导读:在知乎上看到一个家长的提问:“孩子一向很乖巧,上了初二以后却发生很大变化。经常放学和一些男同学在校外游荡,很晚才回来。周末趁我不在家会打一天游戏,也不愿和我交流了,后来班主任反映孩子最近和班里一些比较叛逆的同学走的很近,我试着和他交流却没有得到正面的反馈。对于开始叛逆的孩子到底要怎样教育呢?”
相信很多初中生的家长都会面临孩子叛逆的问题,不听话、和自己对着干、穿奇装异服、开始疯狂追星、熬夜打游戏甚至抽烟等,每天都会被有家长被熊孩子气个半死,然而大家都一样难以找到正确的解决办法。
1
但其实叛逆期并没有那么可怕,而且也并不是只有青春期才有叛逆期。人的一生中,通常会有三个叛逆期,每个时期都有不同的成因。
第一个叛逆期在孩子两岁左右,此时孩子的身体和大脑在飞速发展,意识开始慢慢建构。
然而当这个意识和外界的规则相违背而又被拒绝之后,孩子便会开始学着抗拒。
第二个叛逆期在孩子8岁左右,升入小学的孩子切身感受到小学和幼儿教育的差别,一开始无法接受,而父母却可能认为这是理所当然的事情,所以便会产生摩擦。
第三个叛逆期就是我们最常见的青春期,这个阶段时孩子的三观正在飞速地构建,他们的眼睛看到了很多和以前不同的东西。
于是开始尝试按照他们所理解的社会方式去解决问题,但这种方式多数情况下会被父母镇压,产生矛盾最终变成叛逆的结果。
叛逆并不是孩子的问题,这其中有家庭教育和身体发育等很多主观、客观因素存在,然而很多家长并不能理解这个问题。
面对孩子的叛逆行为总是咬牙切齿、恨铁不成钢,甚至是后悔生了孩子,却没能找到正确的方式和孩子相处。
结果不光自己生了闷气,还导致孩子和自己的关系越来越差。
2
相信大家都听过养马的故事。
有的马天生性子烈,有的马天生温顺,会驯马的人都喜欢性子烈的,因为这种马驯得好的话,会成为最出色的马。
孩子也是一样的,那种看起来容易惹事的孩子,管教好了就会成为出色的孩子。当然如果没管教好,长大后可能就会变成刺头。
所以孩子都是好孩子,怎样才能成才就看家长怎么教育了。那么,究竟该怎样和青春期叛逆的孩子相处呢?
在传统的家庭教育方式中,家长基本处于一个权威的位置,是说一不二的形象。
如果孩子不听话,家长们首先想到的是孩子居然敢不听我的话,而不是孩子发生了什么事而变得不听话。
因此采用“强压式”的方法,甚至通过暴力,让孩子接受自己的观点。
但这种方式还孩子各方面都蓬勃发展的青春期很容易遭到抵制,他们不再是以前那个家长让向东自己不会向西的小孩子,他们开始拥有自己的独立思想,开始拥有自己的判断力。
尽管可能不那么准确,但坚决不会再屈服以往的“强压式”教育。
因此,家长们要懂得反思,在这段亲子关系中,自己是不是对孩子给予了充分的尊重,有没有高高在上,有没有用平等的态度和孩子进行交流,这是解决问题的关键。
3
给大家讲个故事。
两个即将成年的孩子想搬出家住,第一个父亲很严厉地吼了孩子,“怎么?家里住不下你了?”第二个父亲耐心地回答,“可以啊!不过你要想好了啊。”
结果可想而知,第一个孩子不光扭着性子搬出去了,还和父亲产生了矛盾,而第二个耐心交流的孩子却没有搬出去,对父亲还十分感激。
由此可见,与孩子沟通时,重要的是走进孩子的内心,切身实地地为孩子着想,而不是上来就是劈头盖脸的臭骂。
要站在孩子的角度考虑问题,孩子为什么想要搬出去,角色置换是最容易理解孩子的方式。
其实叛逆并不是洪水猛兽,它只是成长发育带来的一个副产品。
只要家长们可以耐心教导,在教育中多一些爱,而不是压力,那么问题很容易就可以得到解决。
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导读:在知乎上看到一个家长的提问:“孩子一向很乖巧,上了初二以后却发生很大变化。经常放学和一些男同学在校外游荡,很晚才回来。周末趁我不在家会打一天游戏,也不愿和我交流了,后来班主任反映孩子最近和班里一些比较叛逆的同学走的很近,我试着和他交流却没有得到正面的反馈。对于开始叛逆的孩子到底要怎样教育呢?”
