导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
部编版八年级上册政治知识重点梳理:社会生活离不开规则
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导读:上课的时候,老师也会经常举一些时事的例子,然后讲解这些例子说明了什么道理,久而久之,当我们学到一个知识点的时候,也会想起一些时事的例子来论证,这样,政治已然成为一种乐趣,一种学习之余的文字游戏。在此,长沙新东方整理分享了部编版八年级上册政治知识重点梳理:社会生活离不开规则,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。
第三课 社会生活离不开规则
1.什么是社会秩序?其内容包括那些?社会秩序是社会生活的一种有序化状态。包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2.为什么社会生活需要秩序?(社会秩序有什么作用?)①社会正常运行需要社会秩序。有了社会秩序,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。有了社会秩序,人们才能享有公平的发展机遇,才能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
3.什么是社会规则?内容有哪些?社会规则是人们为了维护有序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的行为规则。社会规则有:道德、纪律、法律等。
4.社会规则有什么重要作用(意义)?①社会规则明确社会秩序的内容。(规则告诉我们该做什么,不该做什么,使人们各安其位、各尽其责、各得其所。)
②社会规则保障社会秩序的实现。(社会规则处罚破坏秩序的行为)
5.自由与社会规则的关系是怎样的?①社会规则划定自由的边界。自由不是随心所欲,它要受到社会规则的约束;
②社会规则是人们享有自由的保障。建立社会规则的目的是保证每个人不越过自由的边界,促进社会的有序运行。
6.我们应该如何正确行使自由和权利?①行使自由和权利时,要遵守道德、纪律和法律;
②不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;
③要在规定的范围内行使自由和权利;
④要以合法的方式来行使自由和权利。
7.我们如何自觉遵守社会规则?①遵守社会规则需要自律;即严于律己,不断自我反省,克服不良行为,做到自觉遵守规则。
②遵守社会规则需要他律;即别人的监督、提醒、奖惩等外在约束。
③遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
8.我们如何维护规则和改进规则?(1)维护规则:一方面要从自身做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。(2)改进规则:①制定一些原来没有的规则(新规则);②废除一些不合理的旧规则;③修改和完善一些旧规则。总之,我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策,使规则更加符合人民的利益和社会发展的要求。
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第三课 社会生活离不开规则
1.什么是社会秩序?其内容包括那些?社会秩序是社会生活的一种有序化状态。包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2.为什么社会生活需要秩序?(社会秩序有什么作用?)①社会正常运行需要社会秩序。有了社会秩序,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。有了社会秩序,人们才能享有公平的发展机遇,才能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
3.什么是社会规则?内容有哪些?社会规则是人们为了维护有序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的行为规则。社会规则有:道德、纪律、法律等。
4.社会规则有什么重要作用(意义)?①社会规则明确社会秩序的内容。(规则告诉我们该做什么,不该做什么,使人们各安其位、各尽其责、各得其所。)
②社会规则保障社会秩序的实现。(社会规则处罚破坏秩序的行为)
5.自由与社会规则的关系是怎样的?①社会规则划定自由的边界。自由不是随心所欲,它要受到社会规则的约束;
②社会规则是人们享有自由的保障。建立社会规则的目的是保证每个人不越过自由的边界,促进社会的有序运行。
6.我们应该如何正确行使自由和权利?①行使自由和权利时,要遵守道德、纪律和法律;
②不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;
③要在规定的范围内行使自由和权利;
④要以合法的方式来行使自由和权利。
7.我们如何自觉遵守社会规则?①遵守社会规则需要自律;即严于律己,不断自我反省,克服不良行为,做到自觉遵守规则。
②遵守社会规则需要他律;即别人的监督、提醒、奖惩等外在约束。
③遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
8.我们如何维护规则和改进规则?(1)维护规则:一方面要从自身做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。(2)改进规则:①制定一些原来没有的规则(新规则);②废除一些不合理的旧规则;③修改和完善一些旧规则。总之,我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策,使规则更加符合人民的利益和社会发展的要求。
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