部编版初中历史知识点归纳:统一多民族国家的巩固和社会的危机(二)

  导读:在中考历史学科的复习过程中,总复习以《考试说明》作指导,以教材为主体,通过复习,使中学历史知识系统化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而不能丢掉教材,以复习资料代替教材。简而言之,复习中我们必须立足历史基本知识。因此,长沙新东方整理了一些初中历史必考知识点归纳,以供参考和学习,希望广大学生注意查看。

  第七单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

  4清朝疆域

  清朝前期,我国的疆域西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,成为亚洲最大的国家。(清朝前期实现了对全部领土的有效控制,奠定了今天中国的版图)

  5“闭关锁国”

  (1)时间:清前期

  (2)原因

  ①思想上:清初清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”的政策,压制民间工商业发展②经济上:由于自给自足的封建经济的稳定性,他们认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流(根本原因)③政治上:当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到外国侵犯,又害怕沿海人民同外国交往,会危及自身统治。

  (3)含义:严格限制对外贸易。

  (4)表现:①清初的40年,实行严厉的禁海政策,将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸②清朝统一台湾后,开放四个港口(澳门、漳州、宁波、云台山)作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。③后来英商几次到宁波贸易,企图在此建立长期的商业据点。清政府下令只开广州一处作为对外通商口岸,并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。广州十三行负责承销外商进口货物,代外商收购中国出口商品,并代表清政府管理外国商人。

  (5)影响

  ①积极影响:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用,保护了封建自然经济,对沿海地区的稳定也起到一定作用

  ②消极影响:A清朝闭关锁国,与世隔绝,看不到世界形势的变化(当时西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命,跨入生产力迅速发展的新时代)B闭关锁国,与世隔绝,看不到世界形势的变化,未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍, (最大危害)(C限制了对外贸易和航海事业的发展,阻碍了国内资本主义萌芽的发展)

  (6)启示(教训):①现代世界是一个开放的世界,任何国家与民族不可能与世隔绝②改革开放则国运盛,闭关锁国则国运衰,要坚持对外开放政策③和平友好是中国古代外交的主流,我们必须继承并将这一优良传统发扬光大④在对外交往中要注意学习他国长处来发展自己。

  (7)从唐朝的对外开放与清朝的闭关政策中得到的启示:开放带来繁荣,闭关导致落后;坚持对外开放,引进外国资金、先进技术和管理经验;国家不论先进还是落后,只有在相互交往中才会有更快的发展进步。

  6封建专制主义中央集权制度的演变

  (1)概念:专制主义是指皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身;中央集权是指地方完全有中央管理和控制,绝对服从中央。专制主义中央集权是我国封建社会基本的政治制度。

  中央集权制度最早由韩非提出,是我国封建社会基本的政治制度,它包括皇权专制中央集权地方行政三个内容,这种制度直到1912年才被废除

  封建专制主义中央集权制度的特点是皇权至上,皇位世袭或者家天下

  皇帝制度的特点:皇权至上、皇位世袭、皇帝独尊

  (2)形成原因

  ①经济根源:分散的自然经济提供了经济基础(根本原因)②政治根源:地主阶级巩固政权的需要③理论基础:法家思想(代表人物是韩非,主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权封建国家)

  (3)发展历程

  ①战国萌芽:商鞅变法建立县制,由国君直接派官吏治理

  ②秦朝建立:秦始皇统一全国后,正式确立了专制主义中央集权制度:建立皇帝制度,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫(合称三公),分管行政、军事、监察,最后由皇帝决断,丞相制度正式建立;在地方推行郡县制

  ③西汉巩固:汉武帝颁布“推恩令”,解决王国问题;实行“罢黜百家,独尊儒术”加强皇权,巩固大一统

  ④隋唐完善:隋唐时实行三省六部制,削弱相权,加强皇权;同时实行科举取士,扩大了统治基础

  ⑤元朝发展:元朝实行行省制度,加强了中央集权

  ⑥明清顶峰:明朝在中央废丞相,撤中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责(解决了君权与相权之间的矛盾,进一步强化了以皇权为中心的中央集权体制);在地方废行中书省,设直属于中央的三司,加强了皇帝对地方的控制;明朝还设立厂卫制度,加强了对百姓和官吏的监督,标志着君主专制的空前强化。清朝雍正帝时设军机处,封建君主集权达到顶峰;康熙、雍正、乾隆三朝大兴文字狱。

