部编版初中历史知识点归纳：世界现代科学技术和文化
导读：初中历史教学能让学生认识国情、激发斗志。中华民族上下五千年，是一部奋斗史、探索史。近代以来，列强入侵，民族垂危。各阶层的爱国志士，自觉地承担起挽救中华民族、捍卫国家独立的重任，不惜抛头颅、洒热血，在中国共产党的领导下，建立起一个独立、自立的新中国，对学生们爱国主义精神的培养很是关键。在此，长沙新东方整理了一些部编版初中历史必考知识点复习大全，以供参考和学习。
第二十单元 世界现代科学技术和文化
1第三次科技革命
(1)时间：20世纪四五十年代(源于美国，发展于20世纪70年代)
(2)领域：原子能、计算机、航天技术、生物工程、合成材料等
(3)核心：①第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用(使人类进入信息社会)，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑。②生物工程的核心是基因工程，目前克隆技术尤为引人注目，如多利羊。 ( 屠呦呦的研究成果属于第三次科技革命中生物工程领域的成就)
(4)理论基础：爱因斯坦的相对论
(5)动力与能源：核动力(核能)等
(6)特点：①这次科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度(突出特点)，缩短了知识变为物质财富的过程②科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命③新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升
(7)影响：①积极：A生产力方面：推动了社会生产力的空前发展，(人类进入信息时代)B经济结构方面：进一步引起了世界经济结构变化，(人类进入知识经济时代)C经济格局方面：引起国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位,推动了世界经济格局的多极化，(D改变了人们的生活方式(发微信，扫二维码，QQ聊天已成为一种时尚)，促进了价值观念的转变)
(②消极：A环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料B高科技犯罪：网络“黑客”、病毒C其它问题：青少年沉迷网络游戏)
(8)启示：①第三次科技革命表明科学技术是第一生产力②一定要大力发展科技和教育，实施科教兴国战略，建设创新型国家③科学技术的发展推动社会进步④坚持可持续发展战略，做到人与自然的和谐发展⑤青少年要树立远大理想，勤奋学习，立志成为高素质的综合型人才。
2中国与第三次科技革命：①第三次科技革命时，中国处在抗日战争、解放战争时期，没有发展科技革命的和平环境②十一届三中全会以后，我国改革开放，赶上第三次科技革命的末班车，促进了中国的发展③第三次科技革命中，中国科技成就硕果累累：1964年第一颗原子弹爆炸，“863计划”的实施等
3《美国的悲剧》20世纪美国作家德莱塞的著名长篇小说，揭露和批判了美国的生活方式。
4《格尔尼卡》西班牙著名画家毕加索1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作，它是20世纪艺术中的珍品
5好莱坞与奥斯卡金像奖
美国的好莱坞是世界最著名的影城，好莱坞是美国电影的代名词。
奥斯卡金像奖(正式名称叫电影艺术与科学学院奖)是世界上影响最大的电影奖。
6“科技改变生活”的辩论赛 正方：科技之福;反方：科技之祸。
正方：火车、汽车、飞机等交通工具大大方便了人们的出行，密切了各地区之间的经济文化交流;家用电器的发明提高了人们的生活质量。计算机网络技术改变了人们的生活方式。利用核能发电造福人类。
反方：汽车的使用带来了交通堵塞、环境污染;不法分子利用网络犯罪。原子武器带来了巨大的杀伤力，给人类带来了威胁。
7对科学技术的认识：科学技术是第一生产力，推动社会的进步;科学技术改变了人们的生活等。我们要学习科学家勇于创新，努力探索、勤奋、善思的精神品质。
8对“科技是一把双刃剑”的认识：①科技既能够造福人类，也能够毁灭文明;②科技一方面能改变众生活方式和思维方式，方便人们的生产、生活，另一方面如果应用不当、安保不当等也会给人类带来负面影响，如环境问题(环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等)、战争问题(一战中的飞机、毒气弹、坦克、远程大炮;二战中的原子弹)、高科技犯罪问题(网络“黑客”)、能源问题、食品安全问题等等。
9人类文明为世界各国共享的实例：文艺复兴时期，但丁的《神曲》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》等作品推动了欧洲文化思想领域的繁荣，成了世界文化的魂宝;互联网是人类历史发展进程中的一个里程碑，人类由此进入信息化社会，它为人类创造了崭新的工作和生活方式。
10计算机的应用对人类生活的影响：计算机的应用如网络技术能进行远距离，高速度的信息交流，大大缩短了全球空间，影响着人类文明的进程。计算机的应用改善着人们的衣、食住行用、社会交往等。同时计算机的应用也对人类生活产生消极影响，如电子垃圾污染环境，信息泛滥，虚拟社会让人沉迷等
11 科学家在社会发展中的作用：①科学家创立的科学理论为人类适应自然利用自然改造自然打下基础②科学家的科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量，科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素③科学家的科学思想在人类思想史上起着重要的作用。
12在科技快速发展的今天，应该这样做“环保卫士”：普及环境保护知识，提高环保意识，提倡绿色生活，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。
13工业革命爆发所需要的条件是市场、资金 、 劳动力。第一次工业革命使煤炭成为重要的能源，第二工业革命出现的新能源是电(力、能)和石油。第三次工业革命出现的新能源是原子能(核能)、生物能、太阳能、天然气、潮汐能等。
14资源利用建议：走可持续发展道路，提高资源利用率，减少资源消耗;进行可替代品的再生资源开发。环境保护建议：走可持续发展道路;在发展经济的同时注意环境保护;加强国际合作。
15对培养创新人才的建议：深化改革，消除影响人才创新的思想障碍，重视人才，建立促进人才成长的制度、体制。
16科技进步对社会发展所起的作用：科技进步推动社会发展;科技进步推动生产力发展;科技进步能改变人类的生产和生活方式;科技进步能改变各国的经济结构和世界经济格局的多极化。
17科技进步与全球化的关系：科技进步推动了全球化的发展;全球化推动了科技成果在全球范围内的传播。
18应如何应对第三次科技革命(知识经济)：①坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定物质基础②实施科教兴国战略和人才强国战略，建立知识创新体系③坚持改革开放，坚持科学发展观④努力推进科技进步和经济发展，增强我国的综合国力⑤努力学习，积极参与社会实践，培养创新精神。
19学生如何应对科学技术的日益发展：①提高观察能力和创造性思维;②培养动手能力，善于动手实践;③把创新热情与科学求实的态度结合起来，发扬艰苦奋斗精神。
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