾的作用
B.英国在走向衰落备受美英欺辱
C.雅尔塔会议实际奠定了战后两极格局
D.世界反法西斯同盟的正式形成
22.俄国一名作家在《苏联政治内幕》一书中指出“赫鲁晓夫揭露的、批判的并力图战而胜之的是斯大林,而不是斯大林主义。也许,他真诚地相信,整个问题也就是这样,只要揭露斯大林,他就解决了使社会从过去的极权主义桎梏中解放出来的全部问题。”作者通过这段材料意在说明赫鲁晓夫改革( )
A.存在就人论事的局限性B.实际未突破斯大林模式的束缚
C.着力于批判个人崇拜D.不能正确评价前人的功过得失
23.二战后亚非拉民族解放运动中,直接打击了美国霸权的是( )
A.“印巴分治”并独立B.埃及收回苏伊士运河
C.纳米比亚独立D.卡斯特罗领导古巴革命胜利
24.美国总统克林顿在《国家安全战略》中提出“在冷战期间我们试图遏制对自由制度生存的威胁。现在我们试图扩展生活在自由制度下的国家的圈子”,应以“扩展战略”,取代“遏制战略”;布什在《国家安全战略》中提出建立“一个政治和经济自由、人权和民主制度健康发展的稳定而安全的世界”,为此“美国的领导是必不可少的”。这说明()
A.美国企图建立自己为主导的单极世界B.布什否定了克林顿的对外战略
C.美国完全放弃了遏制共产主义的思维D.美国积极推进世界多极化进程
二.判断题(判断下列行为和说法是否正确,正确的在答题卡上将“T”涂黑,错误的在答题卡上将“F”涂黑。本大题共10小题,每小题2分,共20分)
25.小张同学在公交车缓慢靠近站点时,急切冲下车,以此锻炼自己的身体运动智能。( )
26.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。( )
27.非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础。( )
28.2016年12月25日全国人大表决通过了《环境保护税法》,这表明全国人大代表在行使立法权。( )
29.马克思主义传入中国,从此中华文化从衰微走向重振。( )
30.法兰克王国查理·马特改革改变以前有条件赏赐贵族土地的做法,实行无条件的土地分封,促使西欧封建等级制度形成。( )
31.十四世纪,发源于意大利的文艺复兴运动,解放了人们的思想,猛烈冲击了欧洲的封建君主专制统治。( )
32.1848年《共产党宣言》发表,马克思主义诞生,成为世界无产阶级的锐利思想武器。( )
33.中东地区是连接亚欧非的要道,具有重要的地理位置和战略位置,成为各个历史时期列强必争之地,巴以冲突成为中东问题的关键。( )
34.二战后,美国成为资本主义世界头号强国,社会主义苏联唯一能与之抗衡,美苏在全球进行了半个多世纪的争霸。( )
三.简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
35.【价值引领兴国之魂】
请回答社会主义核心价值体系的基本内容。(8分)
36.【百又十年大雅其行】
“三大课程门类、六大课程模块”学生进行课程自主选择,打通办学理念与教学课程,打破学科壁垒,重组学科资源,给学生奠定品行、身心、学力和创新基础,锻造个体生命气象。2010年,雅礼中学被确定为首批湖南省基础教育课程改革样板校建设学校。
雅礼课程体系内容
课程门类课程模块课程目标
基础扎根类社会人生类课程基础目标
科学创造类课程
综合拓展类国学精粹类课程核心目标
西方文明类课程
整体提升类生活百科类课程价值目标
国学素养类课程
结合材料,畅想自己进入雅礼中学后的成长与发展。(8分)
37.【权力在民审慎使用】
2016年是人大换届选举年,同志特别强调:人大换届选举是全国人民政治生活中的一件大事。选举工作要坚持发扬民主、依法办事、严格监督,对违纪违法问题“零容忍”,确保选举工作风清气正。
结合材料,运用所学知识分析主席做出强调的理由。(8分)
四.分析说明题(本大题共2小题,第38题14分,第39题16分,共30分)
38.【关注时事爱我长沙】
基于近日联合国开发计划署发布的《2016年中国城市可持续发展报告:衡量生态投入与人类发展》,初三(1)班社会实践小组通过对长沙市可持续发展进行SWTO分析得到以下信息,准备在政治课上进行解读。
SWTO分析举例
S(strength)优势长沙市可持续发展高,人均GDP超过10万元,接近发达国家水平;空气污染少:钱袋子很重要,蓝天白云也不能牺牲,在空气污染排放量指标上,长沙给力,排名第三。
W(weakness)劣势长沙市各区县发展不协调,缺乏整体意识
O(opportunity)机会继15年长沙市被评为最具可持续发展城市之后,16年继续入列;长沙幸福指数领跑全国,连续九年蝉联“幸福感城市”
T(threat)威胁长远发展规划性不强,可持续发展缺乏长久动力
(1)长沙市能够入列联合国开发计划署《2016年中国城市可持续发展报告》依靠的是什么?(8分)
(2)请你用“集体利益”的知识对长沙市可持续发展的劣势与威胁进行分析。(6分)
39.【转变方式创新发展】
材料一:2010-2015年湖南省经济发展相关数据
年份
项目地区GDP生产总值增长速度(%)非公有制经济对经济增长的贡献率(%)研究与实验发展(R&D)经费支出(亿元)
2010年14.656.5186.6
2011年12.857.0233.2
2012年11.357.7287.7
2013年10.157.9339.4
2014年9.558.8367.9
2015年8.659.6412.7
(数据来源于湖南省统计信息网)
注:研究与试验发展(R&D)经费支出指统计年度内全社会实际用于基础研究、应用研究和试验发展的经费支出。
(1)阅读材料一,揭示其中反映的经济信息并指出内在的联系。(8分)
材料二:《2015年湖南省政府工作报告》指出:新形势下,我们必须将创新驱动发展摆在全省经济工作的首要位置,作为推动经济结构调整的总抓手和核心战略,坚定不移的推动创新立省、创新兴省,使创新驱动成为湖南发展的主动力,以创新驱动发展开创湖南现代化建设的崭新局面。
(2)根据材料二,从科教兴国的角度说明如何才能推动创新立省、创新兴省,使创新驱动成为湖南发展主动力?(从不同角度作答)(8分)
五.材料题(本大题共3小题,第40题10分,第41题、第42题各15分,共40分)
40.在人类现代化的进程中,世界性大国发挥着重要作用,大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:独立战争后,创建合众国的那一代人——华盛顿、杰斐逊与富兰克林等……他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。接着,理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期,科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。——梁霄羽《极简美国史》
材料二:日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,“创造合众国的那一代人”所进行的“实验”是怎样实现了“自由与自治”的?(2分)他们的“实验”深受哪一历史事件的影响?(2分)
(2)根据材料二归纳,日本向西方学习有何特点?(2分)结合所学知识,请举例说明日本向西方学习后对中国社会的发展带来怎样的消极影响?(2分)
(3)综合上述材料,谈谈这些大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?(至少答两点,2分)
41.资本主义和社会主义两种经济模式是当今世界经济发展的主体,它们都历经了一个自我完善和发展的过程。阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 1933年8月14日,苏联杂志《为了工业化》上写道:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果……”1950年后,苏联国防工业获得重大突破,但工业消费品供应不足,而且质量较差,农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》
材料二 苏联的一枝独秀和它所采取的经济方式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”--纪录片《大国崛起》解说词
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识,20世纪30年代,在发展经济体制的问题上,“布尔什维克的智慧”的主要表现形式是什么?(2分)20世纪90年代初,中国如何全面突破这一表现形式的?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,西方人士为什么纷纷前往苏联取经?(1分)这种取经最成功的是哪国的什么事件?(2分)这促使资本主义经济政策发生了怎样的变化?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这一时期美国、西欧和日本经济发展的一个共同机遇?(2分)面对这一机遇20世纪80年代中期以后日本采取了什么政策?(2分)
(4)综合上述,谈谈你对经济发展模式的认识?(2分)
42.三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。请根据材料回答以下问题。(15分)
材料一英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会,从实验社会向科学技术社会过渡
——马克垚《世界文明史》
材料二“空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术,并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。”