  (4)基本矛盾

  ①中央政府与地方割据势力的矛盾②皇权与相权的矛盾(中央政府内部的矛盾)

  (5)演变规律(趋势)

  ①皇权不断加强,相权不断削弱②中央集权不断加强,地方权力不断削弱③思想专制不断加强。(人类政治制度演变的基本趋势是从专制到民主,从人治到法治)

  (6)影响

  积极影响:①有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,有利于维护国家统一与领土完整(如秦朝、清朝前期维护国家统一)②能有效组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,有利于社会经济的发展(如秦朝修建万里长城,隋朝开凿大运河)③在统一的环境下,有利于各民族的融合和经济文化交流(如元朝的民族融合)

  消极影响:①专制容易形成暴政和腐败现象,阻碍历史的发展(如秦朝的暴政)②思想上表现为独尊一家,钳制了思想,束缚了文化(如汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,清朝的“文字狱”)③在封建社会末期阻碍资本主义生产关系萌芽的发展(如明清时期)

  总之,在封建社会前期,主要起积极作用;在封建社会后期,主要起消极作用。

  (为加强对地方的管理,西周、秦、元分别开创的政治制度是分封制、郡县制、行省制)

  (中国古代地方行政制度的演变趋势:中央权力不断加强,地方权力不断削弱)

  (对中国古代地方行政制度演变的评价:有利于加强统治,防止分裂,发展经济,维护统一。但中央权力过大,对地方管得过多过细,不利于地方自主权的发挥)

  7明清时期阻碍科技发展的因素

  ①经济上:封建自然经济占主导地位,阻碍了资本主义的发展,使科技发展缺乏物质基础;重农抑商政策不利于科技成果的产生、推广和应用②政治上:君主专制空前强化,政治腐败③思想文化上:文化专制政策(八股取士,文字狱)禁锢了知识分子思想,人才培养不能同社会生产相结合④外交上:(清朝前期的)闭关锁国政策阻碍了中西文化的正常交流。总之,腐朽的封建制度是阻碍近代中国科技发展的根本原因。

  明清科技的发展趋势是逐渐从先进转为落后,与西方差距拉大

  宋元时期科技发展的原因是国家走向统一,经济繁荣,中外交流频繁。

  延伸阅读

  部编版初中历史必考知识点归纳:统一多民族国家的巩固和社会的危机(一)

  部编版初中历史必考知识点归纳:中国古代科学技术

  部编版初中历史必考知识点归纳:中国古代思想文化

  部编版初中历史必考知识点归纳:侵略与反抗

  部编版初中历史必考知识点归纳:近代化的探索

部编版初中历史知识点归纳:统一多民族国家的巩固和社会的危机(二)

2018-12-06 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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  导读:在中考历史学科的复习过程中,总复习以《考试说明》作指导,以教材为主体,通过复习,使中学历史知识系统化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而不能丢掉教材,以复习资料代替教材。简而言之,复习中我们必须立足历史基本知识。因此,长沙新东方整理了一些初中历史必考知识点归纳,以供参考和学习,希望广大学生注意查看。

  第七单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

  4清朝疆域

  清朝前期,我国的疆域西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,成为亚洲最大的国家。(清朝前期实现了对全部领土的有效控制,奠定了今天中国的版图)

  5“闭关锁国”

  (1)时间:清前期

  (2)原因

  ①思想上:清初清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”的政策,压制民间工商业发展②经济上:由于自给自足的封建经济的稳定性,他们认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流(根本原因)③政治上:当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到外国侵犯,又害怕沿海人民同外国交往,会危及自身统治。

