部编版初中历史知识点归纳:中华民族的抗日战争

  导读:近几年中考历史试题中无一例外地都有联系实际,联系社会和生活的命题,而且分值比例呈上升趋势。这不但贯彻了新课标的精神,同时也很好地体现了历史这门学科既源于社会、源于生活,又服务于社会,服务于生活的时代主题。因此,认真学好历史学科至关重要。以下是部编版初中历史必考知识点归纳与梳理,以供参考和学习,希望广大学生注意查看。

  第十三单元 中华民族的抗日战争

  1九一八事变

  (1)背景:①历史原因:蓄谋已久,既定国策②根本原因:1929—1933年经济危机的打击,为摆脱经济危机③有利时机:国共第一次内战,给日本侵略者以可乘之机

  (2)经过:1931年9月18日夜,日本侵略军制造柳条湖事件,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,发动九一八事变。蒋介石下令不抵抗,随后日军侵占东北三省。

  (3)影响:是日本侵华战争的开始,中国人民的局部抗战开始了。(东北军民组织抗日义勇军,共产党派杨靖宇组织游击队,抵抗日本的侵略)

  2十四年抗战

  提出“十四年抗战”的意义:①有利于完整还原抗日战争历史过程②有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用③有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用④有利于弘扬伟大的抗战精神

  十四年抗战的特点:全民抗战;持久抗战;顽强抗战;团结抗战;正义之战。

  3西安事变

  (1)背景:①根本原因:日军占领东北后,又将侵略魔爪伸向华北。民族危机进一步加深,中日民族矛盾上升为主要矛盾②在中华民族生死关头,中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日③国民政府东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城接受了中共的主张,停止向红军进攻,要求蒋介石联共抗日④蒋介石一意孤行,坚持剿共,督促张学良杨虎城进攻陕北的红军。

  (2)目的:逼蒋抗日

  (3)经过:1936年12月12日,西安,张学良、杨虎城联合行动,扣押蒋介石,实行“兵谏”,他们通电全国,要求“停止内战,联共抗日”,史称西安事变,又称“双十二事变”。

  (4)中共的态度:从全民族的利益出发,主张和平解放西安事变。

  (5)结果:中共派周恩来等到西安调停,周恩来提出:只要蒋介石答应抗日,就释放他。经中共和各方面努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。

  (6)意义:(西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键,)标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

  (7)启示:①共产党不计前嫌,愿意团结国民党共同抗日,这表明共产党是真正代表中华民族利益的政党②在大敌当前之时,中国各阶层采取各种方式赞同或支持抗日,把民族利益摆在首位,这充分体现了中华民族具有强大的凝聚力

  4七七事变

  1937年7月7日,日军在卢沟桥附近军演,借口士兵失踪,无理要求进入宛平城搜查,向守军进攻,发动卢沟桥事变,又称七七事变,中国全民族抗战开始(全国性的抗日战争开始),日本全面侵华战争开始。二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹指挥部队抵抗,先后牺牲。

  5八路军和新四军

  “七七事变”以后国共两党第二次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。将北方的红军改编为国民革命军第八路,将南方的红军改编为国民革命军新编第四军。

  6血战台儿庄和百团大战及对中国抗战的作用

  (1)平型关大捷

  1937年八路军取得平型关大捷。意义:取得抗战以来第一次大捷,打破了日军不可战胜的神话。

  (2)台儿庄战役(正面战场)

  1938年春,日军进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁,指挥中国军队血战台儿庄。意义:台儿庄战役中国军队共歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利,打击了日本侵略气焰,鼓舞了中国人民的抗战士气。

  (3)百团大战(敌后战场)

  为了粉碎敌人的“囚笼”政策,1940年8月,八路军在彭德怀指挥下,组织一百多个团,在华北向日军发动大规模攻击,破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点。意义:百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。