——中华书局版《世界历史》九年级下册
材料三全球化经历了3个伟大的时代,“全球化1.0”主要是国家间融合和全球化,开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时,持续到1800年前后,推动全球化的力量来自国家;“全球化2.0”是公司之间的融合,从1800年一直到2000年,推动全球化的力量来自企业;而在“全球化3.0”中,个人成为了主角,肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。世界各地的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工,世界变平了。
——【美】托马斯·弗里德曼《世界是平的》
(1)根据材料一,谈谈你对“烟囱多于教堂”的理解。(2分)材料中的“英国工业革命”开始于什么时候?(2分)
(2)材料二涉及的科技革命的主要标志是什么?(1分)根据材料二指出这次科技革命的特点?(2分)结合所学知识例举中国20世纪70年代在空间技术领域跻身于世界先进国家行列的一项重大成就.(2分)
(3)根据材料三,并结合所学知识指出哪些重大事件促成了“全球化1.0”时代的到来?(2分)“全球化2.0”时代中的“公司之间的融合”“企业”具体指什么?(2分)
(4)面对科技革命和经济全球化大潮,国际合作在各个领域广泛展开,你觉得国与国之间的合作应该注意些什么?(至少答两点,2分)
六.探究题(本大题共14分)
43.20世纪以来,世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程,改变了历史发展的面貌,形成了新的世界格局。(14分)
(1)有人认为“第一次世界大战是‘由德国及其盟国的侵略’引起的”,这一说法是否得当,并说明理由。(2分)这次战争后形成了怎样的国际新秩序?(2分)
(2)二战爆发后,法西斯国家的侵略不断升级,波及范围越来越广,什么事件最终将世界绝大部分的地区和人口都卷入战争?(1分)二战结束后,美苏“冷战”在对抗与缓和的交替中进行,在欧洲是真正意义上的“冷战”,而在亚洲则充满了火药味。结合所学知识,请就欧洲“冷战”在经济方面及亚洲“火药味”分别举一事例。(2分)
(3)两极格局下欧洲是美苏争夺的焦点,为了保障自身安全和获得发展,20世纪五六十年代,西欧国家做出了怎样的抉择?(2分)这一抉择对当时世界政治格局产生了什么影响?(2分)
(4)综上所述,在国际格局的形成过程中,起决定作用的因素是什么?(1分)在十一届三中全会中的哪一决策体现了这个结论?(2分)
雅礼教育集团2016年下学期期终考试试卷
初三文综答案
一、选择题。(每题3分共24题72分)
题号123456789101112
答案BCACACCDCCBA
题号131415161718192021222324
答案CCCDBDDBCBDA
二、判断题。(每题2分共5题10分)
题号2526272829
答案FTTFT
题号3031323334
答案FFTTF
35.①马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观;
②社会主义核心价值观
内容:富强、民主、文明、和谐(国家)
自由、平等、公正、法治(社会)
爱国、敬业、诚信、友善(个人)
(答案见教材P105相关链接,未答社会主义核心价值观内容的扣2分)
36.①(社会人生类课程)认清自己的角色,承担起对自己、对他人、对社会应尽的责任;
②(科学创造类课程)提升科学文化修养,培养创新精神,具备创新能力;
③(国学精粹类、国学素养类课程)了解博大精深、源远流长的中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化与民族精神;
④(西方文明类课程)具备开放的胸怀和眼光,积极参与对外交流,学习和吸收各国的一切优秀文化成果;
⑤(生活百科类课程)理解生活的真正意义,提高个人尊严,掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能;
⑥(奠定品行、身心、学力和创新基础)提升综合素质和核心素养,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。
(从意义、启示和认识的角度组织答案均可。每点2分,任意4点得8分。)
37.①我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人;
②有利于贯彻落实的依法治国的基本方略,建设法治国家;
③有利于公民积极行使选举权与被选举权,保障公民的基本政治权利;
④有利于调动公民参与政治生活的积极性,增强责任意识、主人翁意识。
⑤有利于相关国家机关及其工作人员依法行使职权,维护人民的意志和利益。
(①必答点,其余分角度言之有理可给分)
38.(1)①长沙市以经济建设为中心,城市整体实力增强,人民生活水平得到提高;(2分)
②长沙市贯彻落实节约资源、保护环境的基本国策,两型社会建设成效显著;(2分)
③长沙市党和政府坚持以人为本的科学发展观;(2分)
④长沙市坚持走一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路取得巨大成就,得到国际社会认可。(2分)
(解析:要求结合优势和机会相关材料作答,如达到人与自然和谐相处等答案言之有理可给分。)
(2)①长沙市各区县应该反对小团体主义,局部利益服从整体利益,有整体意识,统筹长沙市乃至全国发展全局,统筹区域发展;(2分)
②长沙市及各区县党和政府应该统筹规划,当前利益服从长远利益,谋求发展可持续;(2分)
③当长沙市各县市的利益与集体利益发生冲突时应服从整体利益和局部利益。(2分)
(解析:要求结合劣势和威胁相关材料运用集体利益相关知识来分析,其他答案言之有理也可给分。)
39.(1)答:①2010—2015年我省GDP增速逐渐减缓,经济发展进入新常态;
②2010—2015年我省非公有制经济对经济增长的贡献率不断增长,说明我省创新经济发展方式,鼓励支持引导非公有制经济发展;
③2010—2015年我省研究与实验发展经费支出不断增加说明我省贯彻落实科教兴省战略,实施创新驱动发展;
④内在联系:我省经济发展之所以进入新常态是因为党和政府坚持科学发展观,不断转变经济发展方式。
(解析:有现象有本质言之有理每点2分。)
(2)答:①湖南省政府实施科教兴国、创新驱动发展战略,把科技创新摆在全省发展全局的核心位置,增强创新驱动发展新动力;
②湖南省政府坚持把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
③企业要提高自主创新能力,加大创新投入,加快创新步伐,形成自己的竞争优势;
④在整个社会营造尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才的氛围;
⑤青少年要培养创新意识和科学精神,树立终身学习理念。
(分三个角度来答记满分)
五、材料题(本大题共3小题,第40题10分,第41题15分,第42题15分,总分40分)
40.(1)制定美国1787年宪法(或答1787年宪法的具体内容,2分);
启蒙运动(2分)
(2)有选择性地向西方学习(或主要学习增强民族力量的部分)(其他意思接近可酌情给分,2分);发动甲午中日战争,与清政府签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度(要史论结合2分,只答史实或只答影响,给1分,)
(3)加强和完善民主法治建设;民族独立是国家发展的重要前提;善于学习一切优秀文化成果;勇于改革创新,与时俱进……(其他言之有理可酌情给分,任答2点2分,共2分)
41.(1)高度集中的计划经济体制(或计划经济体制)(2分,注意只能答经济体制,答斯大林模式或高度集中的政治经济体制都不能得分)
如何突破:中共十四大提出建立社会主义市场经济体制(2分)
1.原因:西方国家正面临严重的经济危机(1分)
美国(1分)事件:罗斯福新政(1分)
变化:由自由放任政策到国家干预经济(2分,要体现变化,只答国家干预经济得1分)
(3)共同机遇:第三次科技革命(2分)政策:科技立国(2分)
(4)认识:经济发展模式不是固定不变的,应该因时而变;经济模式的选择要从国情出发;学习和借鉴别国的经济发展模式的优点是必要的,应该予以肯定;计划和市场都是发展经济的手段,两者应有机结合。(围绕经济模式谈认识,言之有理即可,任答一点2分)
42.(1)理解:生产力高度发展(现代工厂制度确立);大机器生产代替手工劳动;城市化进程加快(人口由乡村转入城市)。(意思相近即可,任答两点2分)
时间:18世纪60年代(2分)
1.主要标志:电子计算机的广泛应用(1分)特点:科学技术的各个领域相互渗透(2分,特点都写不得分,多写一点扣1分)
重大成就:东方红一号卫星发射成功(或第一颗人造地球卫星发射成功)(2分)
(3)事件:新航路的开辟、第一次工业革命(或工业革命)(2分)
“公司之间的融合”“企业”:跨国公司(2分)
(4)应该注意:维护国家主权和领土完整;遵守和平共处五项原则;不以任何借口干涉别国内战;和平解决各国争端;遵守国家惯例,忠实履行国际义务;(言之有理即可,任答两点2分)
六、探究题(本大题共14分)材料题
43.(1)这种说法并不得当,一战是非正义的帝国主义战争,同盟国集团和协约国集团都应对“一战”负责(从战争爆发的原因或性质说明理由都可得分,没有说明理由不得分,2分);
国际新秩序:凡尔赛--华盛顿体系(2分)
(2)日本偷袭珍珠港(或珍珠港事件)(1分);
欧洲“冷战”在经济方面:实行马歇尔计划(或实行欧洲复兴计划)(1分);
亚洲“火药味”:朝鲜战争、越南战争、阿富汗战争。(任举1例1分)
1.抉择:西欧国家走上联合(或成立欧洲共同体)(2分,答成立欧盟不得分);
