面对青春期叛逆的孩子,99%的家长都用错了方式!

  导读:在知乎上看到一个家长的提问:“孩子一向很乖巧,上了初二以后却发生很大变化。经常放学和一些男同学在校外游荡,很晚才回来。周末趁我不在家会打一天游戏,也不愿和我交流了,后来班主任反映孩子最近和班里一些比较叛逆的同学走的很近,我试着和他交流却没有得到正面的反馈。对于开始叛逆的孩子到底要怎样教育呢?”

  相信很多初中生的家长都会面临孩子叛逆的问题,不听话、和自己对着干、穿奇装异服、开始疯狂追星、熬夜打游戏甚至抽烟等,每天都会被有家长被熊孩子气个半死,然而大家都一样难以找到正确的解决办法。

  1

  但其实叛逆期并没有那么可怕,而且也并不是只有青春期才有叛逆期。人的一生中,通常会有三个叛逆期,每个时期都有不同的成因。

  第一个叛逆期在孩子两岁左右,此时孩子的身体和大脑在飞速发展,意识开始慢慢建构。

  然而当这个意识和外界的规则相违背而又被拒绝之后,孩子便会开始学着抗拒。

  第二个叛逆期在孩子8岁左右,升入小学的孩子切身感受到小学和幼儿教育的差别,一开始无法接受,而父母却可能认为这是理所当然的事情,所以便会产生摩擦。

  第三个叛逆期就是我们最常见的青春期,这个阶段时孩子的三观正在飞速地构建,他们的眼睛看到了很多和以前不同的东西。

  于是开始尝试按照他们所理解的社会方式去解决问题,但这种方式多数情况下会被父母镇压,产生矛盾最终变成叛逆的结果。

  叛逆并不是孩子的问题,这其中有家庭教育和身体发育等很多主观、客观因素存在,然而很多家长并不能理解这个问题。

  面对孩子的叛逆行为总是咬牙切齿、恨铁不成钢,甚至是后悔生了孩子,却没能找到正确的方式和孩子相处。

  结果不光自己生了闷气,还导致孩子和自己的关系越来越差。

  2

  相信大家都听过养马的故事。

  有的马天生性子烈,有的马天生温顺,会驯马的人都喜欢性子烈的,因为这种马驯得好的话,会成为最出色的马。

  孩子也是一样的,那种看起来容易惹事的孩子,管教好了就会成为出色的孩子。当然如果没管教好,长大后可能就会变成刺头。

  所以孩子都是好孩子,怎样才能成才就看家长怎么教育了。那么,究竟该怎样和青春期叛逆的孩子相处呢?

  在传统的家庭教育方式中,家长基本处于一个权威的位置,是说一不二的形象。

  如果孩子不听话,家长们首先想到的是孩子居然敢不听我的话,而不是孩子发生了什么事而变得不听话。

  因此采用“强压式”的方法,甚至通过暴力,让孩子接受自己的观点。

  但这种方式还孩子各方面都蓬勃发展的青春期很容易遭到抵制,他们不再是以前那个家长让向东自己不会向西的小孩子,他们开始拥有自己的独立思想,开始拥有自己的判断力。

  尽管可能不那么准确,但坚决不会再屈服以往的“强压式”教育。

  因此,家长们要懂得反思,在这段亲子关系中,自己是不是对孩子给予了充分的尊重,有没有高高在上,有没有用平等的态度和孩子进行交流,这是解决问题的关键。

  3

  给大家讲个故事。

  两个即将成年的孩子想搬出家住,第一个父亲很严厉地吼了孩子,“怎么?家里住不下你了?”第二个父亲耐心地回答,“可以啊!不过你要想好了啊。”

  结果可想而知,第一个孩子不光扭着性子搬出去了,还和父亲产生了矛盾,而第二个耐心交流的孩子却没有搬出去,对父亲还十分感激。

  由此可见,与孩子沟通时,重要的是走进孩子的内心,切身实地地为孩子着想,而不是上来就是劈头盖脸的臭骂。

  要站在孩子的角度考虑问题,孩子为什么想要搬出去,角色置换是最容易理解孩子的方式。

  其实叛逆并不是洪水猛兽,它只是成长发育带来的一个副产品。

  只要家长们可以耐心教导,在教育中多一些爱,而不是压力,那么问题很容易就可以得到解决。

  延伸阅读

  2019长沙:从升学现状看,上好小学对升初中的影响有多大?