  (3)含义:严格限制对外贸易。

  (4)表现:①清初的40年,实行严厉的禁海政策,将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸②清朝统一台湾后,开放四个港口(澳门、漳州、宁波、云台山)作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。③后来英商几次到宁波贸易,企图在此建立长期的商业据点。清政府下令只开广州一处作为对外通商口岸,并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。广州十三行负责承销外商进口货物,代外商收购中国出口商品,并代表清政府管理外国商人。

  (5)影响

  ①积极影响:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用,保护了封建自然经济,对沿海地区的稳定也起到一定作用

  ②消极影响:A清朝闭关锁国,与世隔绝,看不到世界形势的变化(当时西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命,跨入生产力迅速发展的新时代)B闭关锁国,与世隔绝,看不到世界形势的变化,未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍, (最大危害)(C限制了对外贸易和航海事业的发展,阻碍了国内资本主义萌芽的发展)

  (6)启示(教训):①现代世界是一个开放的世界,任何国家与民族不可能与世隔绝②改革开放则国运盛,闭关锁国则国运衰,要坚持对外开放政策③和平友好是中国古代外交的主流,我们必须继承并将这一优良传统发扬光大④在对外交往中要注意学习他国长处来发展自己。

  (7)从唐朝的对外开放与清朝的闭关政策中得到的启示:开放带来繁荣,闭关导致落后;坚持对外开放,引进外国资金、先进技术和管理经验;国家不论先进还是落后,只有在相互交往中才会有更快的发展进步。

  6封建专制主义中央集权制度的演变

  (1)概念:专制主义是指皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身;中央集权是指地方完全有中央管理和控制,绝对服从中央。专制主义中央集权是我国封建社会基本的政治制度。

  中央集权制度最早由韩非提出,是我国封建社会基本的政治制度,它包括皇权专制中央集权地方行政三个内容,这种制度直到1912年才被废除

  封建专制主义中央集权制度的特点是皇权至上,皇位世袭或者家天下

  皇帝制度的特点:皇权至上、皇位世袭、皇帝独尊

  (2)形成原因

  ①经济根源:分散的自然经济提供了经济基础(根本原因)②政治根源:地主阶级巩固政权的需要③理论基础:法家思想(代表人物是韩非,主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权封建国家)

  (3)发展历程

  ①战国萌芽:商鞅变法建立县制,由国君直接派官吏治理

  ②秦朝建立:秦始皇统一全国后,正式确立了专制主义中央集权制度:建立皇帝制度,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫(合称三公),分管行政、军事、监察,最后由皇帝决断,丞相制度正式建立;在地方推行郡县制

  ③西汉巩固:汉武帝颁布“推恩令”,解决王国问题;实行“罢黜百家,独尊儒术”加强皇权,巩固大一统

  ④隋唐完善:隋唐时实行三省六部制,削弱相权,加强皇权;同时实行科举取士,扩大了统治基础

  ⑤元朝发展:元朝实行行省制度,加强了中央集权

  ⑥明清顶峰:明朝在中央废丞相,撤中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责(解决了君权与相权之间的矛盾,进一步强化了以皇权为中心的中央集权体制);在地方废行中书省,设直属于中央的三司,加强了皇帝对地方的控制;明朝还设立厂卫制度,加强了对百姓和官吏的监督,标志着君主专制的空前强化。清朝雍正帝时设军机处,封建君主集权达到顶峰;康熙、雍正、乾隆三朝大兴文字狱。

  (4)基本矛盾

  ①中央政府与地方割据势力的矛盾②皇权与相权的矛盾(中央政府内部的矛盾)

  (5)演变规律(趋势)

  ①皇权不断加强,相权不断削弱②中央集权不断加强,地方权力不断削弱③思想专制不断加强。(人类政治制度演变的基本趋势是从专制到民主,从人治到法治)

  (6)影响

  积极影响:①有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,有利于维护国家统一与领土完整(如秦朝、清朝前期维护国家统一)②能有效组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,有利于社会经济的发展(如秦朝修建万里长城,隋朝开凿大运河)③在统一的环境下,有利于各民族的融合和经济文化交流(如元朝的民族融合)

