导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
家庭教育:给男孩最好的是关怀,给女孩最好的是勇气
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导读:在课堂上,男孩、女孩都会有积极、认真和走神、急躁的时候,但是他们的表现却大有不同,比如即将步入小学的孩子们,在我们的专注力课堂上:当男孩不能专注的时候,他们就会容易拿笔、转笔刀等玩,偶尔离开座位。当女孩不能专注的时候,她们就想和老师说话,或和同学窃窃私语。虽然我们知道男孩、女孩存在差异,但是在家庭的教育方式上,我们却容易忽视这一点。因此本篇我们就来聊一聊男孩女孩不同的培养方式。
当男孩不能专注的时候,他们就会容易拿笔、转笔刀等玩,偶尔离开座位。当女孩不能专注的时候,她们就想和老师说话,或和同学窃窃私语。当男孩遇到困难的时候,他们就容易放弃不做了,或者在本子上乱画。当女孩遇到困难的时候,她们就会沮丧地说:老师,我不会做,太难了。当男孩喜欢你的时候,他会搬一个椅子放在他旁边,拉着老师让他坐过来。当女孩喜欢你的时候,她会抱着你说:老师我好想你,你今天来是我最大的惊喜。细细观察,这样的不同还有很多……
当然,这也不奇怪,因为男孩和女孩的生理结构本来就不同,在生命初期男孩大脑发育速度慢于女孩,所以在学习方面,尤其是小学低年级,男孩写字普遍不如女孩好;语言表达能力也会比女孩发展得慢;在情绪方面,男孩相对控制得也比女孩弱一些,所以在课堂上,女孩的专注力也普遍优于男孩。
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导读:在课堂上,男孩、女孩都会有积极、认真和走神、急躁的时候,但是他们的表现却大有不同,比如即将步入小学的孩子们,在我们的专注力课堂上:当男孩不能专注的时候,他们就会容易拿笔、转笔刀等玩,偶尔离开座位。当女孩不能专注的时候,她们就想和老师说话,或和同学窃窃私语。虽然我们知道男孩、女孩存在差异,但是在家庭的教育方式上,我们却容易忽视这一点。因此本篇我们就来聊一聊男孩女孩不同的培养方式。
当男孩不能专注的时候,他们就会容易拿笔、转笔刀等玩,偶尔离开座位。当女孩不能专注的时候,她们就想和老师说话,或和同学窃窃私语。当男孩遇到困难的时候,他们就容易放弃不做了,或者在本子上乱画。当女孩遇到困难的时候,她们就会沮丧地说:老师,我不会做,太难了。当男孩喜欢你的时候,他会搬一个椅子放在他旁边,拉着老师让他坐过来。当女孩喜欢你的时候,她会抱着你说:老师我好想你,你今天来是我最大的惊喜。细细观察,这样的不同还有很多……
当然,这也不奇怪,因为男孩和女孩的生理结构本来就不同,在生命初期男孩大脑发育速度慢于女孩,所以在学习方面,尤其是小学低年级,男孩写字普遍不如女孩好;语言表达能力也会比女孩发展得慢;在情绪方面,男孩相对控制得也比女孩弱一些,所以在课堂上,女孩的专注力也普遍优于男孩。
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