影响:冲击两极格局,促进世界格局朝多极化方向发展。(2分)
(4)起决定作用的因素:经济实力(1分)决策:改革开放(2分)
雅礼集团初三期末考试文综试卷及答案解析
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导读:人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。
雅礼教育集团2016年下学期期终考试试卷
初三文综试卷
(考生注意:本试卷共六道大题,43道小题,满分200分,时量120分钟)
一.选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共24小题,每小题3分,共72分)
1.2016年里约奥运会乒乓球男子单打1/4决赛,中国名将张继科迎战日本选手丹羽孝希,以4:1获胜,晋级半决赛。他成功的原因之一,是无论比赛多么紧张,总能冷静面对,及时调整状态,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明( )
A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来
B.不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响
C.对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高
D.不同的情绪,决定着体育比赛的名次
2.近期热播剧《锦绣未央》中,讲述了北魏时期,本性天真善良的燕国公主冯心儿一夜之间国破家亡,死里逃生却误入仇人府邸,并以太傅府废逐千金李未央之名,勇敢背负起两个女孩的命运与苦难!她历尽艰险磨难,终成一代贤后。这告诉我们( )
A.艰苦的环境是取得成功的重要保障
B.只要有了困难和挫折,就一定会取得成功
C.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息
D.要自信、自强、自立、自傲
3.“没有责任感,不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生,要使人改变这种看法,我们应该( )
①要强化责任,自觉承担责任②信守承诺,承担过错
③热心公益,服务社会④追求个性,我行我素
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4.2016年12月2日为第五个“全国交通安全日”,围绕“社会协同治理、安全文明出行”的主题开展活动,强化文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。从道德的角度看,这一活动主题要求我们( )
A.自觉履行宪法和法律规定的基本义务
B.遵守交通法规,不仅要有正确的思想认识更要付诸行动
C.文明出行,尊重生命、尊重他人,增强明辨是非能力
D.遵守社会公德,是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志
5.尖锐的民族矛盾是造成一些国家分裂和解体的重要原因。民族政策对一国稳定、发展、统一至关重要。下列是多民族国家制定、实施民族政策可能产生的社会后果,其中分析错误的是( )
①民族政策失误--民族矛盾激化--引发政治危机--外部势力干涉--国家分裂
②民族政策正确--民族矛盾缓和--社会稳定--民族关系和谐--国家繁荣昌盛
③民族政策正确--民族矛盾消失--政治危机根除--政权巩固--民族关系和谐
④民族政策正确--民族差异消除--民族凝聚力增强--国家政权巩固
A.①②B.③④C.②③D.①④
6.2015年9月长雅中学许鹏辉校长被评为长沙市教育系统“敬业奉献”道德模范,许校长在数学奥赛方面的突出贡献正是李克强总理在社会各行业大力弘扬的“工匠精神”,之所以要大力弘扬和培育“工匠精神”是因为它( )
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节
②能提供精神动力,决定社会发展的进程和方向
③越来越成为综合竞争的重要因素
④建设中国特色社会主义的指导思想
A.①②B.③④C.①③D.②④
7.下列选项中体现依法治国前提的是( )
A.党的十八大修订的《中国共产党党章》
B.市安监局加大了对《中华人民共和国安全生产法》执行力度的检查
C.全国人大常委会修订了《中华人民共和国环境保护法》
D.公安机关依照《刑法》严厉打击恐怖活动
8.2016年4月15日是《中国国家安全法》公布实施后的首个全民国家安全教育日。关于国家安全,以下认识正确的是( )
①国家安全就是国家的主权、领土完整不受侵犯
②国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡
③维护国家安全、保守国家秘密是每个公民享有的权利
④自觉关心、维护国家安全是青少年热爱祖国的具体体现
A.①②B.③④C.①③D.②④
9.小李母亲在国有水厂工作,每月工资3100元,年终奖2000元,津贴500元,小李父亲在私营企业工作,每月税后收入4800元,他们家每月债券利息收益500元,小李家的收入属于按生产要素分配的有( )
A.3000元B.7800元C.5300元D.10900元
10.我国社会主义初级阶段的基本国情与基本路线的关系可以用图表示,下列可以用同样的方式表示的有( )
①改革开放与四项基本原则
②基本经济制度与分配制度
③社会主义性质与公有制经济
④人民代表大会制度与民族区域自治制度
A.①③B.①④C.②③D.②④
11.今年是我们敬爱的周恩来总理诞辰118周年,他曾经强调“严以律己,宽以待人”,这也成为我们今天要求的处世标准之一。下列与其意思不一致的是( )。
A.与人不求备,检身若不及
B.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
C.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约
D.以责人之心责己,则寡过;以恕己之心恕人,则全交
12.世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义和价值。各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列做法体现了这种观点的有()
①湘江枢纽工程为江豚活动留出专门通道
②公园提示:花儿微微笑,请你别打扰
③科普馆提示:生物是人类亲密的朋友
④长沙太平街修旧如旧,历史文物得到有效保护
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.伯利克里时代,雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村,作为一家之主的塔克里( )
A.因家庭贫困没有资格参加公民大会
B.派奴隶哈比代表他出席公民大会
C.可以担任政府公职,并参加公民大会
D.与妻子一起参加公民大会时,把女儿托付他人
14.学习了“古代文明的传播与发展”后,同学们议论纷纷,下面哪一说法是不正确的( )
A.古印度人、阿拉伯人分别为阿拉伯数字的创造和传播作出了贡献
B.丝绸之路既是古代东西方的主要商路,也是东西方文明交流、融合之路
C.马拉松长跑、拉丁字母成为通用字母、《马可•波罗行纪》等都是战争促进文明交流的见证
D.战争具有两面性,但和平交往是人类文明交流的主要方式
15.对哥伦布发现新大陆的评价最符合历史事实的是( )
A.哥伦布是殖民强盗,给印第安人带来无穷灾难
B.哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱
C.哥伦布掠夺美洲是非正义的,但客观上起着进步作用
D.哥伦布的行为是进步性的,对近代文明有伟大贡献
16.下面一段文字是对1794年的某一天法国巴黎一家咖啡馆内四个法国人的聊天记录,其中不符合史实的是( )
①马克先说:“前几年我参加过巴士底狱的暴动”。
②莱昂接茬说:“巴士底狱我没去过,但之前处死国王的场景我亲眼目睹了”。
③弗兰克很懊恼地说:“枪决国王查理一世时我去迟了一步,被围观的人群挡住了,只听到两声枪响”。
④马尧姆激昂地说:“国王出卖国家机密私通外国,按《民法典》就该处死。
A.①③B.①②C.②④D.③④
17.亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”表明( )
A.改革的目的是解放农民B.面对统治危机沙皇不得不进行改革
C.沙皇认识到必须顺应历史潮流D.沙皇要扫除发展资本主义的障碍
18.伏尔泰曾说:“世界上曾有过的最幸福,最可敬的时代,就是奉行孔子的律法的时代。”孟德斯鸠则认为中国皇帝动辄以“大逆罪”处置臣民,是典型的专制主义。这说明的本质问题是( )
A.法国启蒙运动思想家和孔子的思想一脉相承
B.儒家思想对法国大革命产生根本影响
C.法国大革命时期中法之间文化交流频繁
D.两人观点相反但本质上都是为了宣传启蒙思想
19.在中考历史备考专题复习中,如果老师要同学们对世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括,那么你认为下面各项中不够准确的是( )
A.从封建神学到科学理性B.从专制主义到政治民主
C.从农业社会走向工业社会D.从君主制到共和体制
20.人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是( )
A.巴黎公社革命B.俄国十月革命
C.俄国二月革命D.中国新民主主义革命
21.英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这形象说明了( )
A.英国在雅尔塔会议上起到调解美苏矛盾的作用
