部编版初中历史知识点归纳:凡尔赛~华盛顿体系下的西方世界

  导读:初中生学习历史的意义,离不开对自身知识量的增加。历史包括了世界上五千年来,所有大大小小的事情,每多了解一个,也就让我们的知识量增加一分,以前人们尊敬老人,是因为他们经历的事情多,而我们每学好一个历史事件,也就多了一份经历,节约了时间,也得到了别人的尊敬。在此,长沙新东方整理了一些部编版初中历史核心知识点汇总,以供参考和学习。

  第十四单元 凡尔赛~华盛顿体系下的西方世界

  1巴黎和会

  (1)时间、地点

  巴黎和会1919年1月在法国巴黎凡尔赛宫召开

  (2)背景

  协约国战胜同盟国,取得一战的胜利。

  (3)操纵者

  英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊

  (4)目的

  战胜的协约国为了缔结和约,对战后的世界作出安排,建立新的国际秩序。

  (5)实质

  战胜的帝国主义列强重新分割世界的一次分赃会议

  (6)结果

  1919年6月,协约国与德国签订了《凡尔赛和约》,对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出的规定:(关于德国殖民地处置问题最能体现巴黎和会性质)

部编版初中历史必考知识点归纳:凡尔赛~华盛顿体系下的西方世界

  (7)凡尔赛体系

  1919年—1920年,协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订一系列合约,它们和《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系。影响:确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。

  (8)对中国的影响

  《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承,引发了中国的五四运动。中国代表拒绝在合约上签字。

  2华盛顿会议

  (1)时间、地点

  1921—1922年,美国华盛顿

  (2)操纵国

  美英日(美国主导)

  (3)背景

  ①美国巴黎和会外交失利,把注意力转向亚太地区②帝国主义国家在东亚太平洋地区矛盾尖锐,美日矛盾激烈。

  (4)性质

  巴黎和会分赃的继续

  (5)结果

  订立《四国条约》《五国条约》《九国公约》

  《九国公约》的基本内容

  1922年,华盛顿会议上,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

  影响:损害了中国的权益,打破了日本独霸中国的局面,使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。(中国是最大的受害者,日本是受限制者,美国是最大的受益者)

  (6)华盛顿体系的形成

  帝国主义国家通过华盛顿会议签订了一系列的条约,它们构成了华盛体系。影响:它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

  3凡尔赛——华盛顿体系的基本构成及影响

  (1)背景

  ①一战改变了国际格局(大国之间力量对比发生变化)②帝国主义战胜国尤其是英、法、美要求按自己的意图重新瓜分世界,建立新的统治秩序

  (2)基本构成

  1919-1920年,协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成凡尔赛体系,它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。华盛顿体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”。

  (3)实质

  是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系。

  (4)影响

  ①积极性:它暂时协调了帝国主义国家之间在欧洲、西亚、非洲、东亚、太平洋地区的关系,建立了战后帝国主义世界的和平秩序,(为20世纪20年代资本主义世界出现相对稳定的繁荣局面创造了条件。)②局限性:(它建立在宰割战败国和牺牲弱小国家利益基础上)不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,(反而加深了战败国与战胜国、战胜国与战胜国、战胜国与殖民地人民之间的矛盾,埋下了新的世界大战的祸根)因此不可能长期维持下去。

  4资本主义世界经济危机

  (1)时间

  1929—1933年

  (2)开始国家

  美国

  (3)原因

  ①根本原因是资本主义制度的矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾②直接原因是生产的相对过剩

  (4)特点

  涉及范围特别广;持续时间特别长;破坏性特别大

  (5)影响

  ①人民群众深受其害,大量工人失业,劳动人民饥寒交迫,流离失所②经济危机引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡③各国资产阶级纷纷寻找出路:德国、日本走上法西斯道路;美国实施罗斯福新政。

  5罗斯福新政

  (1)背景

  1929~1933年空前严重的经济危机,引起了政治危机;1933年,罗斯福就任美国总统。

  (2)目的

  直接目的是缓解经济危机经济危机,根本目的是维护资产阶级统治。

  (3)特点

  加强国家对经济的干预和指导(自由放任——国家干预,是新政“新”之处)。

  (5)实质(性质)

  在维护资本主义制度前提下,对资本主义生产关系进行局部调整(资产阶级性质的改革)