相信很多初中生的家长都会面临孩子叛逆的问题,不听话、和自己对着干、穿奇装异服、开始疯狂追星、熬夜打游戏甚至抽烟等,每天都会被有家长被熊孩子气个半死,然而大家都一样难以找到正确的解决办法。
1
但其实叛逆期并没有那么可怕,而且也并不是只有青春期才有叛逆期。人的一生中,通常会有三个叛逆期,每个时期都有不同的成因。
第一个叛逆期在孩子两岁左右,此时孩子的身体和大脑在飞速发展,意识开始慢慢建构。
然而当这个意识和外界的规则相违背而又被拒绝之后,孩子便会开始学着抗拒。
第二个叛逆期在孩子8岁左右,升入小学的孩子切身感受到小学和幼儿教育的差别,一开始无法接受,而父母却可能认为这是理所当然的事情,所以便会产生摩擦。
第三个叛逆期就是我们最常见的青春期,这个阶段时孩子的三观正在飞速地构建,他们的眼睛看到了很多和以前不同的东西。
于是开始尝试按照他们所理解的社会方式去解决问题,但这种方式多数情况下会被父母镇压,产生矛盾最终变成叛逆的结果。
叛逆并不是孩子的问题,这其中有家庭教育和身体发育等很多主观、客观因素存在,然而很多家长并不能理解这个问题。
面对孩子的叛逆行为总是咬牙切齿、恨铁不成钢,甚至是后悔生了孩子,却没能找到正确的方式和孩子相处。
结果不光自己生了闷气,还导致孩子和自己的关系越来越差。
2
相信大家都听过养马的故事。
有的马天生性子烈,有的马天生温顺,会驯马的人都喜欢性子烈的,因为这种马驯得好的话,会成为最出色的马。
孩子也是一样的,那种看起来容易惹事的孩子,管教好了就会成为出色的孩子。当然如果没管教好,长大后可能就会变成刺头。
所以孩子都是好孩子,怎样才能成才就看家长怎么教育了。那么,究竟该怎样和青春期叛逆的孩子相处呢?
在传统的家庭教育方式中,家长基本处于一个权威的位置,是说一不二的形象。
如果孩子不听话,家长们首先想到的是孩子居然敢不听我的话,而不是孩子发生了什么事而变得不听话。
因此采用“强压式”的方法,甚至通过暴力,让孩子接受自己的观点。
但这种方式还孩子各方面都蓬勃发展的青春期很容易遭到抵制,他们不再是以前那个家长让向东自己不会向西的小孩子,他们开始拥有自己的独立思想,开始拥有自己的判断力。
尽管可能不那么准确,但坚决不会再屈服以往的“强压式”教育。
因此,家长们要懂得反思,在这段亲子关系中,自己是不是对孩子给予了充分的尊重,有没有高高在上,有没有用平等的态度和孩子进行交流,这是解决问题的关键。
3
给大家讲个故事。
两个即将成年的孩子想搬出家住,第一个父亲很严厉地吼了孩子,“怎么?家里住不下你了?”第二个父亲耐心地回答,“可以啊!不过你要想好了啊。”
结果可想而知,第一个孩子不光扭着性子搬出去了,还和父亲产生了矛盾,而第二个耐心交流的孩子却没有搬出去,对父亲还十分感激。
由此可见,与孩子沟通时,重要的是走进孩子的内心,切身实地地为孩子着想,而不是上来就是劈头盖脸的臭骂。
要站在孩子的角度考虑问题,孩子为什么想要搬出去,角色置换是最容易理解孩子的方式。
其实叛逆并不是洪水猛兽,它只是成长发育带来的一个副产品。
只要家长们可以耐心教导,在教育中多一些爱,而不是压力,那么问题很容易就可以得到解决。