B.英国在走向衰落备受美英欺辱
C.雅尔塔会议实际奠定了战后两极格局
D.世界反法西斯同盟的正式形成
22.俄国一名作家在《苏联政治内幕》一书中指出“赫鲁晓夫揭露的、批判的并力图战而胜之的是斯大林,而不是斯大林主义。也许,他真诚地相信,整个问题也就是这样,只要揭露斯大林,他就解决了使社会从过去的极权主义桎梏中解放出来的全部问题。”作者通过这段材料意在说明赫鲁晓夫改革( )
A.存在就人论事的局限性B.实际未突破斯大林模式的束缚
C.着力于批判个人崇拜D.不能正确评价前人的功过得失
23.二战后亚非拉民族解放运动中,直接打击了美国霸权的是( )
A.“印巴分治”并独立B.埃及收回苏伊士运河
C.纳米比亚独立D.卡斯特罗领导古巴革命胜利
24.美国总统克林顿在《国家安全战略》中提出“在冷战期间我们试图遏制对自由制度生存的威胁。现在我们试图扩展生活在自由制度下的国家的圈子”,应以“扩展战略”,取代“遏制战略”;布什在《国家安全战略》中提出建立“一个政治和经济自由、人权和民主制度健康发展的稳定而安全的世界”,为此“美国的领导是必不可少的”。这说明()
A.美国企图建立自己为主导的单极世界B.布什否定了克林顿的对外战略
C.美国完全放弃了遏制共产主义的思维D.美国积极推进世界多极化进程
二.判断题(判断下列行为和说法是否正确,正确的在答题卡上将“T”涂黑,错误的在答题卡上将“F”涂黑。本大题共10小题,每小题2分,共20分)
25.小张同学在公交车缓慢靠近站点时,急切冲下车,以此锻炼自己的身体运动智能。( )
26.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。( )
27.非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础。( )
28.2016年12月25日全国人大表决通过了《环境保护税法》,这表明全国人大代表在行使立法权。( )
29.马克思主义传入中国,从此中华文化从衰微走向重振。( )
30.法兰克王国查理·马特改革改变以前有条件赏赐贵族土地的做法,实行无条件的土地分封,促使西欧封建等级制度形成。( )
31.十四世纪,发源于意大利的文艺复兴运动,解放了人们的思想,猛烈冲击了欧洲的封建君主专制统治。( )
32.1848年《共产党宣言》发表,马克思主义诞生,成为世界无产阶级的锐利思想武器。( )
33.中东地区是连接亚欧非的要道,具有重要的地理位置和战略位置,成为各个历史时期列强必争之地,巴以冲突成为中东问题的关键。( )
34.二战后,美国成为资本主义世界头号强国,社会主义苏联唯一能与之抗衡,美苏在全球进行了半个多世纪的争霸。( )
三.简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
35.【价值引领兴国之魂】
请回答社会主义核心价值体系的基本内容。(8分)
36.【百又十年大雅其行】
“三大课程门类、六大课程模块”学生进行课程自主选择,打通办学理念与教学课程,打破学科壁垒,重组学科资源,给学生奠定品行、身心、学力和创新基础,锻造个体生命气象。2010年,雅礼中学被确定为首批湖南省基础教育课程改革样板校建设学校。
雅礼课程体系内容
课程门类课程模块课程目标
基础扎根类社会人生类课程基础目标
科学创造类课程
综合拓展类国学精粹类课程核心目标
西方文明类课程
整体提升类生活百科类课程价值目标
国学素养类课程
结合材料,畅想自己进入雅礼中学后的成长与发展。(8分)
37.【权力在民审慎使用】
2016年是人大换届选举年,同志特别强调:人大换届选举是全国人民政治生活中的一件大事。选举工作要坚持发扬民主、依法办事、严格监督,对违纪违法问题“零容忍”,确保选举工作风清气正。
结合材料,运用所学知识分析主席做出强调的理由。(8分)
四.分析说明题(本大题共2小题,第38题14分,第39题16分,共30分)
38.【关注时事爱我长沙】
基于近日联合国开发计划署发布的《2016年中国城市可持续发展报告:衡量生态投入与人类发展》,初三(1)班社会实践小组通过对长沙市可持续发展进行SWTO分析得到以下信息,准备在政治课上进行解读。
SWTO分析举例
S(strength)优势长沙市可持续发展高,人均GDP超过10万元,接近发达国家水平;空气污染少:钱袋子很重要,蓝天白云也不能牺牲,在空气污染排放量指标上,长沙给力,排名第三。
W(weakness)劣势长沙市各区县发展不协调,缺乏整体意识
O(opportunity)机会继15年长沙市被评为最具可持续发展城市之后,16年继续入列;长沙幸福指数领跑全国,连续九年蝉联“幸福感城市”
T(threat)威胁长远发展规划性不强,可持续发展缺乏长久动力
(1)长沙市能够入列联合国开发计划署《2016年中国城市可持续发展报告》依靠的是什么?(8分)
(2)请你用“集体利益”的知识对长沙市可持续发展的劣势与威胁进行分析。(6分)
39.【转变方式创新发展】
材料一:2010-2015年湖南省经济发展相关数据
年份
项目地区GDP生产总值增长速度(%)非公有制经济对经济增长的贡献率(%)研究与实验发展(R&D)经费支出(亿元)
2010年14.656.5186.6
2011年12.857.0233.2
2012年11.357.7287.7
2013年10.157.9339.4
2014年9.558.8367.9
2015年8.659.6412.7
(数据来源于湖南省统计信息网)
注:研究与试验发展(R&D)经费支出指统计年度内全社会实际用于基础研究、应用研究和试验发展的经费支出。
(1)阅读材料一,揭示其中反映的经济信息并指出内在的联系。(8分)
材料二:《2015年湖南省政府工作报告》指出:新形势下,我们必须将创新驱动发展摆在全省经济工作的首要位置,作为推动经济结构调整的总抓手和核心战略,坚定不移的推动创新立省、创新兴省,使创新驱动成为湖南发展的主动力,以创新驱动发展开创湖南现代化建设的崭新局面。
(2)根据材料二,从科教兴国的角度说明如何才能推动创新立省、创新兴省,使创新驱动成为湖南发展主动力?(从不同角度作答)(8分)
五.材料题(本大题共3小题,第40题10分,第41题、第42题各15分,共40分)
40.在人类现代化的进程中,世界性大国发挥着重要作用,大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:独立战争后,创建合众国的那一代人——华盛顿、杰斐逊与富兰克林等……他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。接着,理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期,科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。——梁霄羽《极简美国史》
材料二:日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,“创造合众国的那一代人”所进行的“实验”是怎样实现了“自由与自治”的?(2分)他们的“实验”深受哪一历史事件的影响?(2分)
(2)根据材料二归纳,日本向西方学习有何特点?(2分)结合所学知识,请举例说明日本向西方学习后对中国社会的发展带来怎样的消极影响?(2分)
(3)综合上述材料,谈谈这些大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?(至少答两点,2分)
41.资本主义和社会主义两种经济模式是当今世界经济发展的主体,它们都历经了一个自我完善和发展的过程。阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 1933年8月14日,苏联杂志《为了工业化》上写道:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果……”1950年后,苏联国防工业获得重大突破,但工业消费品供应不足,而且质量较差,农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》
材料二 苏联的一枝独秀和它所采取的经济方式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”--纪录片《大国崛起》解说词
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识,20世纪30年代,在发展经济体制的问题上,“布尔什维克的智慧”的主要表现形式是什么?(2分)20世纪90年代初,中国如何全面突破这一表现形式的?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,西方人士为什么纷纷前往苏联取经?(1分)这种取经最成功的是哪国的什么事件?(2分)这促使资本主义经济政策发生了怎样的变化?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这一时期美国、西欧和日本经济发展的一个共同机遇?(2分)面对这一机遇20世纪80年代中期以后日本采取了什么政策?(2分)
(4)综合上述,谈谈你对经济发展模式的认识?(2分)
42.三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。请根据材料回答以下问题。(15分)
材料一英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会,从实验社会向科学技术社会过渡
——马克垚《世界文明史》
材料二“空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术,并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。”