  (6)措施

  ①整顿金融:整顿银行(新政开始的第一个措施),恢复银行信用(恢复了银行信用,稳定了人心)

  ②调整农业:缩减农民耕地,屠宰牲畜,由政府补偿(稳定了农产品价格,促进了农业恢复)

  ③调整工业(新政的中心措施):颁布《国家工业复兴法》,加强国家对资本主义工业生产的控制和调节。(加强了政府对工业的计划指导,防止盲目竞争)

  ④民生问题:兴建公共工程,“以工代赈”(增加了就业,刺激了消费和生产,稳定了社会秩序)

  (6)作用

  新政取得了显著成效。

  ①经济上:美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到改善,资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强②政治上:(缓和了阶级矛盾)资本主义民主制度得到调整、巩固与发展。联邦政府的权力明显增强。③深远影响:(开创了国家干预经济的新模式——国家垄断资本主义,为世界其他国家提供了借鉴和经验)罗斯福新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。

  局限性:没有改变资本主义制度,资本主义经济危机的根源没有得到消除。

  (罗斯福新政成为资本丰义国家对经济进行调整的典范,该政策和苏联五年计划最大的共同点是国家对经济进行干预和指导)

  (7)启示

  ①加强国家对经济的宏观调控②不同社会制度的国家经济体制可以相互借鉴学习③计划和市场都只是经济手段,计划和市场可以相互结合④坚持改革,勇于创新⑤要关注民生,努力健全社会保障制度

  (8)辨析:有人说:20世纪有两位伟大的改革家,一位是罗斯福,在一定程度上挽救了资本主义国家;一位是邓小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家。

  罗斯福采取国家干预经济的政策使美国摆脱了经济危机的纠缠,开创了资本主义发展的新模式,并在二战后成为资本主义世界普遍采用的经济发展模式。而邓小平领导的改革开放,走出了一条中国特色的社会主义道路,开创了社会主义发展的新模式,特别是苏联解体后,中国更是代表着当今社会主义的发展方向。两人虽然代表着不同性质的国家,但都对本国乃至世界经济的发展作出了重要的贡献。

  6在20世纪世界三大成功的改革列宁新经济政策、美国罗斯福新政、中国改革开放比较

  (1)相同点①背景:改革前都面临着较严重的社会危机和经济困难②目的:都是为了促进经济的恢复与发展③实质:都是在维护基本制度的前提下对生产关系进行局部调整④手段:都把计划和市场结合起来。

  (2)不同点①背景:列宁新经济政策的背景是国内战争结束,战时共产主义政策不能适应新形势发展;美国罗斯福新政背景是资本主义经济大危机沉重打击,阶级矛盾尖锐,经济受损严重;、中国改革开放背景是“文革”刚结束,国家处在经济崩溃边缘,工作重心需要转移②内容:列宁新经济政策主要是利用商品货币关系发展经济;美国罗斯福新政侧重于加强政府对经济的干预;中国改革开放立足于以经济建设为中心,改革内容涉及农村、城市以及整个经济领域③性质:列宁新经济政策和中国改革开放都是社会主义性质的改革;美国罗斯福新政是资本主义性质的改革④成就:列宁新经济政策巩固了工农联盟,促进了经济恢复,巩固了苏维埃政权;美国罗斯福新政减轻了经济危机对美国经济的破坏,巩固了资本主义的统治;中国改革开放形成了邓小平理论,是中国特色社会主义的创举,使中国取得了举世瞩目的成就。

  (3)启示:①顺应时代潮流,锐意改革,与时俱进,促进社会发展②善于吸取世界先进文化成果,借鉴不同社会制度的优势和长处,取长补短,自我完善③改革必须坚持实事求是,立足本国国情④新时期应继续深化改革,坚持走中国特色社会主义道路

