导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
部编版八年级上册政治知识重点梳理:丰富的社会生活
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
导读:只有掌握了最有效的学习方法.并找出适合自己的学习方法,学好政治才不会难,才不会感觉到枯燥,更不会感到政治课难学。在有效的学习方法指导下,我们会对政治课学习产生前所未有的乐趣。在此,长沙新东方整理分享了部编版八年级上册政治知识重点梳理:丰富的社会生活,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。
1.我们通过哪些方式了解社会生活?我们可以通过实地调查、参观、社会实践、媒体等方式了解社会生活。
2.在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?(意义)①感受到社会生活绚丽多彩,生活空间不断延展,会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;
②我们会更加关注社区治理,并献计献策;
③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
3.个人与社会的关系是怎样的?①个人是社会的有机组成部分。(社会是“大网”,人与人的关系是“网线”,个人是“结点”。) ②人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。③人的成长离不开社会。(每个人在社会中学习、锻炼、发展、成长)
4.同一个人,为什么有不同的身份?因为人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。如:在家里,我是父母的子女;在学校,我是老师的学生;在社会上,我是普通公民等。
5.根据建立的基础,社会关系可以分哪三种?社会关系根据建立的基础可分为:血缘关系、地缘关系和业缘关系。
(1)血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家族关系和亲戚关系。
(2)地缘关系:以空间和地理位置为基础而形成的关系,如同乡关系、邻居关系等。
(3)业缘关系:是以人们广泛的社会分工而形成的社会关系,如同学关系、同事关系等。
6.谈谈你对“人的成长是不断社会化的过程”的认识。①社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③在社会中,我们通过学习知识,提高能力等,逐步成长为一名合格的社会成员。
7.什么是亲社会行为?是指人们在社会交往中,有利于社会和他人的行为。比如:谦让、分享、帮助他人和关心社会发展等行为,都是亲社会行为。
8. 为什么要培养亲社会行为?①培养亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;
②我们参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程;
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
9.怎样培养亲社会行为?①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的;②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
延伸阅读:
更多一手课程报名优惠
请扫描关注
新东方长沙学校官方微信
升初名校真题
中考历年真题
一键扫描获取!!!
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
导读:只有掌握了最有效的学习方法.并找出适合自己的学习方法,学好政治才不会难,才不会感觉到枯燥,更不会感到政治课难学。在有效的学习方法指导下,我们会对政治课学习产生前所未有的乐趣。在此,长沙新东方整理分享了部编版八年级上册政治知识重点梳理:丰富的社会生活,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。
1.我们通过哪些方式了解社会生活?我们可以通过实地调查、参观、社会实践、媒体等方式了解社会生活。
2.在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?(意义)①感受到社会生活绚丽多彩,生活空间不断延展,会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;
②我们会更加关注社区治理,并献计献策;
③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
3.个人与社会的关系是怎样的?①个人是社会的有机组成部分。(社会是“大网”,人与人的关系是“网线”,个人是“结点”。) ②人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。③人的成长离不开社会。(每个人在社会中学习、锻炼、发展、成长)
4.同一个人,为什么有不同的身份?因为人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。如:在家里,我是父母的子女;在学校,我是老师的学生;在社会上,我是普通公民等。
5.根据建立的基础,社会关系可以分哪三种?社会关系根据建立的基础可分为:血缘关系、地缘关系和业缘关系。
(1)血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家族关系和亲戚关系。
(2)地缘关系:以空间和地理位置为基础而形成的关系,如同乡关系、邻居关系等。
(3)业缘关系:是以人们广泛的社会分工而形成的社会关系,如同学关系、同事关系等。
6.谈谈你对“人的成长是不断社会化的过程”的认识。①社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③在社会中,我们通过学习知识,提高能力等,逐步成长为一名合格的社会成员。
7.什么是亲社会行为?是指人们在社会交往中,有利于社会和他人的行为。比如:谦让、分享、帮助他人和关心社会发展等行为,都是亲社会行为。
8. 为什么要培养亲社会行为?①培养亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;
②我们参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程;
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
9.怎样培养亲社会行为?①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的;②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
延伸阅读:
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |