部编版初中历史知识点归纳:资产阶级统治的巩固与扩大

  导读:一个国家,历史是经验、教训、明鉴、秉承,是过去的沉积,未来的导向;一个人,历史是最好的老师,教你融会贯通、惩前毖后,是学习的源泉,进步的信心。初中历史学科学习的重要性日益凸显,认真复习备考至关重要。在此,长沙新东方网整理了一些部编版初中历史必考知识点梳理与总结,以供参考和学习,希望广大学生注意查看。

  第八单元 资产阶级统治的巩固与扩大

  1美国南北战争(1861~1865年)

  (1)背景:①根本原因:南方种植园经济严重阻碍了美国资本主义经济的发展②19世纪中期,奴隶制的存废问题成为矛盾的焦点,南北方的矛盾再也无法调和。

  (2)导火线:1861年3月,林肯就任美国总统。

  (3)时间:1861年4月~1865年。

  (4)过程:①爆发——1861年4月,南方军队挑起内战②转折——1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》鼓舞了广大人民的革命热情,扭转了战争局势③结束——1865年北方军队胜利。

  《解放黑人奴隶宣言》内容:规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。作用:A提高了林肯政府的威信,调动了黑人奴隶的革命热情,成为扭转时局的关键,是战争的重大转折B解放了劳动力,促进了美国资本主义的发展.

  (5)意义:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命(性质)。经过这场战争,美国废除了黑人奴隶制度,维护了美国的统一,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

  2俄国农奴制改革

  (1)背景:俄国农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。到19世纪中期,资本主义工业发展缓慢,落后于其它资本主义国家。农奴处境悲惨,暴动频繁。

  (2)目的:摆脱农奴制危机,维护沙皇统治。

  (3)主要内容:面对严重的农奴制危机,1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定①农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活(为俄国资本主义发展提供了自由劳动力)②农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地(为俄国资本主义发展提供了资金)。

  (4)历史作用:①进步性:1861年俄国改革,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革(性质),有利于资本主义的发展。加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史的重大转折点②局限性:改革不彻底,保留了大量的封建残余(俄国近代化步伐依然沉重而缓慢③掠夺性:被“解放”了的农奴需付出高额的赎金,是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重掠夺和敲诈)

  3明治维新(日本19世纪末期的特点是西方影响和日本传统的混合物)

  (1)背景:①根本原因:闭关锁国、腐朽落后的幕府统治阻碍了日本资本主义的发展②美国等国家的入侵,面临着严重的民族危机③部分中下级武士开始接受西方的先进技术和思想(法国启蒙思想)④倒幕运动推翻了幕府统治,天皇掌握大权。

  (2)性质:自上而下的资产阶级性质的改革。

  (3)主要内容:1868年开始,日本明治天皇政府实行改革:①政治方面,“废藩置县”,加强中央集权②经济方面,允许土地买卖,“殖产兴业”,引进西方技术,鼓励发展近代工业(最能体现改革性质)③社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育(最有远见的措施)。

  (4)作用:①进步性:明治维新使日本由一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折②局限性:日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

  (5)对中国的影响:①强大后的日本发动甲午中日战争,使中国半殖民地化程度大大加深②极大地刺激了中国民族意识的觉醒,如戊戌变法学习日本。

  世界上实行君主立宪制的资本主义国家有英国、日本、西班牙等。

  4美国独立战争和美国南北战争比较

  (1)相同点:①战争性质都是资产阶级革命。②两次战争都有杰出的组织领导者:分别是华盛顿和林肯,他们都是美国历史上著名的总统。③两次战争中都颁布了影响深远的法律文件:1776年7月4日大陆会议颁布《独立宣言》,1862年林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》。④两次战争都是正义的一方获得胜利:美国独立战争美国赢得了民族独立,美国南北战争以北方胜利告终。⑤影响相同:都促进了美国资本主义经济的发展。