——中华书局版《世界历史》九年级下册
材料三全球化经历了3个伟大的时代,“全球化1.0”主要是国家间融合和全球化,开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时,持续到1800年前后,推动全球化的力量来自国家;“全球化2.0”是公司之间的融合,从1800年一直到2000年,推动全球化的力量来自企业;而在“全球化3.0”中,个人成为了主角,肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。世界各地的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工,世界变平了。
——【美】托马斯·弗里德曼《世界是平的》
(1)根据材料一,谈谈你对“烟囱多于教堂”的理解。(2分)材料中的“英国工业革命”开始于什么时候?(2分)
(2)材料二涉及的科技革命的主要标志是什么?(1分)根据材料二指出这次科技革命的特点?(2分)结合所学知识例举中国20世纪70年代在空间技术领域跻身于世界先进国家行列的一项重大成就.(2分)
(3)根据材料三,并结合所学知识指出哪些重大事件促成了“全球化1.0”时代的到来?(2分)“全球化2.0”时代中的“公司之间的融合”“企业”具体指什么?(2分)
(4)面对科技革命和经济全球化大潮,国际合作在各个领域广泛展开,你觉得国与国之间的合作应该注意些什么?(至少答两点,2分)
六.探究题(本大题共14分)
43.20世纪以来,世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程,改变了历史发展的面貌,形成了新的世界格局。(14分)
(1)有人认为“第一次世界大战是‘由德国及其盟国的侵略’引起的”,这一说法是否得当,并说明理由。(2分)这次战争后形成了怎样的国际新秩序?(2分)
(2)二战爆发后,法西斯国家的侵略不断升级,波及范围越来越广,什么事件最终将世界绝大部分的地区和人口都卷入战争?(1分)二战结束后,美苏“冷战”在对抗与缓和的交替中进行,在欧洲是真正意义上的“冷战”,而在亚洲则充满了火药味。结合所学知识,请就欧洲“冷战”在经济方面及亚洲“火药味”分别举一事例。(2分)
(3)两极格局下欧洲是美苏争夺的焦点,为了保障自身安全和获得发展,20世纪五六十年代,西欧国家做出了怎样的抉择?(2分)这一抉择对当时世界政治格局产生了什么影响?(2分)
(4)综上所述,在国际格局的形成过程中,起决定作用的因素是什么?(1分)在十一届三中全会中的哪一决策体现了这个结论?(2分)
雅礼教育集团2016年下学期期终考试试卷
初三文综答案
一、选择题。(每题3分共24题72分)
题号123456789101112
答案BCACACCDCCBA
题号131415161718192021222324
答案CCCDBDDBCBDA
二、判断题。(每题2分共5题10分)
题号2526272829
答案FTTFT
题号3031323334
答案FFTTF
35.①马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观;
②社会主义核心价值观
内容:富强、民主、文明、和谐(国家)
自由、平等、公正、法治(社会)
爱国、敬业、诚信、友善(个人)
(答案见教材P105相关链接,未答社会主义核心价值观内容的扣2分)
36.①(社会人生类课程)认清自己的角色,承担起对自己、对他人、对社会应尽的责任;
②(科学创造类课程)提升科学文化修养,培养创新精神,具备创新能力;
③(国学精粹类、国学素养类课程)了解博大精深、源远流长的中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化与民族精神;
④(西方文明类课程)具备开放的胸怀和眼光,积极参与对外交流,学习和吸收各国的一切优秀文化成果;
⑤(生活百科类课程)理解生活的真正意义,提高个人尊严,掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能;
⑥(奠定品行、身心、学力和创新基础)提升综合素质和核心素养,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。
(从意义、启示和认识的角度组织答案均可。每点2分,任意4点得8分。)
37.①我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人;
②有利于贯彻落实的依法治国的基本方略,建设法治国家;
③有利于公民积极行使选举权与被选举权,保障公民的基本政治权利;
④有利于调动公民参与政治生活的积极性,增强责任意识、主人翁意识。
⑤有利于相关国家机关及其工作人员依法行使职权,维护人民的意志和利益。
(①必答点,其余分角度言之有理可给分)
38.(1)①长沙市以经济建设为中心,城市整体实力增强,人民生活水平得到提高;(2分)
②长沙市贯彻落实节约资源、保护环境的基本国策,两型社会建设成效显著;(2分)
③长沙市党和政府坚持以人为本的科学发展观;(2分)
④长沙市坚持走一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路取得巨大成就,得到国际社会认可。(2分)
(解析:要求结合优势和机会相关材料作答,如达到人与自然和谐相处等答案言之有理可给分。)
(2)①长沙市各区县应该反对小团体主义,局部利益服从整体利益,有整体意识,统筹长沙市乃至全国发展全局,统筹区域发展;(2分)
②长沙市及各区县党和政府应该统筹规划,当前利益服从长远利益,谋求发展可持续;(2分)
③当长沙市各县市的利益与集体利益发生冲突时应服从整体利益和局部利益。(2分)
(解析:要求结合劣势和威胁相关材料运用集体利益相关知识来分析,其他答案言之有理也可给分。)
39.(1)答:①2010—2015年我省GDP增速逐渐减缓,经济发展进入新常态;
②2010—2015年我省非公有制经济对经济增长的贡献率不断增长,说明我省创新经济发展方式,鼓励支持引导非公有制经济发展;
③2010—2015年我省研究与实验发展经费支出不断增加说明我省贯彻落实科教兴省战略,实施创新驱动发展;
④内在联系:我省经济发展之所以进入新常态是因为党和政府坚持科学发展观,不断转变经济发展方式。
(解析:有现象有本质言之有理每点2分。)
(2)答:①湖南省政府实施科教兴国、创新驱动发展战略,把科技创新摆在全省发展全局的核心位置,增强创新驱动发展新动力;
②湖南省政府坚持把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
③企业要提高自主创新能力,加大创新投入,加快创新步伐,形成自己的竞争优势;
④在整个社会营造尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才的氛围;
⑤青少年要培养创新意识和科学精神,树立终身学习理念。
(分三个角度来答记满分)
五、材料题(本大题共3小题,第40题10分,第41题15分,第42题15分,总分40分)
40.(1)制定美国1787年宪法(或答1787年宪法的具体内容,2分);
启蒙运动(2分)
(2)有选择性地向西方学习(或主要学习增强民族力量的部分)(其他意思接近可酌情给分,2分);发动甲午中日战争,与清政府签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度(要史论结合2分,只答史实或只答影响,给1分,)
(3)加强和完善民主法治建设;民族独立是国家发展的重要前提;善于学习一切优秀文化成果;勇于改革创新,与时俱进……(其他言之有理可酌情给分,任答2点2分,共2分)
41.(1)高度集中的计划经济体制(或计划经济体制)(2分,注意只能答经济体制,答斯大林模式或高度集中的政治经济体制都不能得分)
如何突破:中共十四大提出建立社会主义市场经济体制(2分)
1.原因:西方国家正面临严重的经济危机(1分)
美国(1分)事件:罗斯福新政(1分)
变化:由自由放任政策到国家干预经济(2分,要体现变化,只答国家干预经济得1分)
(3)共同机遇:第三次科技革命(2分)政策:科技立国(2分)
(4)认识:经济发展模式不是固定不变的,应该因时而变;经济模式的选择要从国情出发;学习和借鉴别国的经济发展模式的优点是必要的,应该予以肯定;计划和市场都是发展经济的手段,两者应有机结合。(围绕经济模式谈认识,言之有理即可,任答一点2分)
42.(1)理解:生产力高度发展(现代工厂制度确立);大机器生产代替手工劳动;城市化进程加快(人口由乡村转入城市)。(意思相近即可,任答两点2分)
时间:18世纪60年代(2分)
1.主要标志:电子计算机的广泛应用(1分)特点:科学技术的各个领域相互渗透(2分,特点都写不得分,多写一点扣1分)
重大成就:东方红一号卫星发射成功(或第一颗人造地球卫星发射成功)(2分)
(3)事件:新航路的开辟、第一次工业革命(或工业革命)(2分)
“公司之间的融合”“企业”:跨国公司(2分)
(4)应该注意:维护国家主权和领土完整;遵守和平共处五项原则;不以任何借口干涉别国内战;和平解决各国争端;遵守国家惯例,忠实履行国际义务;(言之有理即可,任答两点2分)
六、探究题(本大题共14分)材料题
43.(1)这种说法并不得当,一战是非正义的帝国主义战争,同盟国集团和协约国集团都应对“一战”负责(从战争爆发的原因或性质说明理由都可得分,没有说明理由不得分,2分);
国际新秩序:凡尔赛--华盛顿体系(2分)
(2)日本偷袭珍珠港(或珍珠港事件)(1分);
欧洲“冷战”在经济方面:实行马歇尔计划(或实行欧洲复兴计划)(1分);
亚洲“火药味”:朝鲜战争、越南战争、阿富汗战争。(任举1例1分)
1.抉择:西欧国家走上联合(或成立欧洲共同体)(2分,答成立欧盟不得分);