  消极影响:①专制容易形成暴政和腐败现象,阻碍历史的发展(如秦朝的暴政)②思想上表现为独尊一家,钳制了思想,束缚了文化(如汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,清朝的“文字狱”)③在封建社会末期阻碍资本主义生产关系萌芽的发展(如明清时期)

  总之,在封建社会前期,主要起积极作用;在封建社会后期,主要起消极作用。

  (为加强对地方的管理,西周、秦、元分别开创的政治制度是分封制、郡县制、行省制)

  (中国古代地方行政制度的演变趋势:中央权力不断加强,地方权力不断削弱)

  (对中国古代地方行政制度演变的评价:有利于加强统治,防止分裂,发展经济,维护统一。但中央权力过大,对地方管得过多过细,不利于地方自主权的发挥)

  7明清时期阻碍科技发展的因素

  ①经济上:封建自然经济占主导地位,阻碍了资本主义的发展,使科技发展缺乏物质基础;重农抑商政策不利于科技成果的产生、推广和应用②政治上:君主专制空前强化,政治腐败③思想文化上:文化专制政策(八股取士,文字狱)禁锢了知识分子思想,人才培养不能同社会生产相结合④外交上:(清朝前期的)闭关锁国政策阻碍了中西文化的正常交流。总之,腐朽的封建制度是阻碍近代中国科技发展的根本原因。

  明清科技的发展趋势是逐渐从先进转为落后,与西方差距拉大

  宋元时期科技发展的原因是国家走向统一,经济繁荣,中外交流频繁。

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初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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部编版初中历史知识点归纳:统一多民族国家的巩固和社会的危机(二)
2018-12-06 来源:网络整理 作者:长晓视

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  第七单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机

  4清朝疆域

  清朝前期,我国的疆域西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,成为亚洲最大的国家。(清朝前期实现了对全部领土的有效控制,奠定了今天中国的版图)

  5“闭关锁国”

  (1)时间:清前期

  (2)原因

  ①思想上:清初清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”的政策,压制民间工商业发展②经济上:由于自给自足的封建经济的稳定性,他们认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流(根本原因)③政治上:当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到外国侵犯,又害怕沿海人民同外国交往,会危及自身统治。

  (3)含义:严格限制对外贸易。

  (4)表现:①清初的40年,实行严厉的禁海政策,将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸②清朝统一台湾后,开放四个港口(澳门、漳州、宁波、云台山)作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。③后来英商几次到宁波贸易,企图在此建立长期的商业据点。清政府下令只开广州一处作为对外通商口岸,并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。广州十三行负责承销外商进口货物,代外商收购中国出口商品,并代表清政府管理外国商人。

  (5)影响

  ①积极影响:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用,保护了封建自然经济,对沿海地区的稳定也起到一定作用

  ②消极影响:A清朝闭关锁国,与世隔绝,看不到世界形势的变化(当时西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命,跨入生产力迅速发展的新时代)B闭关锁国,与世隔绝,看不到世界形势的变化,未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍, (最大危害)(C限制了对外贸易和航海事业的发展,阻碍了国内资本主义萌芽的发展)

  (6)启示(教训):①现代世界是一个开放的世界,任何国家与民族不可能与世隔绝②改革开放则国运盛,闭关锁国则国运衰,要坚持对外开放政策③和平友好是中国古代外交的主流,我们必须继承并将这一优良传统发扬光大④在对外交往中要注意学习他国长处来发展自己。

  (7)从唐朝的对外开放与清朝的闭关政策中得到的启示:开放带来繁荣,闭关导致落后;坚持对外开放,引进外国资金、先进技术和管理经验;国家不论先进还是落后,只有在相互交往中才会有更快的发展进步。

  6封建专制主义中央集权制度的演变

  (1)概念:专制主义是指皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身;中央集权是指地方完全有中央管理和控制,绝对服从中央。专制主义中央集权是我国封建社会基本的政治制度。