  7南京大屠杀

  (1)概况:1937年12月,日军攻陷南京,(国民政府迁都重庆)对南京人民进行了血腥大屠杀,六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵三十万人以上。(2014年全国人大决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,它表明中国人民反对侵略,维护世界和平的坚定立场)

  (2)认识:南京大屠杀是抗战时期中国人民遭受日本帝国主义蹂躏最惨痛的一幕,充分显示了法西斯的残暴,暴露了法西斯势力反人类、反社会的反动本质和罪恶本性。

  (3)启示:①牢记历史,勿忘国耻②知耻而后勇,努力学习,凝聚力量,奋斗拼搏③以史为鉴,面向未来④警惕日本军国主义复燃,不能让历史的悲剧重演

  8中国共产党“七大”的主要内容及意义:

  (1)时间、地点:1945年4月、延安。

  (2)内容:①主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题②毛泽东在大会上作了《论联合政府》的报告③制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国(开国大典标志着这一目标的实现)

  (3)历史意义:为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

  9抗日战争的胜利

  (1)抗战胜利的进程

  在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下,1945年8月15日日本天皇被迫宣布无条件投降,八年抗日战争,中国人民终于取得了伟大的胜利,(每年9月3日,为抗战胜利纪念日)10月台湾也回到了祖国的怀抱(宣告日本在台湾50年殖民统治的结束)。

  (2)抗战胜利的主要原因

  ①根本原因:国共两党合作建立抗日民族统一战线,实行全民族团结抗战②共产党坚持实行全面抗战路线,坚持敌后抗战,配合国民政府的正面作战③战争的正义性,爱国华侨和国际人民的支持④日本失道寡助

  (3)抗战性质

  ①对内:民族解放战争(全民族抗战)②对外:世界反法西斯侵略战争

  (4)历史意义

  ①国内意义:是鸦片战争以来,中国人民取得的反对外来侵略的第一次完全胜利,洗血了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。②国际意义:抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,(中国战场是世界反法西斯侵略战争的东方主战场)中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献,也做出了巨大的民族牺牲。中国的国际地位得到提高。鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立和解放的斗争。

  10抗战精神

  ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀②众志成城、共御外侮的大局意识③不畏强暴、血战到底的民族气概④视死如归、宁死不屈的英雄气节⑤百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。

  启示:①坚持党的领导②落后就要挨打,团结就是力量,只有全民族团结才能取得反侵略战争的胜利③中国人民具有不屈不挠、敢于抗击侵略的斗争精神④大力发展经济,提高综合国力⑤国共两党合则两利,分则俱伤

  11比较近代两次中日战争(甲午中日战争和日本全面战争)

  (1)不同点:①领导力量:前者:清政府统治腐败,慈禧太后不顾民族和国家安危;后者:国共第二次合作实现,分别开辟正面战场和敌后战场,共同抗敌②民众动员:前者压制民众的抗日热情;后者:建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战③战略战术:前者:李鸿章采取避战自保、消极应战的方针,导致北洋舰队全军覆没;后者:两大战场相互配合,中共制定了持久抗战的方针,并把游击战提高到战略地位,取得了最后的胜利④国际环境:前者:列强偏袒日本;后者:世界反法西斯同盟形成,国际人民支持中国抗战⑤战争结果:前者中国战败,后者中国胜利⑥对中国的影响:前者:大大加深了中国的半殖民地化程度,刺激了中华民族的觉醒,加速了中国民主革命的进程;后者:(抗战的国内意义)

  (2)相同点:①为解决资本主义发展过程中的矛盾而发动②以征服中国为目的③都对中国人民进行了大屠杀④进行野蛮的经济掠夺,给中国带来空前的灾难。

  (3)启示:①不断提高中国的经济实力和综合国力,坚决反对日本的军国主义和法西斯主义②以和平共处五项原则为基础,推行友好外交,壮大世界和平力量,提高中国的国际地位③战争不仅给中国人民带来了灾难,也给亚洲包括日本人民带来灾难,应时刻警惕日本的右翼势力。