影响:冲击两极格局,促进世界格局朝多极化方向发展。(2分)
(4)起决定作用的因素:经济实力(1分)决策:改革开放(2分)
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导读:人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。
雅礼教育集团2016年下学期期终考试试卷
初三文综试卷
(考生注意:本试卷共六道大题,43道小题,满分200分,时量120分钟)
一.选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共24小题,每小题3分,共72分)
1.2016年里约奥运会乒乓球男子单打1/4决赛,中国名将张继科迎战日本选手丹羽孝希,以4:1获胜,晋级半决赛。他成功的原因之一,是无论比赛多么紧张,总能冷静面对,及时调整状态,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明( )
A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来
B.不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响
C.对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高
D.不同的情绪,决定着体育比赛的名次
2.近期热播剧《锦绣未央》中,讲述了北魏时期,本性天真善良的燕国公主冯心儿一夜之间国破家亡,死里逃生却误入仇人府邸,并以太傅府废逐千金李未央之名,勇敢背负起两个女孩的命运与苦难!她历尽艰险磨难,终成一代贤后。这告诉我们( )
A.艰苦的环境是取得成功的重要保障
B.只要有了困难和挫折,就一定会取得成功
C.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息
D.要自信、自强、自立、自傲
3.“没有责任感,不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生,要使人改变这种看法,我们应该( )
①要强化责任,自觉承担责任②信守承诺,承担过错
③热心公益,服务社会④追求个性,我行我素
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4.2016年12月2日为第五个“全国交通安全日”,围绕“社会协同治理、安全文明出行”的主题开展活动,强化文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。从道德的角度看,这一活动主题要求我们( )
A.自觉履行宪法和法律规定的基本义务
B.遵守交通法规,不仅要有正确的思想认识更要付诸行动
C.文明出行,尊重生命、尊重他人,增强明辨是非能力
D.遵守社会公德,是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志
5.尖锐的民族矛盾是造成一些国家分裂和解体的重要原因。民族政策对一国稳定、发展、统一至关重要。下列是多民族国家制定、实施民族政策可能产生的社会后果,其中分析错误的是( )
①民族政策失误--民族矛盾激化--引发政治危机--外部势力干涉--国家分裂
②民族政策正确--民族矛盾缓和--社会稳定--民族关系和谐--国家繁荣昌盛
③民族政策正确--民族矛盾消失--政治危机根除--政权巩固--民族关系和谐
④民族政策正确--民族差异消除--民族凝聚力增强--国家政权巩固
A.①②B.③④C.②③D.①④
6.2015年9月长雅中学许鹏辉校长被评为长沙市教育系统“敬业奉献”道德模范,许校长在数学奥赛方面的突出贡献正是李克强总理在社会各行业大力弘扬的“工匠精神”,之所以要大力弘扬和培育“工匠精神”是因为它( )
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节
②能提供精神动力,决定社会发展的进程和方向
③越来越成为综合竞争的重要因素
④建设中国特色社会主义的指导思想
A.①②B.③④C.①③D.②④
7.下列选项中体现依法治国前提的是( )
A.党的十八大修订的《中国共产党党章》
B.市安监局加大了对《中华人民共和国安全生产法》执行力度的检查
C.全国人大常委会修订了《中华人民共和国环境保护法》
D.公安机关依照《刑法》严厉打击恐怖活动
8.2016年4月15日是《中国国家安全法》公布实施后的首个全民国家安全教育日。关于国家安全,以下认识正确的是( )
①国家安全就是国家的主权、领土完整不受侵犯
②国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡
③维护国家安全、保守国家秘密是每个公民享有的权利
④自觉关心、维护国家安全是青少年热爱祖国的具体体现
A.①②B.③④C.①③D.②④
9.小李母亲在国有水厂工作,每月工资3100元,年终奖2000元,津贴500元,小李父亲在私营企业工作,每月税后收入4800元,他们家每月债券利息收益500元,小李家的收入属于按生产要素分配的有( )
A.3000元B.7800元C.5300元D.10900元
10.我国社会主义初级阶段的基本国情与基本路线的关系可以用图表示,下列可以用同样的方式表示的有( )
①改革开放与四项基本原则
②基本经济制度与分配制度
③社会主义性质与公有制经济
④人民代表大会制度与民族区域自治制度
A.①③B.①④C.②③D.②④
11.今年是我们敬爱的周恩来总理诞辰118周年,他曾经强调“严以律己,宽以待人”,这也成为我们今天要求的处世标准之一。下列与其意思不一致的是( )。
A.与人不求备,检身若不及
B.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
C.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约
D.以责人之心责己,则寡过;以恕己之心恕人,则全交
12.世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义和价值。各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列做法体现了这种观点的有()
①湘江枢纽工程为江豚活动留出专门通道
②公园提示:花儿微微笑,请你别打扰
③科普馆提示:生物是人类亲密的朋友
④长沙太平街修旧如旧,历史文物得到有效保护
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.伯利克里时代,雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村,作为一家之主的塔克里( )
A.因家庭贫困没有资格参加公民大会
B.派奴隶哈比代表他出席公民大会
C.可以担任政府公职,并参加公民大会
D.与妻子一起参加公民大会时,把女儿托付他人
14.学习了“古代文明的传播与发展”后,同学们议论纷纷,下面哪一说法是不正确的( )
A.古印度人、阿拉伯人分别为阿拉伯数字的创造和传播作出了贡献
B.丝绸之路既是古代东西方的主要商路,也是东西方文明交流、融合之路
C.马拉松长跑、拉丁字母成为通用字母、《马可•波罗行纪》等都是战争促进文明交流的见证
D.战争具有两面性,但和平交往是人类文明交流的主要方式
15.对哥伦布发现新大陆的评价最符合历史事实的是( )
A.哥伦布是殖民强盗,给印第安人带来无穷灾难
B.哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱
C.哥伦布掠夺美洲是非正义的,但客观上起着进步作用
D.哥伦布的行为是进步性的,对近代文明有伟大贡献
16.下面一段文字是对1794年的某一天法国巴黎一家咖啡馆内四个法国人的聊天记录,其中不符合史实的是( )
①马克先说:“前几年我参加过巴士底狱的暴动”。
②莱昂接茬说:“巴士底狱我没去过,但之前处死国王的场景我亲眼目睹了”。
③弗兰克很懊恼地说:“枪决国王查理一世时我去迟了一步,被围观的人群挡住了,只听到两声枪响”。
④马尧姆激昂地说:“国王出卖国家机密私通外国,按《民法典》就该处死。
A.①③B.①②C.②④D.③④
17.亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”表明( )
A.改革的目的是解放农民B.面对统治危机沙皇不得不进行改革
C.沙皇认识到必须顺应历史潮流D.沙皇要扫除发展资本主义的障碍
18.伏尔泰曾说:“世界上曾有过的最幸福,最可敬的时代,就是奉行孔子的律法的时代。”孟德斯鸠则认为中国皇帝动辄以“大逆罪”处置臣民,是典型的专制主义。这说明的本质问题是( )
A.法国启蒙运动思想家和孔子的思想一脉相承
B.儒家思想对法国大革命产生根本影响
C.法国大革命时期中法之间文化交流频繁
D.两人观点相反但本质上都是为了宣传启蒙思想
19.在中考历史备考专题复习中,如果老师要同学们对世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括,那么你认为下面各项中不够准确的是( )
A.从封建神学到科学理性B.从专制主义到政治民主
C.从农业社会走向工业社会D.从君主制到共和体制
20.人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是( )
A.巴黎公社革命B.俄国十月革命
C.俄国二月革命D.中国新民主主义革命
21.英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这形象说明了( )
A.英国在雅尔塔会议上起到调解美苏矛盾的作用
B.英国在走向衰落备受美英欺辱
C.雅尔塔会议实际奠定了战后两极格局