  (2)不同点:①战争目的不同:独立战争是为了摆脱殖民统治,争取民族独立和扫除资本主义发展道路上的障碍,主题是反英独立。南北战争是为了避免国家分裂而战,目的是维护美国的团结统一。②主要矛盾不同:独立战争前以北美人民与英国殖民者的民族矛盾为主;南北战争以北方资本主义工业经济与南方奴隶制种植园经济矛盾为主。③导火线不同:独立战争的导火线是波士顿倾茶事件,南北战争是1861年林肯当选总统。④战争态势不同:独立战争爆发时敌强我弱,英国占优势;南北战争爆发时我强敌弱,北方占优势。⑤战争性质不同:独立战争既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命,具有双重性质;南北战争只是单纯的资产阶级革命。⑥战争后果不同:独立战争后保留了奴隶制;南北战争废除了奴隶制。⑦影响不同:独立战争实现了国家统一,南北战争维护和巩固了统一。

  5中国戊戌变法和日本明治维新比较

  (1)相同点:①背景:改革前都面临着严重的民族危机②性质都是资产阶级性质的改革③改革范围:都在政治经济文化教育上采取措施④作用:都有利于资本主义的发展

  (2)不同点:结果不同:中国戊戌变法依靠一个无实权的皇帝,以失败告终,中国仍面临严重的民族危机;日本明治维新获得成功,摆脱了民族危机,走上资本主义发展道路。

  6美国废除黑人奴隶制和俄国废除农奴制的比较

  (1)相同点:①时间:都发生在19世纪60年代②内容:黑奴和农奴都在法律上获得自由③影响:都使资本主义经济获得了更多的自由劳动力,进一步扩大了国内市场,促进了资本主义的发展

  (2)不同点:①方式不同:美国采取革命方式,无条件地废除叛乱各州的奴隶制;俄国采取改革的方式,实质是借机对农民进行掠夺②影响:美国废除黑奴制比较彻底,为美国资本主义的进一步发展奠定了基础;俄国保留了大量封建残余,在一定程度上制约了资本主义的发展。

  7比较中国洋务运动与明治维新

  (1)相同点:①时间:发生在19世纪60年代②目的:都要摆脱危机,实现富国强兵③方式:都是统治阶级自上而下推行的改革

  (2)不同点:①性质:中国洋务运动是封建地主阶级的改革;明治维新是资产阶级性质的改革②内容:中国洋务运动只学习西方先进技术;明治维新全方面学习,发展资本主义③结果:中国洋务运动失败,没有走上强国之路;明治维新成功,走上资本主义发展之路。

  8 俄国1861年改革与日本明治维新的比较

  (1)相同点:①性质都是自上而下的资产阶级性质的改革②作用:都是本国历史上的重大转折点,促进了本国资本主义经济的发展,走上资本主义发展的道路③局限性:都保留了大量封建残余

  (2)不同点:①背景:俄国1861年改革前面临着严重的农奴制危机,没有民族危机;日本明治维新不仅有国内危机,更有外国侵略的民族危机②前提不同:俄国1861年改革前没有内战;日本明治维新前,武装倒幕运动推翻了木幅度封建统治,为改革扫清了道路③内容不同:俄国1861年改革以废除农奴制为主;日本明治维新包括各个方面,以学习西方为主。

  9世界主要资本主义国家走上资本主义道路的三种途径

  ①通过资产阶级革命推翻本宫封建专制统治走上资本主义道路(英国,法国)②通过民族解放战争,推翻殖民统治走上资本主义道路(美国独立战争)③通过自上而下的资产阶级性质的改革走上资本主义道路(俄国1861年改革)

  10日本大化改新与明治维新的比较

  (1)相同点:①目的相同:加强中央集权,增强国力。②背景相同:改革前,都扫除了改革的障碍,改革派掌握实权。③领导相同:改革派

  (2)不同点:①改革的目的不同:前者是为了加强封建统治。后者则是为了削弱封建统治,促进资本主义发展,同时摆脱严重的民族危机②背景不同:前者是日本天皇大权旁落,统治阶级内部矛盾重重。后者是日本幕府统治危机严重,同时面临极大的民族危机。③仿效对象不同:大化改新是仿效唐朝的封建制度。明治维新仿效西方的资本主义制度。④改革重点不同:大化改新主要是制度方面的改革,不着重技术的引进。明治维新不仅进行制度的改革,更注重引进西方先进技术,特别是军事技术。