  延伸阅读

  部编版初中历史必考知识点归纳:近代化的探索

  部编版初中历史必考知识点归纳:新民主主义革命的兴起

  部编版初中历史必考知识点归纳:人民解放战争的胜利

  部编版初中历史必考知识点归纳:中国近代经济和社会生活

  部编版初中历史必考知识点归纳:中华人民共和国的成立和巩固

部编版初中历史知识点归纳:中华民族的抗日战争

2018-12-11 来源: 网络整理 作者: 长晓视

扫码关注“长沙升学那些事”公众号

带你了解更多升学信息

  导读:近几年中考历史试题中无一例外地都有联系实际,联系社会和生活的命题,而且分值比例呈上升趋势。这不但贯彻了新课标的精神,同时也很好地体现了历史这门学科既源于社会、源于生活,又服务于社会,服务于生活的时代主题。因此,认真学好历史学科至关重要。以下是部编版初中历史必考知识点归纳与梳理,以供参考和学习,希望广大学生注意查看。

  第十三单元 中华民族的抗日战争

  1九一八事变

  (1)背景:①历史原因:蓄谋已久,既定国策②根本原因:1929—1933年经济危机的打击,为摆脱经济危机③有利时机:国共第一次内战,给日本侵略者以可乘之机

  (2)经过:1931年9月18日夜,日本侵略军制造柳条湖事件,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,发动九一八事变。蒋介石下令不抵抗,随后日军侵占东北三省。

  (3)影响:是日本侵华战争的开始,中国人民的局部抗战开始了。(东北军民组织抗日义勇军,共产党派杨靖宇组织游击队,抵抗日本的侵略)

  2十四年抗战

  提出“十四年抗战”的意义:①有利于完整还原抗日战争历史过程②有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用③有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用④有利于弘扬伟大的抗战精神

  十四年抗战的特点:全民抗战;持久抗战;顽强抗战;团结抗战;正义之战。

  3西安事变

  (1)背景:①根本原因:日军占领东北后,又将侵略魔爪伸向华北。民族危机进一步加深,中日民族矛盾上升为主要矛盾②在中华民族生死关头,中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日③国民政府东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城接受了中共的主张,停止向红军进攻,要求蒋介石联共抗日④蒋介石一意孤行,坚持剿共,督促张学良杨虎城进攻陕北的红军。

  (2)目的:逼蒋抗日

  (3)经过:1936年12月12日,西安,张学良、杨虎城联合行动,扣押蒋介石,实行“兵谏”,他们通电全国,要求“停止内战,联共抗日”,史称西安事变,又称“双十二事变”。

  (4)中共的态度:从全民族的利益出发,主张和平解放西安事变。

  (5)结果:中共派周恩来等到西安调停,周恩来提出:只要蒋介石答应抗日,就释放他。经中共和各方面努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。

  (6)意义:(西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键,)标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

  (7)启示:①共产党不计前嫌,愿意团结国民党共同抗日,这表明共产党是真正代表中华民族利益的政党②在大敌当前之时,中国各阶层采取各种方式赞同或支持抗日,把民族利益摆在首位,这充分体现了中华民族具有强大的凝聚力

  4七七事变

  1937年7月7日,日军在卢沟桥附近军演,借口士兵失踪,无理要求进入宛平城搜查,向守军进攻,发动卢沟桥事变,又称七七事变,中国全民族抗战开始(全国性的抗日战争开始),日本全面侵华战争开始。二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹指挥部队抵抗,先后牺牲。

  5八路军和新四军

  “七七事变”以后国共两党第二次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。将北方的红军改编为国民革命军第八路,将南方的红军改编为国民革命军新编第四军。

  6血战台儿庄和百团大战及对中国抗战的作用

  (1)平型关大捷

  1937年八路军取得平型关大捷。意义:取得抗战以来第一次大捷,打破了日军不可战胜的神话。

  (2)台儿庄战役(正面战场)