D.世界反法西斯同盟的正式形成
22.俄国一名作家在《苏联政治内幕》一书中指出“赫鲁晓夫揭露的、批判的并力图战而胜之的是斯大林,而不是斯大林主义。也许,他真诚地相信,整个问题也就是这样,只要揭露斯大林,他就解决了使社会从过去的极权主义桎梏中解放出来的全部问题。”作者通过这段材料意在说明赫鲁晓夫改革( )
A.存在就人论事的局限性B.实际未突破斯大林模式的束缚
C.着力于批判个人崇拜D.不能正确评价前人的功过得失
23.二战后亚非拉民族解放运动中,直接打击了美国霸权的是( )
A.“印巴分治”并独立B.埃及收回苏伊士运河
C.纳米比亚独立D.卡斯特罗领导古巴革命胜利
24.美国总统克林顿在《国家安全战略》中提出“在冷战期间我们试图遏制对自由制度生存的威胁。现在我们试图扩展生活在自由制度下的国家的圈子”,应以“扩展战略”,取代“遏制战略”;布什在《国家安全战略》中提出建立“一个政治和经济自由、人权和民主制度健康发展的稳定而安全的世界”,为此“美国的领导是必不可少的”。这说明()
A.美国企图建立自己为主导的单极世界B.布什否定了克林顿的对外战略
C.美国完全放弃了遏制共产主义的思维D.美国积极推进世界多极化进程
二.判断题(判断下列行为和说法是否正确,正确的在答题卡上将“T”涂黑,错误的在答题卡上将“F”涂黑。本大题共10小题,每小题2分,共20分)
25.小张同学在公交车缓慢靠近站点时,急切冲下车,以此锻炼自己的身体运动智能。( )
26.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。( )
27.非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础。( )
28.2016年12月25日全国人大表决通过了《环境保护税法》,这表明全国人大代表在行使立法权。( )
29.马克思主义传入中国,从此中华文化从衰微走向重振。( )
30.法兰克王国查理·马特改革改变以前有条件赏赐贵族土地的做法,实行无条件的土地分封,促使西欧封建等级制度形成。( )
31.十四世纪,发源于意大利的文艺复兴运动,解放了人们的思想,猛烈冲击了欧洲的封建君主专制统治。( )
32.1848年《共产党宣言》发表,马克思主义诞生,成为世界无产阶级的锐利思想武器。( )
33.中东地区是连接亚欧非的要道,具有重要的地理位置和战略位置,成为各个历史时期列强必争之地,巴以冲突成为中东问题的关键。( )
34.二战后,美国成为资本主义世界头号强国,社会主义苏联唯一能与之抗衡,美苏在全球进行了半个多世纪的争霸。( )
三.简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
35.【价值引领兴国之魂】
请回答社会主义核心价值体系的基本内容。(8分)
36.【百又十年大雅其行】
“三大课程门类、六大课程模块”学生进行课程自主选择,打通办学理念与教学课程,打破学科壁垒,重组学科资源,给学生奠定品行、身心、学力和创新基础,锻造个体生命气象。2010年,雅礼中学被确定为首批湖南省基础教育课程改革样板校建设学校。
雅礼课程体系内容
课程门类课程模块课程目标
基础扎根类社会人生类课程基础目标
科学创造类课程
综合拓展类国学精粹类课程核心目标
西方文明类课程
整体提升类生活百科类课程价值目标
国学素养类课程
结合材料,畅想自己进入雅礼中学后的成长与发展。(8分)
37.【权力在民审慎使用】
2016年是人大换届选举年,同志特别强调:人大换届选举是全国人民政治生活中的一件大事。选举工作要坚持发扬民主、依法办事、严格监督,对违纪违法问题“零容忍”,确保选举工作风清气正。
结合材料,运用所学知识分析主席做出强调的理由。(8分)
四.分析说明题(本大题共2小题,第38题14分,第39题16分,共30分)
38.【关注时事爱我长沙】
基于近日联合国开发计划署发布的《2016年中国城市可持续发展报告:衡量生态投入与人类发展》,初三(1)班社会实践小组通过对长沙市可持续发展进行SWTO分析得到以下信息,准备在政治课上进行解读。
SWTO分析举例
S(strength)优势长沙市可持续发展高,人均GDP超过10万元,接近发达国家水平;空气污染少:钱袋子很重要,蓝天白云也不能牺牲,在空气污染排放量指标上,长沙给力,排名第三。
W(weakness)劣势长沙市各区县发展不协调,缺乏整体意识
O(opportunity)机会继15年长沙市被评为最具可持续发展城市之后,16年继续入列;长沙幸福指数领跑全国,连续九年蝉联“幸福感城市”
T(threat)威胁长远发展规划性不强,可持续发展缺乏长久动力
(1)长沙市能够入列联合国开发计划署《2016年中国城市可持续发展报告》依靠的是什么?(8分)
(2)请你用“集体利益”的知识对长沙市可持续发展的劣势与威胁进行分析。(6分)
39.【转变方式创新发展】
材料一:2010-2015年湖南省经济发展相关数据
年份
项目地区GDP生产总值增长速度(%)非公有制经济对经济增长的贡献率(%)研究与实验发展(R&D)经费支出(亿元)
2010年14.656.5186.6
2011年12.857.0233.2
2012年11.357.7287.7
2013年10.157.9339.4
2014年9.558.8367.9
2015年8.659.6412.7
(数据来源于湖南省统计信息网)
注:研究与试验发展(R&D)经费支出指统计年度内全社会实际用于基础研究、应用研究和试验发展的经费支出。
(1)阅读材料一,揭示其中反映的经济信息并指出内在的联系。(8分)
材料二:《2015年湖南省政府工作报告》指出:新形势下,我们必须将创新驱动发展摆在全省经济工作的首要位置,作为推动经济结构调整的总抓手和核心战略,坚定不移的推动创新立省、创新兴省,使创新驱动成为湖南发展的主动力,以创新驱动发展开创湖南现代化建设的崭新局面。
(2)根据材料二,从科教兴国的角度说明如何才能推动创新立省、创新兴省,使创新驱动成为湖南发展主动力?(从不同角度作答)(8分)
五.材料题(本大题共3小题,第40题10分,第41题、第42题各15分,共40分)
40.在人类现代化的进程中,世界性大国发挥着重要作用,大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:独立战争后,创建合众国的那一代人——华盛顿、杰斐逊与富兰克林等……他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。接着,理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期,科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。——梁霄羽《极简美国史》
材料二:日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,“创造合众国的那一代人”所进行的“实验”是怎样实现了“自由与自治”的?(2分)他们的“实验”深受哪一历史事件的影响?(2分)
(2)根据材料二归纳,日本向西方学习有何特点?(2分)结合所学知识,请举例说明日本向西方学习后对中国社会的发展带来怎样的消极影响?(2分)
(3)综合上述材料,谈谈这些大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?(至少答两点,2分)
41.资本主义和社会主义两种经济模式是当今世界经济发展的主体,它们都历经了一个自我完善和发展的过程。阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 1933年8月14日,苏联杂志《为了工业化》上写道:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果……”1950年后,苏联国防工业获得重大突破,但工业消费品供应不足,而且质量较差,农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》
材料二 苏联的一枝独秀和它所采取的经济方式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”--纪录片《大国崛起》解说词
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识,20世纪30年代,在发展经济体制的问题上,“布尔什维克的智慧”的主要表现形式是什么?(2分)20世纪90年代初,中国如何全面突破这一表现形式的?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,西方人士为什么纷纷前往苏联取经?(1分)这种取经最成功的是哪国的什么事件?(2分)这促使资本主义经济政策发生了怎样的变化?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这一时期美国、西欧和日本经济发展的一个共同机遇?(2分)面对这一机遇20世纪80年代中期以后日本采取了什么政策?(2分)
(4)综合上述,谈谈你对经济发展模式的认识?(2分)
42.三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。请根据材料回答以下问题。(15分)
材料一英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会,从实验社会向科学技术社会过渡
——马克垚《世界文明史》
材料二“空间技术包括电子技术、自动化技术等新科学技术,并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等领域。”
——中华书局版《世界历史》九年级下册