  启示:日本两次改革的成功说明:根据本国需要,学习外国长处,进行改革是强国之路。国家要发展,必须坚持改革开放,坚持科教兴国的战略。

  延伸阅读

  部编版初中历史必考知识点归纳:第一次工业革命

  部编版初中历史必考知识点归纳:殖民扩张与殖民地人民的抗争

  部编版初中历史必考知识点归纳:国际工人运动与马克思主义的诞生

  部编版初中历史必考知识点归纳:第二次工业革命

  部编版初中历史必考知识点归纳:第一次世界大战

部编版初中历史知识点归纳:资产阶级统治的巩固与扩大

2018-12-13 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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  导读:一个国家,历史是经验、教训、明鉴、秉承,是过去的沉积,未来的导向;一个人,历史是最好的老师,教你融会贯通、惩前毖后,是学习的源泉,进步的信心。初中历史学科学习的重要性日益凸显,认真复习备考至关重要。在此,长沙新东方网整理了一些部编版初中历史必考知识点梳理与总结,以供参考和学习,希望广大学生注意查看。

  第八单元 资产阶级统治的巩固与扩大

  1美国南北战争(1861~1865年)

  (1)背景:①根本原因:南方种植园经济严重阻碍了美国资本主义经济的发展②19世纪中期,奴隶制的存废问题成为矛盾的焦点,南北方的矛盾再也无法调和。

  (2)导火线:1861年3月,林肯就任美国总统。

  (3)时间:1861年4月~1865年。

  (4)过程:①爆发——1861年4月,南方军队挑起内战②转折——1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》鼓舞了广大人民的革命热情,扭转了战争局势③结束——1865年北方军队胜利。

  《解放黑人奴隶宣言》内容:规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。作用:A提高了林肯政府的威信,调动了黑人奴隶的革命热情,成为扭转时局的关键,是战争的重大转折B解放了劳动力,促进了美国资本主义的发展.

  (5)意义:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命(性质)。经过这场战争,美国废除了黑人奴隶制度,维护了美国的统一,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

  2俄国农奴制改革

  (1)背景:俄国农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。到19世纪中期,资本主义工业发展缓慢,落后于其它资本主义国家。农奴处境悲惨,暴动频繁。

  (2)目的:摆脱农奴制危机,维护沙皇统治。

  (3)主要内容:面对严重的农奴制危机,1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定①农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活(为俄国资本主义发展提供了自由劳动力)②农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地(为俄国资本主义发展提供了资金)。

  (4)历史作用:①进步性:1861年俄国改革,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革(性质),有利于资本主义的发展。加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史的重大转折点②局限性:改革不彻底,保留了大量的封建残余(俄国近代化步伐依然沉重而缓慢③掠夺性:被“解放”了的农奴需付出高额的赎金,是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重掠夺和敲诈)

  3明治维新(日本19世纪末期的特点是西方影响和日本传统的混合物)

  (1)背景:①根本原因:闭关锁国、腐朽落后的幕府统治阻碍了日本资本主义的发展②美国等国家的入侵,面临着严重的民族危机③部分中下级武士开始接受西方的先进技术和思想(法国启蒙思想)④倒幕运动推翻了幕府统治,天皇掌握大权。

  (2)性质:自上而下的资产阶级性质的改革。

  (3)主要内容:1868年开始,日本明治天皇政府实行改革:①政治方面,“废藩置县”,加强中央集权②经济方面,允许土地买卖,“殖产兴业”,引进西方技术,鼓励发展近代工业(最能体现改革性质)③社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育(最有远见的措施)。

  (4)作用:①进步性:明治维新使日本由一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折②局限性:日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

  (5)对中国的影响:①强大后的日本发动甲午中日战争,使中国半殖民地化程度大大加深②极大地刺激了中国民族意识的觉醒,如戊戌变法学习日本。

  世界上实行君主立宪制的资本主义国家有英国、日本、西班牙等。

  4美国独立战争和美国南北战争比较

  (1)相同点:①战争性质都是资产阶级革命。②两次战争都有杰出的组织领导者:分别是华盛顿和林肯,他们都是美国历史上著名的总统。③两次战争中都颁布了影响深远的法律文件:1776年7月4日大陆会议颁布《独立宣言》,1862年林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》。④两次战争都是正义的一方获得胜利:美国独立战争美国赢得了民族独立,美国南北战争以北方胜利告终。⑤影响相同:都促进了美国资本主义经济的发展。