  2019长沙:遗憾无缘四大,长沙新初一家长需重视语文!

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  家庭教育的重要性:关于抢跑的危害...

面对青春期叛逆的孩子,99%的家长都用错了方式!

2019-07-25 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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  导读:在知乎上看到一个家长的提问:“孩子一向很乖巧,上了初二以后却发生很大变化。经常放学和一些男同学在校外游荡,很晚才回来。周末趁我不在家会打一天游戏,也不愿和我交流了,后来班主任反映孩子最近和班里一些比较叛逆的同学走的很近,我试着和他交流却没有得到正面的反馈。对于开始叛逆的孩子到底要怎样教育呢?”

  相信很多初中生的家长都会面临孩子叛逆的问题,不听话、和自己对着干、穿奇装异服、开始疯狂追星、熬夜打游戏甚至抽烟等,每天都会被有家长被熊孩子气个半死,然而大家都一样难以找到正确的解决办法。

  1

  但其实叛逆期并没有那么可怕,而且也并不是只有青春期才有叛逆期。人的一生中,通常会有三个叛逆期,每个时期都有不同的成因。

  第一个叛逆期在孩子两岁左右,此时孩子的身体和大脑在飞速发展,意识开始慢慢建构。

  然而当这个意识和外界的规则相违背而又被拒绝之后,孩子便会开始学着抗拒。

  第二个叛逆期在孩子8岁左右,升入小学的孩子切身感受到小学和幼儿教育的差别,一开始无法接受,而父母却可能认为这是理所当然的事情,所以便会产生摩擦。

  第三个叛逆期就是我们最常见的青春期,这个阶段时孩子的三观正在飞速地构建,他们的眼睛看到了很多和以前不同的东西。

  于是开始尝试按照他们所理解的社会方式去解决问题,但这种方式多数情况下会被父母镇压,产生矛盾最终变成叛逆的结果。

  叛逆并不是孩子的问题,这其中有家庭教育和身体发育等很多主观、客观因素存在,然而很多家长并不能理解这个问题。

  面对孩子的叛逆行为总是咬牙切齿、恨铁不成钢,甚至是后悔生了孩子,却没能找到正确的方式和孩子相处。

  结果不光自己生了闷气,还导致孩子和自己的关系越来越差。

  2

  相信大家都听过养马的故事。

  有的马天生性子烈,有的马天生温顺,会驯马的人都喜欢性子烈的,因为这种马驯得好的话,会成为最出色的马。

  孩子也是一样的,那种看起来容易惹事的孩子,管教好了就会成为出色的孩子。当然如果没管教好,长大后可能就会变成刺头。

  所以孩子都是好孩子,怎样才能成才就看家长怎么教育了。那么,究竟该怎样和青春期叛逆的孩子相处呢?

  在传统的家庭教育方式中,家长基本处于一个权威的位置,是说一不二的形象。

  如果孩子不听话,家长们首先想到的是孩子居然敢不听我的话,而不是孩子发生了什么事而变得不听话。

  因此采用“强压式”的方法,甚至通过暴力,让孩子接受自己的观点。

  但这种方式还孩子各方面都蓬勃发展的青春期很容易遭到抵制,他们不再是以前那个家长让向东自己不会向西的小孩子,他们开始拥有自己的独立思想,开始拥有自己的判断力。

  尽管可能不那么准确,但坚决不会再屈服以往的“强压式”教育。

  因此,家长们要懂得反思,在这段亲子关系中,自己是不是对孩子给予了充分的尊重,有没有高高在上,有没有用平等的态度和孩子进行交流,这是解决问题的关键。

  3

  给大家讲个故事。

  两个即将成年的孩子想搬出家住,第一个父亲很严厉地吼了孩子,“怎么?家里住不下你了?”第二个父亲耐心地回答,“可以啊!不过你要想好了啊。”

  结果可想而知,第一个孩子不光扭着性子搬出去了,还和父亲产生了矛盾,而第二个耐心交流的孩子却没有搬出去,对父亲还十分感激。

  由此可见,与孩子沟通时,重要的是走进孩子的内心,切身实地地为孩子着想,而不是上来就是劈头盖脸的臭骂。

  要站在孩子的角度考虑问题,孩子为什么想要搬出去,角色置换是最容易理解孩子的方式。

  其实叛逆并不是洪水猛兽,它只是成长发育带来的一个副产品。

  只要家长们可以耐心教导,在教育中多一些爱,而不是压力,那么问题很容易就可以得到解决。

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
查看
初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
查看
中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
查看
中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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面对青春期叛逆的孩子,99%的家长都用错了方式!
2019-07-25 来源:网络整理 作者:长晓视

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  导读:在知乎上看到一个家长的提问:“孩子一向很乖巧,上了初二以后却发生很大变化。经常放学和一些男同学在校外游荡,很晚才回来。周末趁我不在家会打一天游戏,也不愿和我交流了,后来班主任反映孩子最近和班里一些比较叛逆的同学走的很近,我试着和他交流却没有得到正面的反馈。对于开始叛逆的孩子到底要怎样教育呢?”