材料三全球化经历了3个伟大的时代,“全球化1.0”主要是国家间融合和全球化,开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时,持续到1800年前后,推动全球化的力量来自国家;“全球化2.0”是公司之间的融合,从1800年一直到2000年,推动全球化的力量来自企业;而在“全球化3.0”中,个人成为了主角,肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。世界各地的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工,世界变平了。
——【美】托马斯·弗里德曼《世界是平的》
(1)根据材料一,谈谈你对“烟囱多于教堂”的理解。(2分)材料中的“英国工业革命”开始于什么时候?(2分)
(2)材料二涉及的科技革命的主要标志是什么?(1分)根据材料二指出这次科技革命的特点?(2分)结合所学知识例举中国20世纪70年代在空间技术领域跻身于世界先进国家行列的一项重大成就.(2分)
(3)根据材料三,并结合所学知识指出哪些重大事件促成了“全球化1.0”时代的到来?(2分)“全球化2.0”时代中的“公司之间的融合”“企业”具体指什么?(2分)
(4)面对科技革命和经济全球化大潮,国际合作在各个领域广泛展开,你觉得国与国之间的合作应该注意些什么?(至少答两点,2分)
六.探究题(本大题共14分)
43.20世纪以来,世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程,改变了历史发展的面貌,形成了新的世界格局。(14分)
(1)有人认为“第一次世界大战是‘由德国及其盟国的侵略’引起的”,这一说法是否得当,并说明理由。(2分)这次战争后形成了怎样的国际新秩序?(2分)
(2)二战爆发后,法西斯国家的侵略不断升级,波及范围越来越广,什么事件最终将世界绝大部分的地区和人口都卷入战争?(1分)二战结束后,美苏“冷战”在对抗与缓和的交替中进行,在欧洲是真正意义上的“冷战”,而在亚洲则充满了火药味。结合所学知识,请就欧洲“冷战”在经济方面及亚洲“火药味”分别举一事例。(2分)
(3)两极格局下欧洲是美苏争夺的焦点,为了保障自身安全和获得发展,20世纪五六十年代,西欧国家做出了怎样的抉择?(2分)这一抉择对当时世界政治格局产生了什么影响?(2分)
(4)综上所述,在国际格局的形成过程中,起决定作用的因素是什么?(1分)在十一届三中全会中的哪一决策体现了这个结论?(2分)
雅礼教育集团2016年下学期期终考试试卷
初三文综答案
一、选择题。(每题3分共24题72分)
题号123456789101112
答案BCACACCDCCBA
题号131415161718192021222324
答案CCCDBDDBCBDA
二、判断题。(每题2分共5题10分)
题号2526272829
答案FTTFT
题号3031323334
答案FFTTF
35.①马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观;
②社会主义核心价值观
内容:富强、民主、文明、和谐(国家)
自由、平等、公正、法治(社会)
爱国、敬业、诚信、友善(个人)
(答案见教材P105相关链接,未答社会主义核心价值观内容的扣2分)
36.①(社会人生类课程)认清自己的角色,承担起对自己、对他人、对社会应尽的责任;
②(科学创造类课程)提升科学文化修养,培养创新精神,具备创新能力;
③(国学精粹类、国学素养类课程)了解博大精深、源远流长的中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化与民族精神;
④(西方文明类课程)具备开放的胸怀和眼光,积极参与对外交流,学习和吸收各国的一切优秀文化成果;
⑤(生活百科类课程)理解生活的真正意义,提高个人尊严,掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能;
⑥(奠定品行、身心、学力和创新基础)提升综合素质和核心素养,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。
(从意义、启示和认识的角度组织答案均可。每点2分,任意4点得8分。)
37.①我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人;
②有利于贯彻落实的依法治国的基本方略,建设法治国家;
③有利于公民积极行使选举权与被选举权,保障公民的基本政治权利;
④有利于调动公民参与政治生活的积极性,增强责任意识、主人翁意识。
⑤有利于相关国家机关及其工作人员依法行使职权,维护人民的意志和利益。
(①必答点,其余分角度言之有理可给分)
38.(1)①长沙市以经济建设为中心,城市整体实力增强,人民生活水平得到提高;(2分)
②长沙市贯彻落实节约资源、保护环境的基本国策,两型社会建设成效显著;(2分)
③长沙市党和政府坚持以人为本的科学发展观;(2分)
④长沙市坚持走一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路取得巨大成就,得到国际社会认可。(2分)
(解析:要求结合优势和机会相关材料作答,如达到人与自然和谐相处等答案言之有理可给分。)
(2)①长沙市各区县应该反对小团体主义,局部利益服从整体利益,有整体意识,统筹长沙市乃至全国发展全局,统筹区域发展;(2分)
②长沙市及各区县党和政府应该统筹规划,当前利益服从长远利益,谋求发展可持续;(2分)
③当长沙市各县市的利益与集体利益发生冲突时应服从整体利益和局部利益。(2分)
(解析:要求结合劣势和威胁相关材料运用集体利益相关知识来分析,其他答案言之有理也可给分。)
39.(1)答:①2010—2015年我省GDP增速逐渐减缓,经济发展进入新常态;
②2010—2015年我省非公有制经济对经济增长的贡献率不断增长,说明我省创新经济发展方式,鼓励支持引导非公有制经济发展;
③2010—2015年我省研究与实验发展经费支出不断增加说明我省贯彻落实科教兴省战略,实施创新驱动发展;
④内在联系:我省经济发展之所以进入新常态是因为党和政府坚持科学发展观,不断转变经济发展方式。
(解析:有现象有本质言之有理每点2分。)
(2)答:①湖南省政府实施科教兴国、创新驱动发展战略,把科技创新摆在全省发展全局的核心位置,增强创新驱动发展新动力;
②湖南省政府坚持把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
③企业要提高自主创新能力,加大创新投入,加快创新步伐,形成自己的竞争优势;
④在整个社会营造尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才的氛围;
⑤青少年要培养创新意识和科学精神,树立终身学习理念。
(分三个角度来答记满分)
五、材料题(本大题共3小题,第40题10分,第41题15分,第42题15分,总分40分)
40.(1)制定美国1787年宪法(或答1787年宪法的具体内容,2分);
启蒙运动(2分)
(2)有选择性地向西方学习(或主要学习增强民族力量的部分)(其他意思接近可酌情给分,2分);发动甲午中日战争,与清政府签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度(要史论结合2分,只答史实或只答影响,给1分,)
(3)加强和完善民主法治建设;民族独立是国家发展的重要前提;善于学习一切优秀文化成果;勇于改革创新,与时俱进……(其他言之有理可酌情给分,任答2点2分,共2分)
41.(1)高度集中的计划经济体制(或计划经济体制)(2分,注意只能答经济体制,答斯大林模式或高度集中的政治经济体制都不能得分)
如何突破:中共十四大提出建立社会主义市场经济体制(2分)
1.原因:西方国家正面临严重的经济危机(1分)
美国(1分)事件:罗斯福新政(1分)
变化:由自由放任政策到国家干预经济(2分,要体现变化,只答国家干预经济得1分)
(3)共同机遇:第三次科技革命(2分)政策:科技立国(2分)
(4)认识:经济发展模式不是固定不变的,应该因时而变;经济模式的选择要从国情出发;学习和借鉴别国的经济发展模式的优点是必要的,应该予以肯定;计划和市场都是发展经济的手段,两者应有机结合。(围绕经济模式谈认识,言之有理即可,任答一点2分)
42.(1)理解:生产力高度发展(现代工厂制度确立);大机器生产代替手工劳动;城市化进程加快(人口由乡村转入城市)。(意思相近即可,任答两点2分)
时间:18世纪60年代(2分)
1.主要标志:电子计算机的广泛应用(1分)特点:科学技术的各个领域相互渗透(2分,特点都写不得分,多写一点扣1分)
重大成就:东方红一号卫星发射成功(或第一颗人造地球卫星发射成功)(2分)
(3)事件:新航路的开辟、第一次工业革命(或工业革命)(2分)
“公司之间的融合”“企业”:跨国公司(2分)
(4)应该注意:维护国家主权和领土完整;遵守和平共处五项原则;不以任何借口干涉别国内战;和平解决各国争端;遵守国家惯例,忠实履行国际义务;(言之有理即可,任答两点2分)
六、探究题(本大题共14分)材料题
43.(1)这种说法并不得当,一战是非正义的帝国主义战争,同盟国集团和协约国集团都应对“一战”负责(从战争爆发的原因或性质说明理由都可得分,没有说明理由不得分,2分);
国际新秩序:凡尔赛--华盛顿体系(2分)
(2)日本偷袭珍珠港(或珍珠港事件)(1分);
欧洲“冷战”在经济方面:实行马歇尔计划(或实行欧洲复兴计划)(1分);
亚洲“火药味”:朝鲜战争、越南战争、阿富汗战争。(任举1例1分)
1.抉择:西欧国家走上联合(或成立欧洲共同体)(2分,答成立欧盟不得分);
影响:冲击两极格局,促进世界格局朝多极化方向发展。(2分)
(4)起决定作用的因素:经济实力(1分)决策:改革开放(2分)