  (2)不同点:①战争目的不同:独立战争是为了摆脱殖民统治,争取民族独立和扫除资本主义发展道路上的障碍,主题是反英独立。南北战争是为了避免国家分裂而战,目的是维护美国的团结统一。②主要矛盾不同:独立战争前以北美人民与英国殖民者的民族矛盾为主;南北战争以北方资本主义工业经济与南方奴隶制种植园经济矛盾为主。③导火线不同:独立战争的导火线是波士顿倾茶事件,南北战争是1861年林肯当选总统。④战争态势不同:独立战争爆发时敌强我弱,英国占优势;南北战争爆发时我强敌弱,北方占优势。⑤战争性质不同:独立战争既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命,具有双重性质;南北战争只是单纯的资产阶级革命。⑥战争后果不同:独立战争后保留了奴隶制;南北战争废除了奴隶制。⑦影响不同:独立战争实现了国家统一,南北战争维护和巩固了统一。

  5中国戊戌变法和日本明治维新比较

  (1)相同点:①背景:改革前都面临着严重的民族危机②性质都是资产阶级性质的改革③改革范围:都在政治经济文化教育上采取措施④作用:都有利于资本主义的发展

  (2)不同点:结果不同:中国戊戌变法依靠一个无实权的皇帝,以失败告终,中国仍面临严重的民族危机;日本明治维新获得成功,摆脱了民族危机,走上资本主义发展道路。

  6美国废除黑人奴隶制和俄国废除农奴制的比较

  (1)相同点:①时间:都发生在19世纪60年代②内容:黑奴和农奴都在法律上获得自由③影响:都使资本主义经济获得了更多的自由劳动力,进一步扩大了国内市场,促进了资本主义的发展

  (2)不同点:①方式不同:美国采取革命方式,无条件地废除叛乱各州的奴隶制;俄国采取改革的方式,实质是借机对农民进行掠夺②影响:美国废除黑奴制比较彻底,为美国资本主义的进一步发展奠定了基础;俄国保留了大量封建残余,在一定程度上制约了资本主义的发展。

  7比较中国洋务运动与明治维新

  (1)相同点:①时间:发生在19世纪60年代②目的:都要摆脱危机,实现富国强兵③方式:都是统治阶级自上而下推行的改革

  (2)不同点:①性质:中国洋务运动是封建地主阶级的改革;明治维新是资产阶级性质的改革②内容:中国洋务运动只学习西方先进技术;明治维新全方面学习,发展资本主义③结果:中国洋务运动失败,没有走上强国之路;明治维新成功,走上资本主义发展之路。

  8 俄国1861年改革与日本明治维新的比较

  (1)相同点:①性质都是自上而下的资产阶级性质的改革②作用:都是本国历史上的重大转折点,促进了本国资本主义经济的发展,走上资本主义发展的道路③局限性:都保留了大量封建残余

  (2)不同点:①背景:俄国1861年改革前面临着严重的农奴制危机,没有民族危机;日本明治维新不仅有国内危机,更有外国侵略的民族危机②前提不同:俄国1861年改革前没有内战;日本明治维新前,武装倒幕运动推翻了木幅度封建统治,为改革扫清了道路③内容不同:俄国1861年改革以废除农奴制为主;日本明治维新包括各个方面,以学习西方为主。

  9世界主要资本主义国家走上资本主义道路的三种途径

  ①通过资产阶级革命推翻本宫封建专制统治走上资本主义道路(英国,法国)②通过民族解放战争,推翻殖民统治走上资本主义道路(美国独立战争)③通过自上而下的资产阶级性质的改革走上资本主义道路(俄国1861年改革)

  10日本大化改新与明治维新的比较

  (1)相同点:①目的相同:加强中央集权,增强国力。②背景相同:改革前,都扫除了改革的障碍,改革派掌握实权。③领导相同:改革派

  (2)不同点:①改革的目的不同:前者是为了加强封建统治。后者则是为了削弱封建统治,促进资本主义发展,同时摆脱严重的民族危机②背景不同:前者是日本天皇大权旁落,统治阶级内部矛盾重重。后者是日本幕府统治危机严重,同时面临极大的民族危机。③仿效对象不同:大化改新是仿效唐朝的封建制度。明治维新仿效西方的资本主义制度。④改革重点不同:大化改新主要是制度方面的改革,不着重技术的引进。明治维新不仅进行制度的改革,更注重引进西方先进技术,特别是军事技术。