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相信很多初中生的家长都会面临孩子叛逆的问题,不听话、和自己对着干、穿奇装异服、开始疯狂追星、熬夜打游戏甚至抽烟等,每天都会被有家长被熊孩子气个半死,然而大家都一样难以找到正确的解决办法。
1
但其实叛逆期并没有那么可怕,而且也并不是只有青春期才有叛逆期。人的一生中,通常会有三个叛逆期,每个时期都有不同的成因。
第一个叛逆期在孩子两岁左右,此时孩子的身体和大脑在飞速发展,意识开始慢慢建构。
然而当这个意识和外界的规则相违背而又被拒绝之后,孩子便会开始学着抗拒。
第二个叛逆期在孩子8岁左右,升入小学的孩子切身感受到小学和幼儿教育的差别,一开始无法接受,而父母却可能认为这是理所当然的事情,所以便会产生摩擦。
第三个叛逆期就是我们最常见的青春期,这个阶段时孩子的三观正在飞速地构建,他们的眼睛看到了很多和以前不同的东西。
于是开始尝试按照他们所理解的社会方式去解决问题,但这种方式多数情况下会被父母镇压,产生矛盾最终变成叛逆的结果。
叛逆并不是孩子的问题,这其中有家庭教育和身体发育等很多主观、客观因素存在,然而很多家长并不能理解这个问题。
面对孩子的叛逆行为总是咬牙切齿、恨铁不成钢,甚至是后悔生了孩子,却没能找到正确的方式和孩子相处。
结果不光自己生了闷气,还导致孩子和自己的关系越来越差。
2
相信大家都听过养马的故事。
有的马天生性子烈,有的马天生温顺,会驯马的人都喜欢性子烈的,因为这种马驯得好的话,会成为最出色的马。
孩子也是一样的,那种看起来容易惹事的孩子,管教好了就会成为出色的孩子。当然如果没管教好,长大后可能就会变成刺头。
所以孩子都是好孩子,怎样才能成才就看家长怎么教育了。那么,究竟该怎样和青春期叛逆的孩子相处呢?
在传统的家庭教育方式中,家长基本处于一个权威的位置,是说一不二的形象。
如果孩子不听话,家长们首先想到的是孩子居然敢不听我的话,而不是孩子发生了什么事而变得不听话。
因此采用“强压式”的方法,甚至通过暴力,让孩子接受自己的观点。
但这种方式还孩子各方面都蓬勃发展的青春期很容易遭到抵制,他们不再是以前那个家长让向东自己不会向西的小孩子,他们开始拥有自己的独立思想,开始拥有自己的判断力。
尽管可能不那么准确,但坚决不会再屈服以往的“强压式”教育。
因此,家长们要懂得反思,在这段亲子关系中,自己是不是对孩子给予了充分的尊重,有没有高高在上,有没有用平等的态度和孩子进行交流,这是解决问题的关键。
3
给大家讲个故事。
两个即将成年的孩子想搬出家住,第一个父亲很严厉地吼了孩子,“怎么?家里住不下你了?”第二个父亲耐心地回答,“可以啊!不过你要想好了啊。”
结果可想而知,第一个孩子不光扭着性子搬出去了,还和父亲产生了矛盾,而第二个耐心交流的孩子却没有搬出去,对父亲还十分感激。
由此可见,与孩子沟通时,重要的是走进孩子的内心,切身实地地为孩子着想,而不是上来就是劈头盖脸的臭骂。
要站在孩子的角度考虑问题,孩子为什么想要搬出去,角色置换是最容易理解孩子的方式。
其实叛逆并不是洪水猛兽,它只是成长发育带来的一个副产品。
只要家长们可以耐心教导,在教育中多一些爱,而不是压力,那么问题很容易就可以得到解决。
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