  延伸阅读

  部编版初中历史必考知识点归纳:世界近代科学与思想文化

  部编版初中历史必考知识点归纳:苏联社会主义道路的探索

  部编版初中历史必考知识点归纳:第二次世界大战

  部编版初中历史必考知识点归纳:主要资本主义国家的发展变化

  部编版初中历史必考知识点归纳:社会主义国家的改革与演变

  部编版初中历史必考知识点归纳:亚非拉国家的独立和振兴

  部编版初中历史必考知识点归纳:战后世界格局的演变

  部编版初中历史必考知识点归纳:世界现代科学技术和文化

部编版初中历史知识点归纳:凡尔赛~华盛顿体系下的西方世界

2018-12-14 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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  导读:初中生学习历史的意义,离不开对自身知识量的增加。历史包括了世界上五千年来,所有大大小小的事情,每多了解一个,也就让我们的知识量增加一分,以前人们尊敬老人,是因为他们经历的事情多,而我们每学好一个历史事件,也就多了一份经历,节约了时间,也得到了别人的尊敬。在此,长沙新东方整理了一些部编版初中历史核心知识点汇总,以供参考和学习。

  第十四单元 凡尔赛~华盛顿体系下的西方世界

  1巴黎和会

  (1)时间、地点

  巴黎和会1919年1月在法国巴黎凡尔赛宫召开

  (2)背景

  协约国战胜同盟国,取得一战的胜利。

  (3)操纵者

  英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊

  (4)目的

  战胜的协约国为了缔结和约,对战后的世界作出安排,建立新的国际秩序。

  (5)实质

  战胜的帝国主义列强重新分割世界的一次分赃会议

  (6)结果

  1919年6月,协约国与德国签订了《凡尔赛和约》,对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出的规定:(关于德国殖民地处置问题最能体现巴黎和会性质)

部编版初中历史必考知识点归纳:凡尔赛~华盛顿体系下的西方世界

  (7)凡尔赛体系

  1919年—1920年,协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订一系列合约,它们和《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系。影响:确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。

  (8)对中国的影响

  《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承,引发了中国的五四运动。中国代表拒绝在合约上签字。

  2华盛顿会议

  (1)时间、地点

  1921—1922年,美国华盛顿

  (2)操纵国

  美英日(美国主导)

  (3)背景

  ①美国巴黎和会外交失利,把注意力转向亚太地区②帝国主义国家在东亚太平洋地区矛盾尖锐,美日矛盾激烈。

  (4)性质

  巴黎和会分赃的继续

  (5)结果

  订立《四国条约》《五国条约》《九国公约》

  《九国公约》的基本内容

  1922年,华盛顿会议上,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

  影响:损害了中国的权益,打破了日本独霸中国的局面,使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。(中国是最大的受害者,日本是受限制者,美国是最大的受益者)

  (6)华盛顿体系的形成

  帝国主义国家通过华盛顿会议签订了一系列的条约,它们构成了华盛体系。影响:它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

  3凡尔赛——华盛顿体系的基本构成及影响

  (1)背景

  ①一战改变了国际格局(大国之间力量对比发生变化)②帝国主义战胜国尤其是英、法、美要求按自己的意图重新瓜分世界,建立新的统治秩序

  (2)基本构成

  1919-1920年,协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成凡尔赛体系,它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。华盛顿体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”。

  (3)实质

  是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系。

  (4)影响

  ①积极性:它暂时协调了帝国主义国家之间在欧洲、西亚、非洲、东亚、太平洋地区的关系,建立了战后帝国主义世界的和平秩序,(为20世纪20年代资本主义世界出现相对稳定的繁荣局面创造了条件。)②局限性:(它建立在宰割战败国和牺牲弱小国家利益基础上)不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,(反而加深了战败国与战胜国、战胜国与战胜国、战胜国与殖民地人民之间的矛盾,埋下了新的世界大战的祸根)因此不可能长期维持下去。

  4资本主义世界经济危机

  (1)时间

  1929—1933年

  (2)开始国家

  美国

  (3)原因

  ①根本原因是资本主义制度的矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾②直接原因是生产的相对过剩

  (4)特点

  涉及范围特别广;持续时间特别长;破坏性特别大

  (5)影响

  ①人民群众深受其害,大量工人失业,劳动人民饥寒交迫,流离失所②经济危机引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡③各国资产阶级纷纷寻找出路:德国、日本走上法西斯道路;美国实施罗斯福新政。

  5罗斯福新政

  (1)背景

  1929~1933年空前严重的经济危机,引起了政治危机;1933年,罗斯福就任美国总统。

  (2)目的

  直接目的是缓解经济危机经济危机,根本目的是维护资产阶级统治。

  (3)特点

  加强国家对经济的干预和指导(自由放任——国家干预,是新政“新”之处)。

  (5)实质(性质)