  相信很多初中生的家长都会面临孩子叛逆的问题,不听话、和自己对着干、穿奇装异服、开始疯狂追星、熬夜打游戏甚至抽烟等,每天都会被有家长被熊孩子气个半死,然而大家都一样难以找到正确的解决办法。

  1

  但其实叛逆期并没有那么可怕,而且也并不是只有青春期才有叛逆期。人的一生中,通常会有三个叛逆期,每个时期都有不同的成因。

  第一个叛逆期在孩子两岁左右,此时孩子的身体和大脑在飞速发展,意识开始慢慢建构。

  然而当这个意识和外界的规则相违背而又被拒绝之后,孩子便会开始学着抗拒。

  第二个叛逆期在孩子8岁左右,升入小学的孩子切身感受到小学和幼儿教育的差别,一开始无法接受,而父母却可能认为这是理所当然的事情,所以便会产生摩擦。

  第三个叛逆期就是我们最常见的青春期,这个阶段时孩子的三观正在飞速地构建,他们的眼睛看到了很多和以前不同的东西。

  于是开始尝试按照他们所理解的社会方式去解决问题,但这种方式多数情况下会被父母镇压,产生矛盾最终变成叛逆的结果。

  叛逆并不是孩子的问题,这其中有家庭教育和身体发育等很多主观、客观因素存在,然而很多家长并不能理解这个问题。

  面对孩子的叛逆行为总是咬牙切齿、恨铁不成钢,甚至是后悔生了孩子,却没能找到正确的方式和孩子相处。

  结果不光自己生了闷气,还导致孩子和自己的关系越来越差。

  2

  相信大家都听过养马的故事。

  有的马天生性子烈,有的马天生温顺,会驯马的人都喜欢性子烈的,因为这种马驯得好的话,会成为最出色的马。

  孩子也是一样的,那种看起来容易惹事的孩子,管教好了就会成为出色的孩子。当然如果没管教好,长大后可能就会变成刺头。

  所以孩子都是好孩子,怎样才能成才就看家长怎么教育了。那么,究竟该怎样和青春期叛逆的孩子相处呢?

  在传统的家庭教育方式中,家长基本处于一个权威的位置,是说一不二的形象。

  如果孩子不听话,家长们首先想到的是孩子居然敢不听我的话,而不是孩子发生了什么事而变得不听话。

  因此采用“强压式”的方法,甚至通过暴力,让孩子接受自己的观点。

  但这种方式还孩子各方面都蓬勃发展的青春期很容易遭到抵制,他们不再是以前那个家长让向东自己不会向西的小孩子,他们开始拥有自己的独立思想,开始拥有自己的判断力。

  尽管可能不那么准确,但坚决不会再屈服以往的“强压式”教育。

  因此,家长们要懂得反思,在这段亲子关系中,自己是不是对孩子给予了充分的尊重,有没有高高在上,有没有用平等的态度和孩子进行交流,这是解决问题的关键。

  3

  给大家讲个故事。

  两个即将成年的孩子想搬出家住,第一个父亲很严厉地吼了孩子,“怎么?家里住不下你了?”第二个父亲耐心地回答,“可以啊!不过你要想好了啊。”

  结果可想而知,第一个孩子不光扭着性子搬出去了,还和父亲产生了矛盾,而第二个耐心交流的孩子却没有搬出去,对父亲还十分感激。

  由此可见,与孩子沟通时,重要的是走进孩子的内心,切身实地地为孩子着想,而不是上来就是劈头盖脸的臭骂。

  要站在孩子的角度考虑问题,孩子为什么想要搬出去,角色置换是最容易理解孩子的方式。

  其实叛逆并不是洪水猛兽,它只是成长发育带来的一个副产品。

  只要家长们可以耐心教导,在教育中多一些爱,而不是压力,那么问题很容易就可以得到解决。

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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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