部编版初中历史知识点归纳：第一次工业革命
导读：历史作为一门基础人文学科，包含着人类历代相传下来的宝贵知识和经验，这一切都是可供我们利用的材料。我们的将来，是我们凭借过去的材料和现在的劳动创造出来的。显然，学习历史能使我们加深对现实社会的理解，认清人类社会发展的方向，形成科学的人生观和价值观，从而提高青少年的人文素质，促进人类社会的进步。以下是一些部编版初中历史必考知识点梳理与归纳，以供参考和学习。
第六单元 第一次工业革命
1开始国家、时间、部门
英国，18世纪60年代，棉纺织业(属于轻工业部门)
2背景(条件)
①英国资产阶级统治的确立，为率先进行工业革命提供了政治前提②海外殖民地扩张为英国提供了资本、原料，同时也扩大了市场③18世纪中期，手工工场的生产供不应求④手工工场积累了技术与经验⑤圈地运动提供了劳动力⑥伦敦成为欧洲的科学研究中心⑦英国政府重视科学研究并倡导科学研究与经济活动相结合。
3实质
生产方式由手工生产向机器生产转变
4主要成就
(1)机器发明：18世纪60年代，英国织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”(影响：极大地提高了生产效率，引发了棉纺织生产领域以及冶金采矿等生产部门一系列机器的发明和制造，促进了生产的发展，是工业革命开始的标志)
(2))动力革新(标志性成就、核心发明)：1785年后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，受到广泛欢迎(影响：瓦特改进的蒸汽机解决了工业革命的动力问题，是工业革命中最重要的发明。蒸汽机的广泛应用，促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命。从此，人类进入了“蒸汽时代”。推动了交通运输工具的发明和改进)
(3)交通工具革新：美国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船;英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车(1825年“旅行者号”机车试车成功。影响：火车的发明和铁路的建设延伸了人类的足迹，扩大了人类的活动范围，使人类迈入“铁路时代”，给人类生产和生活带来极大便利;同时也造成了环境污染、噪音污染、交通事故，便利了列强的殖民扩张)。
5动力及能源
蒸汽机、煤炭(以蒸汽机为核心的科技革命)
6特点
①许多技术发明源于工匠的实践经验，科学与技术尚未结合②首先发生在英国，其他国家发展进程缓慢③以轻工业为突破口
7进程
①1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，最先完成工业革命②之后，法国美国等也先后完成工业革命，世界其他许多国家或早或晚都进行了工业革命。
8理论基础
牛顿力学理论
9影响
①经济上：创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化，人类进入“蒸汽时代”②政治上：工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义(③社会关系上：社会日益分裂为两大对立阶级――资产阶级和无产阶级)④国际关系上：率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面(东方从属于西方)(资本主义世界市场初步形成)(⑤生活方式上：城市化进程加快，提高了人们的生活质量)(⑥消极影响：带来一系列问题，如废水、废气、废渣、环境污染)
10工业革命对中国的影响
①军事上：英国工业革命后，为了掠夺原材料和市场，把侵略矛头指向了中国，发动鸦片战争打开中国的大门②政治上：破坏了中国的主权，使中国开始沦为半殖民地半封建社会③经济上，一方面使中国的自然经济开始解体，民族资本主义产生;另一方面中国逐渐陷入世界资本主义市场④思想上，萌发了向西方学习的新思潮。如林则徐、魏源、洋务派。
11启示
①科学技术是第一生产力，也是经济发展的决定性因素②劳动者素质的提高，生产工具的改进，劳动对象的扩展，都要依靠科学技术，同时又促进了生产力的发展③在发展经济的同时，必须保护环境，坚持可持续发展战略。
12工业革命后世界产生的三大进步潮流
民族解放运动或殖民地人民的抗争(印度民族大起义、太平军痛击洋枪队)，资产阶级性质的革命和改革(美国内战、俄国1861年改革、日本明治维新)，国际工人运动(英国宪章运动、巴黎公社)。
13经济发展与环境保护如何和谐发展?你能为我国环保事业作那些有益的事情?
(1)措施：①以科技创新为先导，提高资源开发的综合效益②发展清洁能源和可再生能源，改善能源结构③加强生态环境保护，减少污染和浪费，加快经济发展模式的转型，促进经济健康可持续发展。
(2)事情：减少浪费，出行乘坐公共交通工具，少用一次性用品，注意垃圾的分类和回收，积极宣传环保
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