  1938年春,日军进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁,指挥中国军队血战台儿庄。意义:台儿庄战役中国军队共歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利,打击了日本侵略气焰,鼓舞了中国人民的抗战士气。

  (3)百团大战(敌后战场)

  为了粉碎敌人的“囚笼”政策,1940年8月,八路军在彭德怀指挥下,组织一百多个团,在华北向日军发动大规模攻击,破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点。意义:百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。

  7南京大屠杀

  (1)概况:1937年12月,日军攻陷南京,(国民政府迁都重庆)对南京人民进行了血腥大屠杀,六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵三十万人以上。(2014年全国人大决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,它表明中国人民反对侵略,维护世界和平的坚定立场)

  (2)认识:南京大屠杀是抗战时期中国人民遭受日本帝国主义蹂躏最惨痛的一幕,充分显示了法西斯的残暴,暴露了法西斯势力反人类、反社会的反动本质和罪恶本性。

  (3)启示:①牢记历史,勿忘国耻②知耻而后勇,努力学习,凝聚力量,奋斗拼搏③以史为鉴,面向未来④警惕日本军国主义复燃,不能让历史的悲剧重演

  8中国共产党“七大”的主要内容及意义:

  (1)时间、地点:1945年4月、延安。

  (2)内容:①主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题②毛泽东在大会上作了《论联合政府》的报告③制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国(开国大典标志着这一目标的实现)

  (3)历史意义:为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

  9抗日战争的胜利

  (1)抗战胜利的进程

  在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下,1945年8月15日日本天皇被迫宣布无条件投降,八年抗日战争,中国人民终于取得了伟大的胜利,(每年9月3日,为抗战胜利纪念日)10月台湾也回到了祖国的怀抱(宣告日本在台湾50年殖民统治的结束)。

  (2)抗战胜利的主要原因

  ①根本原因:国共两党合作建立抗日民族统一战线,实行全民族团结抗战②共产党坚持实行全面抗战路线,坚持敌后抗战,配合国民政府的正面作战③战争的正义性,爱国华侨和国际人民的支持④日本失道寡助

  (3)抗战性质

  ①对内:民族解放战争(全民族抗战)②对外:世界反法西斯侵略战争

  (4)历史意义

  ①国内意义:是鸦片战争以来,中国人民取得的反对外来侵略的第一次完全胜利,洗血了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。②国际意义:抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,(中国战场是世界反法西斯侵略战争的东方主战场)中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献,也做出了巨大的民族牺牲。中国的国际地位得到提高。鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立和解放的斗争。

  10抗战精神

  ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀②众志成城、共御外侮的大局意识③不畏强暴、血战到底的民族气概④视死如归、宁死不屈的英雄气节⑤百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。

  启示:①坚持党的领导②落后就要挨打,团结就是力量,只有全民族团结才能取得反侵略战争的胜利③中国人民具有不屈不挠、敢于抗击侵略的斗争精神④大力发展经济,提高综合国力⑤国共两党合则两利,分则俱伤

  11比较近代两次中日战争(甲午中日战争和日本全面战争)

  (1)不同点:①领导力量:前者:清政府统治腐败,慈禧太后不顾民族和国家安危;后者:国共第二次合作实现,分别开辟正面战场和敌后战场,共同抗敌②民众动员:前者压制民众的抗日热情;后者:建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战③战略战术:前者:李鸿章采取避战自保、消极应战的方针,导致北洋舰队全军覆没;后者:两大战场相互配合,中共制定了持久抗战的方针,并把游击战提高到战略地位,取得了最后的胜利④国际环境:前者:列强偏袒日本;后者:世界反法西斯同盟形成,国际人民支持中国抗战⑤战争结果:前者中国战败,后者中国胜利⑥对中国的影响:前者:大大加深了中国的半殖民地化程度,刺激了中华民族的觉醒,加速了中国民主革命的进程;后者:(抗战的国内意义)

