导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
案例分析:如何建立良好的亲子关系?
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不少独生子女的任性、自私、不 善交际、适应力差等现象,已成为家 长和学校都感到较为棘手的问题。而 造成这些问题的根源却在家长,在于 他们过于溺爱子女,在溺爱中长大的 孩子,除了养成了任性、自私等不良习性之外,还常常表现为性格孤僻、耐挫力差、社交恐惧甚至有暴力倾向。家长的溺爱,会造成孩子的心理病灶,这种潜在危机就像定时炸弹,引爆后的杀伤力是巨大的。 往钢琴上泼水的孩子
案例三:
6岁的婷婷是幼儿园里的小童星,她不仅歌唱得好,舞跳得好,而且钢琴也弹得非常好。可又有谁知道婷婷的天赋是以牺牲了童年的快乐为代价而换来的。婷婷的妈妈是小学里的音乐老师,她直有一个梦想,那就是把女儿培养成钢琴家。在女儿3岁的时候,她和丈夫节衣缩食用一年的工资买了一架昂贵的钢琴。自从钢琴搬到家里后,婷婷就再没能像其他小朋友那样快乐地玩耍了。 清晨5时,妈妈就要把婷婷从床上叫醒开始练琴,还没睡醒的婷婷往往弹着弹着就趴在琴上睡着了,晚上吃完晚饭,妈妈又带着婷婷坐到了钢琴旁,一练就是2小时。周末,婷婷的练琴时间比平时更长。
妈妈为自己的梦想也可以说是倾注了全部的心血,她不惜花高价从音乐学院请来专业老师给婷婷上课,而且自己一有空就坐下来,要婷婷把学到的东西弹给她听。看着女儿的琴技不断提高,妈妈十分欣慰。 可是婷婷毕竟是个孩子,她非常羡慕别的小朋友他们能看自己想看的动画片,玩自己喜欢玩的游戏。时间一长,她开始厌恶起弹钢琴来,任凭妈妈如何讲道理她都听不进去。妈妈非常生气,有两次还打了她。从此以后,婷婷对钢琴从厌恶变成憎恨为了逃避学钢琴,她常常装病。 一天,婷婷趁妈妈不在家,拿起一杯开水往钢琴键盘上浇去,边浇边狠狠地说道:烫死你!烫死你!她想如果钢琴坏了,自己今后就再也不用弹琴了。
点评
目前有一种很普遍的现象就是,学龄前的儿童,上幼儿园之外,还要上各种学习班和特长班。可以说,现在的孩子从一出生起,就背上了沉重的学习包袱,就没有了快乐的童年。教育过度,只会适得其反。最好的早期教育是让孩子过得愉快,获得快乐。孩子在这个阶段想干什么就干什么,我们应该让孩子充分地享受他们的快乐童年。
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不少独生子女的任性、自私、不 善交际、适应力差等现象,已成为家 长和学校都感到较为棘手的问题。而 造成这些问题的根源却在家长,在于 他们过于溺爱子女,在溺爱中长大的 孩子,除了养成了任性、自私等不良习性之外,还常常表现为性格孤僻、耐挫力差、社交恐惧甚至有暴力倾向。家长的溺爱,会造成孩子的心理病灶,这种潜在危机就像定时炸弹,引爆后的杀伤力是巨大的。 往钢琴上泼水的孩子
案例三:
6岁的婷婷是幼儿园里的小童星,她不仅歌唱得好,舞跳得好,而且钢琴也弹得非常好。可又有谁知道婷婷的天赋是以牺牲了童年的快乐为代价而换来的。婷婷的妈妈是小学里的音乐老师,她直有一个梦想,那就是把女儿培养成钢琴家。在女儿3岁的时候,她和丈夫节衣缩食用一年的工资买了一架昂贵的钢琴。自从钢琴搬到家里后,婷婷就再没能像其他小朋友那样快乐地玩耍了。 清晨5时,妈妈就要把婷婷从床上叫醒开始练琴,还没睡醒的婷婷往往弹着弹着就趴在琴上睡着了,晚上吃完晚饭,妈妈又带着婷婷坐到了钢琴旁,一练就是2小时。周末,婷婷的练琴时间比平时更长。
妈妈为自己的梦想也可以说是倾注了全部的心血,她不惜花高价从音乐学院请来专业老师给婷婷上课,而且自己一有空就坐下来,要婷婷把学到的东西弹给她听。看着女儿的琴技不断提高,妈妈十分欣慰。 可是婷婷毕竟是个孩子,她非常羡慕别的小朋友他们能看自己想看的动画片,玩自己喜欢玩的游戏。时间一长,她开始厌恶起弹钢琴来,任凭妈妈如何讲道理她都听不进去。妈妈非常生气,有两次还打了她。从此以后,婷婷对钢琴从厌恶变成憎恨为了逃避学钢琴,她常常装病。 一天,婷婷趁妈妈不在家,拿起一杯开水往钢琴键盘上浇去,边浇边狠狠地说道:烫死你!烫死你!她想如果钢琴坏了,自己今后就再也不用弹琴了。
点评
目前有一种很普遍的现象就是,学龄前的儿童,上幼儿园之外,还要上各种学习班和特长班。可以说,现在的孩子从一出生起,就背上了沉重的学习包袱,就没有了快乐的童年。教育过度,只会适得其反。最好的早期教育是让孩子过得愉快,获得快乐。孩子在这个阶段想干什么就干什么,我们应该让孩子充分地享受他们的快乐童年。
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