  中央集权制度最早由韩非提出,是我国封建社会基本的政治制度,它包括皇权专制中央集权地方行政三个内容,这种制度直到1912年才被废除

  封建专制主义中央集权制度的特点是皇权至上,皇位世袭或者家天下

  皇帝制度的特点:皇权至上、皇位世袭、皇帝独尊

  (2)形成原因

  ①经济根源:分散的自然经济提供了经济基础(根本原因)②政治根源:地主阶级巩固政权的需要③理论基础:法家思想(代表人物是韩非,主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权封建国家)

  (3)发展历程

  ①战国萌芽:商鞅变法建立县制,由国君直接派官吏治理

  ②秦朝建立:秦始皇统一全国后,正式确立了专制主义中央集权制度:建立皇帝制度,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫(合称三公),分管行政、军事、监察,最后由皇帝决断,丞相制度正式建立;在地方推行郡县制

  ③西汉巩固:汉武帝颁布“推恩令”,解决王国问题;实行“罢黜百家,独尊儒术”加强皇权,巩固大一统

  ④隋唐完善:隋唐时实行三省六部制,削弱相权,加强皇权;同时实行科举取士,扩大了统治基础

  ⑤元朝发展:元朝实行行省制度,加强了中央集权

  ⑥明清顶峰:明朝在中央废丞相,撤中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责(解决了君权与相权之间的矛盾,进一步强化了以皇权为中心的中央集权体制);在地方废行中书省,设直属于中央的三司,加强了皇帝对地方的控制;明朝还设立厂卫制度,加强了对百姓和官吏的监督,标志着君主专制的空前强化。清朝雍正帝时设军机处,封建君主集权达到顶峰;康熙、雍正、乾隆三朝大兴文字狱。

  (4)基本矛盾

  ①中央政府与地方割据势力的矛盾②皇权与相权的矛盾(中央政府内部的矛盾)

  (5)演变规律(趋势)

  ①皇权不断加强,相权不断削弱②中央集权不断加强,地方权力不断削弱③思想专制不断加强。(人类政治制度演变的基本趋势是从专制到民主,从人治到法治)

  (6)影响

  积极影响:①有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,有利于维护国家统一与领土完整(如秦朝、清朝前期维护国家统一)②能有效组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,有利于社会经济的发展(如秦朝修建万里长城,隋朝开凿大运河)③在统一的环境下,有利于各民族的融合和经济文化交流(如元朝的民族融合)

  消极影响:①专制容易形成暴政和腐败现象,阻碍历史的发展(如秦朝的暴政)②思想上表现为独尊一家,钳制了思想,束缚了文化(如汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,清朝的“文字狱”)③在封建社会末期阻碍资本主义生产关系萌芽的发展(如明清时期)

  总之,在封建社会前期,主要起积极作用;在封建社会后期,主要起消极作用。

  (为加强对地方的管理,西周、秦、元分别开创的政治制度是分封制、郡县制、行省制)

  (中国古代地方行政制度的演变趋势:中央权力不断加强,地方权力不断削弱)

  (对中国古代地方行政制度演变的评价:有利于加强统治,防止分裂,发展经济,维护统一。但中央权力过大,对地方管得过多过细,不利于地方自主权的发挥)

  7明清时期阻碍科技发展的因素

  ①经济上:封建自然经济占主导地位,阻碍了资本主义的发展,使科技发展缺乏物质基础;重农抑商政策不利于科技成果的产生、推广和应用②政治上:君主专制空前强化,政治腐败③思想文化上:文化专制政策(八股取士,文字狱)禁锢了知识分子思想,人才培养不能同社会生产相结合④外交上:(清朝前期的)闭关锁国政策阻碍了中西文化的正常交流。总之,腐朽的封建制度是阻碍近代中国科技发展的根本原因。

  明清科技的发展趋势是逐渐从先进转为落后,与西方差距拉大

  宋元时期科技发展的原因是国家走向统一,经济繁荣,中外交流频繁。

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初一语文 以初一语文重点、难点知识为载体,通过深入浅出的讲解,帮助学员在初中开始阶段打好基础。
初一数学 分层次地讲述初一数学基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强训练难度。
初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
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