  (2)相同点:①为解决资本主义发展过程中的矛盾而发动②以征服中国为目的③都对中国人民进行了大屠杀④进行野蛮的经济掠夺,给中国带来空前的灾难。

  (3)启示:①不断提高中国的经济实力和综合国力,坚决反对日本的军国主义和法西斯主义②以和平共处五项原则为基础,推行友好外交,壮大世界和平力量,提高中国的国际地位③战争不仅给中国人民带来了灾难,也给亚洲包括日本人民带来灾难,应时刻警惕日本的右翼势力。

  延伸阅读

  部编版初中历史必考知识点归纳:近代化的探索

  部编版初中历史必考知识点归纳:新民主主义革命的兴起

  部编版初中历史必考知识点归纳:人民解放战争的胜利

  部编版初中历史必考知识点归纳:中国近代经济和社会生活

  部编版初中历史必考知识点归纳:中华人民共和国的成立和巩固

精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
查看
初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
查看
中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
查看
中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
查看
中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看

免费申请学习规划

长沙新东方官微 升学那些事

更多一手课程报名优惠
请扫描关注
新东方长沙学校官方微信

升初名校真题
中考历年真题
一键扫描获取!!!

经营许可证编号: 京ICP备05067667号-32 | 京ICP证060601号| 京网文(2016)5762-750号 | 京公网安备11010802021790号

Copyright © 2011-2020 Neworiental Corporation, All Rights Reserved

新媒体平台资质审核电话:010-60908000-8941

咨询 微博 课程 校区 建议 顶部
新东方网>长沙新东方学校>中考>初三>知识点>历史知识点>正文
部编版初中历史知识点归纳:中华民族的抗日战争
2018-12-11 来源:网络整理 作者:长晓视

扫码关注“长沙升学那些事”公众号

带你了解更多升学信息

  导读:近几年中考历史试题中无一例外地都有联系实际,联系社会和生活的命题,而且分值比例呈上升趋势。这不但贯彻了新课标的精神,同时也很好地体现了历史这门学科既源于社会、源于生活,又服务于社会,服务于生活的时代主题。因此,认真学好历史学科至关重要。以下是部编版初中历史必考知识点归纳与梳理,以供参考和学习,希望广大学生注意查看。

  第十三单元 中华民族的抗日战争

  1九一八事变

  (1)背景:①历史原因:蓄谋已久,既定国策②根本原因:1929—1933年经济危机的打击,为摆脱经济危机③有利时机:国共第一次内战,给日本侵略者以可乘之机

  (2)经过:1931年9月18日夜,日本侵略军制造柳条湖事件,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,发动九一八事变。蒋介石下令不抵抗,随后日军侵占东北三省。

  (3)影响:是日本侵华战争的开始,中国人民的局部抗战开始了。(东北军民组织抗日义勇军,共产党派杨靖宇组织游击队,抵抗日本的侵略)

  2十四年抗战

  提出“十四年抗战”的意义:①有利于完整还原抗日战争历史过程②有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用③有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用④有利于弘扬伟大的抗战精神

  十四年抗战的特点:全民抗战;持久抗战;顽强抗战;团结抗战;正义之战。

  3西安事变

  (1)背景:①根本原因:日军占领东北后,又将侵略魔爪伸向华北。民族危机进一步加深,中日民族矛盾上升为主要矛盾②在中华民族生死关头,中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日③国民政府东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城接受了中共的主张,停止向红军进攻,要求蒋介石联共抗日④蒋介石一意孤行,坚持剿共,督促张学良杨虎城进攻陕北的红军。

  (2)目的:逼蒋抗日

  (3)经过:1936年12月12日,西安,张学良、杨虎城联合行动,扣押蒋介石,实行“兵谏”,他们通电全国,要求“停止内战,联共抗日”,史称西安事变,又称“双十二事变”。