  在维护资本主义制度前提下,对资本主义生产关系进行局部调整(资产阶级性质的改革)

  (6)措施

  ①整顿金融:整顿银行(新政开始的第一个措施),恢复银行信用(恢复了银行信用,稳定了人心)

  ②调整农业:缩减农民耕地,屠宰牲畜,由政府补偿(稳定了农产品价格,促进了农业恢复)

  ③调整工业(新政的中心措施):颁布《国家工业复兴法》,加强国家对资本主义工业生产的控制和调节。(加强了政府对工业的计划指导,防止盲目竞争)

  ④民生问题:兴建公共工程,“以工代赈”(增加了就业,刺激了消费和生产,稳定了社会秩序)

  (6)作用

  新政取得了显著成效。

  ①经济上:美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到改善,资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强②政治上:(缓和了阶级矛盾)资本主义民主制度得到调整、巩固与发展。联邦政府的权力明显增强。③深远影响:(开创了国家干预经济的新模式——国家垄断资本主义,为世界其他国家提供了借鉴和经验)罗斯福新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。

  局限性:没有改变资本主义制度,资本主义经济危机的根源没有得到消除。

  (罗斯福新政成为资本丰义国家对经济进行调整的典范,该政策和苏联五年计划最大的共同点是国家对经济进行干预和指导)

  (7)启示

  ①加强国家对经济的宏观调控②不同社会制度的国家经济体制可以相互借鉴学习③计划和市场都只是经济手段,计划和市场可以相互结合④坚持改革,勇于创新⑤要关注民生,努力健全社会保障制度

  (8)辨析:有人说:20世纪有两位伟大的改革家,一位是罗斯福,在一定程度上挽救了资本主义国家;一位是邓小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家。

  罗斯福采取国家干预经济的政策使美国摆脱了经济危机的纠缠,开创了资本主义发展的新模式,并在二战后成为资本主义世界普遍采用的经济发展模式。而邓小平领导的改革开放,走出了一条中国特色的社会主义道路,开创了社会主义发展的新模式,特别是苏联解体后,中国更是代表着当今社会主义的发展方向。两人虽然代表着不同性质的国家,但都对本国乃至世界经济的发展作出了重要的贡献。

  6在20世纪世界三大成功的改革列宁新经济政策、美国罗斯福新政、中国改革开放比较

  (1)相同点①背景:改革前都面临着较严重的社会危机和经济困难②目的:都是为了促进经济的恢复与发展③实质:都是在维护基本制度的前提下对生产关系进行局部调整④手段:都把计划和市场结合起来。

  (2)不同点①背景:列宁新经济政策的背景是国内战争结束,战时共产主义政策不能适应新形势发展;美国罗斯福新政背景是资本主义经济大危机沉重打击,阶级矛盾尖锐,经济受损严重;、中国改革开放背景是“文革”刚结束,国家处在经济崩溃边缘,工作重心需要转移②内容:列宁新经济政策主要是利用商品货币关系发展经济;美国罗斯福新政侧重于加强政府对经济的干预;中国改革开放立足于以经济建设为中心,改革内容涉及农村、城市以及整个经济领域③性质:列宁新经济政策和中国改革开放都是社会主义性质的改革;美国罗斯福新政是资本主义性质的改革④成就:列宁新经济政策巩固了工农联盟,促进了经济恢复,巩固了苏维埃政权;美国罗斯福新政减轻了经济危机对美国经济的破坏,巩固了资本主义的统治;中国改革开放形成了邓小平理论,是中国特色社会主义的创举,使中国取得了举世瞩目的成就。

  (3)启示:①顺应时代潮流,锐意改革,与时俱进,促进社会发展②善于吸取世界先进文化成果,借鉴不同社会制度的优势和长处,取长补短,自我完善③改革必须坚持实事求是,立足本国国情④新时期应继续深化改革,坚持走中国特色社会主义道路