  启示:日本两次改革的成功说明:根据本国需要,学习外国长处,进行改革是强国之路。国家要发展,必须坚持改革开放,坚持科教兴国的战略。

  延伸阅读

  部编版初中历史必考知识点归纳:第一次工业革命

  部编版初中历史必考知识点归纳:殖民扩张与殖民地人民的抗争

  部编版初中历史必考知识点归纳:国际工人运动与马克思主义的诞生

  部编版初中历史必考知识点归纳:第二次工业革命

  部编版初中历史必考知识点归纳:第一次世界大战

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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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2018-12-13 来源:网络整理 作者:长晓视

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  第八单元 资产阶级统治的巩固与扩大

  1美国南北战争(1861~1865年)

  (1)背景:①根本原因:南方种植园经济严重阻碍了美国资本主义经济的发展②19世纪中期,奴隶制的存废问题成为矛盾的焦点,南北方的矛盾再也无法调和。

  (2)导火线:1861年3月,林肯就任美国总统。

  (3)时间:1861年4月~1865年。

  (4)过程:①爆发——1861年4月,南方军队挑起内战②转折——1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》鼓舞了广大人民的革命热情,扭转了战争局势③结束——1865年北方军队胜利。

  《解放黑人奴隶宣言》内容:规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。作用:A提高了林肯政府的威信,调动了黑人奴隶的革命热情,成为扭转时局的关键,是战争的重大转折B解放了劳动力,促进了美国资本主义的发展.

  (5)意义:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命(性质)。经过这场战争,美国废除了黑人奴隶制度,维护了美国的统一,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

  2俄国农奴制改革

  (1)背景:俄国农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。到19世纪中期,资本主义工业发展缓慢,落后于其它资本主义国家。农奴处境悲惨,暴动频繁。

  (2)目的:摆脱农奴制危机,维护沙皇统治。

  (3)主要内容:面对严重的农奴制危机,1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定①农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活(为俄国资本主义发展提供了自由劳动力)②农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地(为俄国资本主义发展提供了资金)。

  (4)历史作用:①进步性:1861年俄国改革,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革(性质),有利于资本主义的发展。加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史的重大转折点②局限性:改革不彻底,保留了大量的封建残余(俄国近代化步伐依然沉重而缓慢③掠夺性:被“解放”了的农奴需付出高额的赎金,是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重掠夺和敲诈)

  3明治维新(日本19世纪末期的特点是西方影响和日本传统的混合物)

  (1)背景:①根本原因:闭关锁国、腐朽落后的幕府统治阻碍了日本资本主义的发展②美国等国家的入侵,面临着严重的民族危机③部分中下级武士开始接受西方的先进技术和思想(法国启蒙思想)④倒幕运动推翻了幕府统治,天皇掌握大权。

  (2)性质:自上而下的资产阶级性质的改革。

  (3)主要内容:1868年开始,日本明治天皇政府实行改革:①政治方面,“废藩置县”,加强中央集权②经济方面,允许土地买卖,“殖产兴业”,引进西方技术,鼓励发展近代工业(最能体现改革性质)③社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育(最有远见的措施)。

  (4)作用:①进步性:明治维新使日本由一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折②局限性:日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

  (5)对中国的影响:①强大后的日本发动甲午中日战争,使中国半殖民地化程度大大加深②极大地刺激了中国民族意识的觉醒,如戊戌变法学习日本。

  世界上实行君主立宪制的资本主义国家有英国、日本、西班牙等。

  4美国独立战争和美国南北战争比较

  (1)相同点:①战争性质都是资产阶级革命。②两次战争都有杰出的组织领导者:分别是华盛顿和林肯,他们都是美国历史上著名的总统。③两次战争中都颁布了影响深远的法律文件:1776年7月4日大陆会议颁布《独立宣言》,1862年林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》。④两次战争都是正义的一方获得胜利:美国独立战争美国赢得了民族独立,美国南北战争以北方胜利告终。⑤影响相同:都促进了美国资本主义经济的发展。

