部编版八年级上册政治知识重点梳理:丰富的社会生活

  导读:只有掌握了最有效的学习方法.并找出适合自己的学习方法,学好政治才不会难,才不会感觉到枯燥,更不会感到政治课难学。在有效的学习方法指导下,我们会对政治课学习产生前所未有的乐趣。在此,长沙新东方整理分享了部编版八年级上册政治知识重点梳理:丰富的社会生活,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。

  1.我们通过哪些方式了解社会生活?我们可以通过实地调查、参观、社会实践、媒体等方式了解社会生活。

  2.在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?(意义)①感受到社会生活绚丽多彩,生活空间不断延展,会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;

  ②我们会更加关注社区治理,并献计献策;

  ③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

  3.个人与社会的关系是怎样的?①个人是社会的有机组成部分。(社会是“大网”,人与人的关系是“网线”,个人是“结点”。) ②人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。③人的成长离不开社会。(每个人在社会中学习、锻炼、发展、成长)

  4.同一个人,为什么有不同的身份?因为人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。如:在家里,我是父母的子女;在学校,我是老师的学生;在社会上,我是普通公民等。

  5.根据建立的基础,社会关系可以分哪三种?社会关系根据建立的基础可分为:血缘关系、地缘关系和业缘关系。

  (1)血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家族关系和亲戚关系。

  (2)地缘关系:以空间和地理位置为基础而形成的关系,如同乡关系、邻居关系等。

  (3)业缘关系:是以人们广泛的社会分工而形成的社会关系,如同学关系、同事关系等。

  6.谈谈你对“人的成长是不断社会化的过程”的认识。①社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③在社会中,我们通过学习知识,提高能力等,逐步成长为一名合格的社会成员。

  7.什么是亲社会行为?是指人们在社会交往中,有利于社会和他人的行为。比如:谦让、分享、帮助他人和关心社会发展等行为,都是亲社会行为。

  8. 为什么要培养亲社会行为?①培养亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;

  ②我们参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程;

  ③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

  9.怎样培养亲社会行为?①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的;②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

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  部编版八年级上册政治知识重点梳理:做守法的公民

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:责任与角色同在

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:积极奉献社会

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:国家利益至上

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:树立总体国家安全观

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:建设美好家园

部编版八年级上册政治知识重点梳理:丰富的社会生活

2018-12-04 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:只有掌握了最有效的学习方法.并找出适合自己的学习方法,学好政治才不会难,才不会感觉到枯燥,更不会感到政治课难学。在有效的学习方法指导下,我们会对政治课学习产生前所未有的乐趣。在此,长沙新东方整理分享了部编版八年级上册政治知识重点梳理:丰富的社会生活,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。

  1.我们通过哪些方式了解社会生活?我们可以通过实地调查、参观、社会实践、媒体等方式了解社会生活。

  2.在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?(意义)①感受到社会生活绚丽多彩,生活空间不断延展,会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;

  ②我们会更加关注社区治理,并献计献策;

  ③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

  3.个人与社会的关系是怎样的?①个人是社会的有机组成部分。(社会是“大网”,人与人的关系是“网线”,个人是“结点”。) ②人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。③人的成长离不开社会。(每个人在社会中学习、锻炼、发展、成长)

  4.同一个人,为什么有不同的身份?因为人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。如:在家里,我是父母的子女;在学校,我是老师的学生;在社会上,我是普通公民等。

  5.根据建立的基础,社会关系可以分哪三种?社会关系根据建立的基础可分为:血缘关系、地缘关系和业缘关系。

  (1)血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家族关系和亲戚关系。

  (2)地缘关系:以空间和地理位置为基础而形成的关系,如同乡关系、邻居关系等。

  (3)业缘关系:是以人们广泛的社会分工而形成的社会关系,如同学关系、同事关系等。

  6.谈谈你对“人的成长是不断社会化的过程”的认识。①社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③在社会中,我们通过学习知识,提高能力等,逐步成长为一名合格的社会成员。

  7.什么是亲社会行为?是指人们在社会交往中,有利于社会和他人的行为。比如:谦让、分享、帮助他人和关心社会发展等行为,都是亲社会行为。

  8. 为什么要培养亲社会行为?①培养亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;

  ②我们参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程;

  ③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

  9.怎样培养亲社会行为?①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的;②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

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  部编版八年级上册政治知识重点梳理:社会生活讲道德

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  部编版八年级上册政治知识重点梳理:责任与角色同在

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:积极奉献社会

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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部编版八年级上册政治知识重点梳理:丰富的社会生活
2018-12-04 来源:网络整理 作者:长晓习

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  1.我们通过哪些方式了解社会生活?我们可以通过实地调查、参观、社会实践、媒体等方式了解社会生活。

  2.在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?(意义)①感受到社会生活绚丽多彩,生活空间不断延展,会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;

  ②我们会更加关注社区治理,并献计献策;

  ③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

  3.个人与社会的关系是怎样的?①个人是社会的有机组成部分。(社会是“大网”,人与人的关系是“网线”,个人是“结点”。) ②人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。③人的成长离不开社会。(每个人在社会中学习、锻炼、发展、成长)

  4.同一个人,为什么有不同的身份?因为人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。如:在家里,我是父母的子女;在学校,我是老师的学生;在社会上,我是普通公民等。

  5.根据建立的基础,社会关系可以分哪三种?社会关系根据建立的基础可分为:血缘关系、地缘关系和业缘关系。

  (1)血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家族关系和亲戚关系。

  (2)地缘关系:以空间和地理位置为基础而形成的关系,如同乡关系、邻居关系等。

  (3)业缘关系:是以人们广泛的社会分工而形成的社会关系,如同学关系、同事关系等。

  6.谈谈你对“人的成长是不断社会化的过程”的认识。①社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③在社会中,我们通过学习知识,提高能力等,逐步成长为一名合格的社会成员。

  7.什么是亲社会行为?是指人们在社会交往中,有利于社会和他人的行为。比如:谦让、分享、帮助他人和关心社会发展等行为,都是亲社会行为。

  8. 为什么要培养亲社会行为?①培养亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;

  ②我们参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程;

  ③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

  9.怎样培养亲社会行为?①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的;②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

  延伸阅读:

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:网络生活新空间

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:社会生活离不开规则

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:社会生活讲道德

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:做守法的公民

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:责任与角色同在

  部编版八年级上册政治知识重点梳理:积极奉献社会

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初一数学 分层次地讲述初一数学基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强训练难度。
初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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