  延伸阅读

  部编版初中历史必考知识点归纳:世界近代科学与思想文化

  部编版初中历史必考知识点归纳:苏联社会主义道路的探索

  部编版初中历史必考知识点归纳:第二次世界大战

  部编版初中历史必考知识点归纳:主要资本主义国家的发展变化

  部编版初中历史必考知识点归纳:社会主义国家的改革与演变

  部编版初中历史必考知识点归纳:亚非拉国家的独立和振兴

  部编版初中历史必考知识点归纳:战后世界格局的演变

  部编版初中历史必考知识点归纳:世界现代科学技术和文化

精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
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部编版初中历史知识点归纳:凡尔赛~华盛顿体系下的西方世界
2018-12-14 来源:网络整理 作者:长晓视

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  导读:初中生学习历史的意义,离不开对自身知识量的增加。历史包括了世界上五千年来,所有大大小小的事情,每多了解一个,也就让我们的知识量增加一分,以前人们尊敬老人,是因为他们经历的事情多,而我们每学好一个历史事件,也就多了一份经历,节约了时间,也得到了别人的尊敬。在此,长沙新东方整理了一些部编版初中历史核心知识点汇总,以供参考和学习。

  第十四单元 凡尔赛~华盛顿体系下的西方世界

  1巴黎和会

  (1)时间、地点

  巴黎和会1919年1月在法国巴黎凡尔赛宫召开

  (2)背景

  协约国战胜同盟国,取得一战的胜利。

  (3)操纵者

  英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊

  (4)目的

  战胜的协约国为了缔结和约,对战后的世界作出安排,建立新的国际秩序。

  (5)实质

  战胜的帝国主义列强重新分割世界的一次分赃会议

  (6)结果

  1919年6月,协约国与德国签订了《凡尔赛和约》,对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出的规定:(关于德国殖民地处置问题最能体现巴黎和会性质)

部编版初中历史必考知识点归纳:凡尔赛~华盛顿体系下的西方世界

  (7)凡尔赛体系

  1919年—1920年,协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订一系列合约,它们和《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系。影响:确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。

  (8)对中国的影响

  《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承,引发了中国的五四运动。中国代表拒绝在合约上签字。

  2华盛顿会议

  (1)时间、地点

  1921—1922年,美国华盛顿

  (2)操纵国

  美英日(美国主导)

  (3)背景

  ①美国巴黎和会外交失利,把注意力转向亚太地区②帝国主义国家在东亚太平洋地区矛盾尖锐,美日矛盾激烈。

  (4)性质

  巴黎和会分赃的继续

  (5)结果

  订立《四国条约》《五国条约》《九国公约》

  《九国公约》的基本内容

  1922年,华盛顿会议上,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

  影响:损害了中国的权益,打破了日本独霸中国的局面,使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。(中国是最大的受害者,日本是受限制者,美国是最大的受益者)

  (6)华盛顿体系的形成

  帝国主义国家通过华盛顿会议签订了一系列的条约,它们构成了华盛体系。影响:它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

  3凡尔赛——华盛顿体系的基本构成及影响

  (1)背景

  ①一战改变了国际格局(大国之间力量对比发生变化)②帝国主义战胜国尤其是英、法、美要求按自己的意图重新瓜分世界,建立新的统治秩序

  (2)基本构成

  1919-1920年,协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成凡尔赛体系,它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。华盛顿体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”。

  (3)实质

  是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系。

  (4)影响

  ①积极性:它暂时协调了帝国主义国家之间在欧洲、西亚、非洲、东亚、太平洋地区的关系,建立了战后帝国主义世界的和平秩序,(为20世纪20年代资本主义世界出现相对稳定的繁荣局面创造了条件。)②局限性:(它建立在宰割战败国和牺牲弱小国家利益基础上)不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,(反而加深了战败国与战胜国、战胜国与战胜国、战胜国与殖民地人民之间的矛盾,埋下了新的世界大战的祸根)因此不可能长期维持下去。

  4资本主义世界经济危机

  (1)时间

  1929—1933年

  (2)开始国家

  美国

  (3)原因

  ①根本原因是资本主义制度的矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾②直接原因是生产的相对过剩

  (4)特点

  涉及范围特别广;持续时间特别长;破坏性特别大

  (5)影响

  ①人民群众深受其害,大量工人失业,劳动人民饥寒交迫,流离失所②经济危机引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡③各国资产阶级纷纷寻找出路:德国、日本走上法西斯道路;美国实施罗斯福新政。

  5罗斯福新政

  (1)背景

  1929~1933年空前严重的经济危机,引起了政治危机;1933年,罗斯福就任美国总统。

  (2)目的

  直接目的是缓解经济危机经济危机,根本目的是维护资产阶级统治。

  (3)特点

  加强国家对经济的干预和指导(自由放任——国家干预,是新政“新”之处)。

  (5)实质(性质)

  在维护资本主义制度前提下,对资本主义生产关系进行局部调整(资产阶级性质的改革)

  (6)措施

  ①整顿金融:整顿银行(新政开始的第一个措施),恢复银行信用(恢复了银行信用,稳定了人心)

  ②调整农业:缩减农民耕地,屠宰牲畜,由政府补偿(稳定了农产品价格,促进了农业恢复)

  ③调整工业(新政的中心措施):颁布《国家工业复兴法》,加强国家对资本主义工业生产的控制和调节。(加强了政府对工业的计划指导,防止盲目竞争)

  ④民生问题:兴建公共工程,“以工代赈”(增加了就业,刺激了消费和生产,稳定了社会秩序)

  (6)作用

  新政取得了显著成效。

  ①经济上:美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到改善,资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强②政治上:(缓和了阶级矛盾)资本主义民主制度得到调整、巩固与发展。联邦政府的权力明显增强。③深远影响:(开创了国家干预经济的新模式——国家垄断资本主义,为世界其他国家提供了借鉴和经验)罗斯福新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。

  局限性:没有改变资本主义制度,资本主义经济危机的根源没有得到消除。

  (罗斯福新政成为资本丰义国家对经济进行调整的典范,该政策和苏联五年计划最大的共同点是国家对经济进行干预和指导)

  (7)启示

  ①加强国家对经济的宏观调控②不同社会制度的国家经济体制可以相互借鉴学习③计划和市场都只是经济手段,计划和市场可以相互结合④坚持改革,勇于创新⑤要关注民生,努力健全社会保障制度

  (8)辨析:有人说:20世纪有两位伟大的改革家,一位是罗斯福,在一定程度上挽救了资本主义国家;一位是邓小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家。

  罗斯福采取国家干预经济的政策使美国摆脱了经济危机的纠缠,开创了资本主义发展的新模式,并在二战后成为资本主义世界普遍采用的经济发展模式。而邓小平领导的改革开放,走出了一条中国特色的社会主义道路,开创了社会主义发展的新模式,特别是苏联解体后,中国更是代表着当今社会主义的发展方向。两人虽然代表着不同性质的国家,但都对本国乃至世界经济的发展作出了重要的贡献。

  6在20世纪世界三大成功的改革列宁新经济政策、美国罗斯福新政、中国改革开放比较

  (1)相同点①背景:改革前都面临着较严重的社会危机和经济困难②目的:都是为了促进经济的恢复与发展③实质:都是在维护基本制度的前提下对生产关系进行局部调整④手段:都把计划和市场结合起来。

  (2)不同点①背景:列宁新经济政策的背景是国内战争结束,战时共产主义政策不能适应新形势发展;美国罗斯福新政背景是资本主义经济大危机沉重打击,阶级矛盾尖锐,经济受损严重;、中国改革开放背景是“文革”刚结束,国家处在经济崩溃边缘,工作重心需要转移②内容:列宁新经济政策主要是利用商品货币关系发展经济;美国罗斯福新政侧重于加强政府对经济的干预;中国改革开放立足于以经济建设为中心,改革内容涉及农村、城市以及整个经济领域③性质:列宁新经济政策和中国改革开放都是社会主义性质的改革;美国罗斯福新政是资本主义性质的改革④成就:列宁新经济政策巩固了工农联盟,促进了经济恢复,巩固了苏维埃政权;美国罗斯福新政减轻了经济危机对美国经济的破坏,巩固了资本主义的统治;中国改革开放形成了邓小平理论,是中国特色社会主义的创举,使中国取得了举世瞩目的成就。

  (3)启示:①顺应时代潮流,锐意改革,与时俱进,促进社会发展②善于吸取世界先进文化成果,借鉴不同社会制度的优势和长处,取长补短,自我完善③改革必须坚持实事求是,立足本国国情④新时期应继续深化改革,坚持走中国特色社会主义道路

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