  (4)中共的态度:从全民族的利益出发,主张和平解放西安事变。

  (5)结果:中共派周恩来等到西安调停,周恩来提出:只要蒋介石答应抗日,就释放他。经中共和各方面努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。

  (6)意义:(西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键,)标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

  (7)启示:①共产党不计前嫌,愿意团结国民党共同抗日,这表明共产党是真正代表中华民族利益的政党②在大敌当前之时,中国各阶层采取各种方式赞同或支持抗日,把民族利益摆在首位,这充分体现了中华民族具有强大的凝聚力

  4七七事变

  1937年7月7日,日军在卢沟桥附近军演,借口士兵失踪,无理要求进入宛平城搜查,向守军进攻,发动卢沟桥事变,又称七七事变,中国全民族抗战开始(全国性的抗日战争开始),日本全面侵华战争开始。二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹指挥部队抵抗,先后牺牲。

  5八路军和新四军

  “七七事变”以后国共两党第二次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。将北方的红军改编为国民革命军第八路,将南方的红军改编为国民革命军新编第四军。

  6血战台儿庄和百团大战及对中国抗战的作用

  (1)平型关大捷

  1937年八路军取得平型关大捷。意义:取得抗战以来第一次大捷,打破了日军不可战胜的神话。

  (2)台儿庄战役(正面战场)

  1938年春,日军进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁,指挥中国军队血战台儿庄。意义:台儿庄战役中国军队共歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利,打击了日本侵略气焰,鼓舞了中国人民的抗战士气。

  (3)百团大战(敌后战场)

  为了粉碎敌人的“囚笼”政策,1940年8月,八路军在彭德怀指挥下,组织一百多个团,在华北向日军发动大规模攻击,破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点。意义:百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。

  7南京大屠杀

  (1)概况:1937年12月,日军攻陷南京,(国民政府迁都重庆)对南京人民进行了血腥大屠杀,六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵三十万人以上。(2014年全国人大决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,它表明中国人民反对侵略,维护世界和平的坚定立场)

  (2)认识:南京大屠杀是抗战时期中国人民遭受日本帝国主义蹂躏最惨痛的一幕,充分显示了法西斯的残暴,暴露了法西斯势力反人类、反社会的反动本质和罪恶本性。

  (3)启示:①牢记历史,勿忘国耻②知耻而后勇,努力学习,凝聚力量,奋斗拼搏③以史为鉴,面向未来④警惕日本军国主义复燃,不能让历史的悲剧重演

  8中国共产党“七大”的主要内容及意义:

  (1)时间、地点:1945年4月、延安。

  (2)内容:①主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题②毛泽东在大会上作了《论联合政府》的报告③制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国(开国大典标志着这一目标的实现)

  (3)历史意义:为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

  9抗日战争的胜利

  (1)抗战胜利的进程

  在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下,1945年8月15日日本天皇被迫宣布无条件投降,八年抗日战争,中国人民终于取得了伟大的胜利,(每年9月3日,为抗战胜利纪念日)10月台湾也回到了祖国的怀抱(宣告日本在台湾50年殖民统治的结束)。

  (2)抗战胜利的主要原因

  ①根本原因:国共两党合作建立抗日民族统一战线,实行全民族团结抗战②共产党坚持实行全面抗战路线,坚持敌后抗战,配合国民政府的正面作战③战争的正义性,爱国华侨和国际人民的支持④日本失道寡助

  (3)抗战性质

  ①对内:民族解放战争(全民族抗战)②对外:世界反法西斯侵略战争

  (4)历史意义

  ①国内意义:是鸦片战争以来,中国人民取得的反对外来侵略的第一次完全胜利,洗血了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。②国际意义:抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,(中国战场是世界反法西斯侵略战争的东方主战场)中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献,也做出了巨大的民族牺牲。中国的国际地位得到提高。鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立和解放的斗争。