  (2)不同点:①战争目的不同:独立战争是为了摆脱殖民统治,争取民族独立和扫除资本主义发展道路上的障碍,主题是反英独立。南北战争是为了避免国家分裂而战,目的是维护美国的团结统一。②主要矛盾不同:独立战争前以北美人民与英国殖民者的民族矛盾为主;南北战争以北方资本主义工业经济与南方奴隶制种植园经济矛盾为主。③导火线不同:独立战争的导火线是波士顿倾茶事件,南北战争是1861年林肯当选总统。④战争态势不同:独立战争爆发时敌强我弱,英国占优势;南北战争爆发时我强敌弱,北方占优势。⑤战争性质不同:独立战争既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命,具有双重性质;南北战争只是单纯的资产阶级革命。⑥战争后果不同:独立战争后保留了奴隶制;南北战争废除了奴隶制。⑦影响不同:独立战争实现了国家统一,南北战争维护和巩固了统一。

  5中国戊戌变法和日本明治维新比较

  (1)相同点:①背景:改革前都面临着严重的民族危机②性质都是资产阶级性质的改革③改革范围:都在政治经济文化教育上采取措施④作用:都有利于资本主义的发展

  (2)不同点:结果不同:中国戊戌变法依靠一个无实权的皇帝,以失败告终,中国仍面临严重的民族危机;日本明治维新获得成功,摆脱了民族危机,走上资本主义发展道路。

  6美国废除黑人奴隶制和俄国废除农奴制的比较

  (1)相同点:①时间:都发生在19世纪60年代②内容:黑奴和农奴都在法律上获得自由③影响:都使资本主义经济获得了更多的自由劳动力,进一步扩大了国内市场,促进了资本主义的发展

  (2)不同点:①方式不同:美国采取革命方式,无条件地废除叛乱各州的奴隶制;俄国采取改革的方式,实质是借机对农民进行掠夺②影响:美国废除黑奴制比较彻底,为美国资本主义的进一步发展奠定了基础;俄国保留了大量封建残余,在一定程度上制约了资本主义的发展。

  7比较中国洋务运动与明治维新

  (1)相同点:①时间:发生在19世纪60年代②目的:都要摆脱危机,实现富国强兵③方式:都是统治阶级自上而下推行的改革

  (2)不同点:①性质:中国洋务运动是封建地主阶级的改革;明治维新是资产阶级性质的改革②内容:中国洋务运动只学习西方先进技术;明治维新全方面学习,发展资本主义③结果:中国洋务运动失败,没有走上强国之路;明治维新成功,走上资本主义发展之路。

  8 俄国1861年改革与日本明治维新的比较

  (1)相同点:①性质都是自上而下的资产阶级性质的改革②作用:都是本国历史上的重大转折点,促进了本国资本主义经济的发展,走上资本主义发展的道路③局限性:都保留了大量封建残余

  (2)不同点:①背景:俄国1861年改革前面临着严重的农奴制危机,没有民族危机;日本明治维新不仅有国内危机,更有外国侵略的民族危机②前提不同:俄国1861年改革前没有内战;日本明治维新前,武装倒幕运动推翻了木幅度封建统治,为改革扫清了道路③内容不同:俄国1861年改革以废除农奴制为主;日本明治维新包括各个方面,以学习西方为主。

  9世界主要资本主义国家走上资本主义道路的三种途径

  ①通过资产阶级革命推翻本宫封建专制统治走上资本主义道路(英国,法国)②通过民族解放战争,推翻殖民统治走上资本主义道路(美国独立战争)③通过自上而下的资产阶级性质的改革走上资本主义道路(俄国1861年改革)

  10日本大化改新与明治维新的比较

  (1)相同点:①目的相同:加强中央集权,增强国力。②背景相同:改革前,都扫除了改革的障碍,改革派掌握实权。③领导相同:改革派

  (2)不同点:①改革的目的不同:前者是为了加强封建统治。后者则是为了削弱封建统治,促进资本主义发展,同时摆脱严重的民族危机②背景不同:前者是日本天皇大权旁落,统治阶级内部矛盾重重。后者是日本幕府统治危机严重,同时面临极大的民族危机。③仿效对象不同:大化改新是仿效唐朝的封建制度。明治维新仿效西方的资本主义制度。④改革重点不同:大化改新主要是制度方面的改革,不着重技术的引进。明治维新不仅进行制度的改革,更注重引进西方先进技术,特别是军事技术。

  启示:日本两次改革的成功说明:根据本国需要,学习外国长处,进行改革是强国之路。国家要发展,必须坚持改革开放,坚持科教兴国的战略。

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