  10抗战精神

  ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀②众志成城、共御外侮的大局意识③不畏强暴、血战到底的民族气概④视死如归、宁死不屈的英雄气节⑤百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。

  启示:①坚持党的领导②落后就要挨打,团结就是力量,只有全民族团结才能取得反侵略战争的胜利③中国人民具有不屈不挠、敢于抗击侵略的斗争精神④大力发展经济,提高综合国力⑤国共两党合则两利,分则俱伤

  11比较近代两次中日战争(甲午中日战争和日本全面战争)

  (1)不同点:①领导力量:前者:清政府统治腐败,慈禧太后不顾民族和国家安危;后者:国共第二次合作实现,分别开辟正面战场和敌后战场,共同抗敌②民众动员:前者压制民众的抗日热情;后者:建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战③战略战术:前者:李鸿章采取避战自保、消极应战的方针,导致北洋舰队全军覆没;后者:两大战场相互配合,中共制定了持久抗战的方针,并把游击战提高到战略地位,取得了最后的胜利④国际环境:前者:列强偏袒日本;后者:世界反法西斯同盟形成,国际人民支持中国抗战⑤战争结果:前者中国战败,后者中国胜利⑥对中国的影响:前者:大大加深了中国的半殖民地化程度,刺激了中华民族的觉醒,加速了中国民主革命的进程;后者:(抗战的国内意义)

  (2)相同点:①为解决资本主义发展过程中的矛盾而发动②以征服中国为目的③都对中国人民进行了大屠杀④进行野蛮的经济掠夺,给中国带来空前的灾难。

  (3)启示:①不断提高中国的经济实力和综合国力,坚决反对日本的军国主义和法西斯主义②以和平共处五项原则为基础,推行友好外交,壮大世界和平力量,提高中国的国际地位③战争不仅给中国人民带来了灾难,也给亚洲包括日本人民带来灾难,应时刻警惕日本的右翼势力。

  延伸阅读

  部编版初中历史必考知识点归纳:近代化的探索

  部编版初中历史必考知识点归纳:新民主主义革命的兴起

  部编版初中历史必考知识点归纳:人民解放战争的胜利

  部编版初中历史必考知识点归纳:中国近代经济和社会生活

  部编版初中历史必考知识点归纳:中华人民共和国的成立和巩固

展开本页剩余
新东方课程优惠申请
姓名:
电话:
所属学段:
立即申请

中学工具箱

学校资讯
初一 初二 初三
班级名称 课程介绍 课程咨询
初一语文 以初一语文重点、难点知识为载体,通过深入浅出的讲解,帮助学员在初中开始阶段打好基础。
初一数学 分层次地讲述初一数学基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强训练难度。
初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
班级名称 课程介绍 课程咨询
初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
班级名称 课程介绍 课程咨询
初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
附近校区展示
咸嘉新村教学区
湖南省长沙市岳麓区咸嘉湖西路与谷丰路交汇处润泽园安置小区C区2楼
0731-84885588
井湾子教学区
湖南省长沙市天心区友谊路56号2楼
0731-84885588
浏城桥教学区
湖南省长沙市芙蓉中路二段99号东成大厦新东方培训学校4楼
0731-84885588
梅溪湖教学区
湖南省长沙市岳麓区沐风路弘德西街2楼
0731-84885588
中信教学区
中意二路111号中信城市广场第1-4号栋203号房
0731-84885588
湘江世纪城教学区
湖南省长沙市开福区福城路98号顺天黄金海岸酒店3楼
0731-84887333
御溪国际教学区
湖南省长沙市雨花区迎新路499号御溪国际1栋二楼(德思勤城市广场对面)
0731-84887333
长沙新东方官微
更多一手课程报名优惠
请关注扫描
新东方长沙学校官方微信
Copyright 2011-2021 Neworiental Corporation
All Rights Reserved