高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

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  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

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  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

托福考试听力怎么突破25分?托福听力提升方法总结!

2019-11-18 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:对于托福听力,很多同学都把分数目标定的比较高,向往满分的也大有人在。然而听力水平到了一定分数区间就容易陷入瓶颈,这是因为一般的训练方法已经很难满足大家进一步提升的需求了。托福听力考试,很多考生容易卡在25分左右的瓶颈,想要更进一步会变得很困难。这并不是因为大家的水平就是如此,而是因为考生缺乏进一步提升的方法技巧,下面就来为大家做具体介绍,一起看看吧。

  1. 概述Summary

  Summary指的是“概述,大意”的意思,具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不需要我们听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能说出一个又一个零散的单词,这是远远不够的。

  练习summary的方法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束,然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇,你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。

  2. 听写Dictation

  Dictation,也就是听写,它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样自然最有效率,也最深刻。

  那么对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?因为新托是老托的延续,老托和新托在题材、词汇,和难度上都大致相当。当然,如果基础比较薄弱的同学,可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版先听写完,然后再来听写老托的lecture,这样会更加磨刀不误砍柴功。

  3. 精听Intensive listening

  Intensive listening,指的是精听。小编所说的“精听”,并不只是指全神贯注地听,当然,这是必须的。我所说的“精听”步骤如下:

  (1)一边听一边看着原文,手上拿着笔,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;

  (2)录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;

  (3)将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;

  (4)再一边看着原文,一边放录音,并且嘴上跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

  此外,一定要多注意听力中的信号词

  表示因果关系

  as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus

  表示序列关系

  first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、 last but not least 、for a start、third 、finally、 until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、 for another、after 、in the first place

  表示结论

  as a result、altogether 、finally、in short、therefore 、overall、in sum 、thus、 on the whole、in brief 、accordingly、to conclude、in a word 、consequently、 to sum up、in conclusion、 so 、to summarize

  表示列举

  and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、 like、similarly、moreover

  表示转折关系

  although 、by contrACT 、as a matter of fACT、nevertheless 、in contrast 、instead、 however 、while 、otherwise、though、 but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas

  表示强调

  that is 、in particular、 I mean、namely、 especially、 ACTually、in other words 、that is to say 、specially、another way of saying、 equally

  表示定义

  define, is defined as, known as, that is, the term means, we mean, we can state

  4. 高质量泛听High-quality extensive listening

  High-quality extensive listening,指的是高质量的泛听。泛听不用像精听那样每个细节都得突破,只需要把握住整体的语流,听懂说话人的大概意思就可以。而高质量的泛听,指的是必须全神贯注的听。泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。

  泛听最佳的材料有两个:一个是National Geographic(国家地理),另一个是Discovery(探索)。看的时候,一定要有英文字幕。每天看一集,养成习惯,会有极大收获。

  5. 高难度材料Challenging materials

  Challenging materials,意思是“有挑战性的材料”,指的是备考托福听力,平时听力练习的最高难度一定要超越考试难度,这样在考试的时候才会有居高临下的感觉,稳定地取得好成绩。挑战性的材料有这么几类:

  第一,美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料;

  第二,巴朗上的试题,一定要做完。另外,如果觉得试题难度低,可以利用软件加两倍速度来做,这样就会超越考试难度。

  6. 下意识听力训练Subconscious listening practice

  Subconscious listening practice,意思是“下意识的听力练习”,它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力机经材料,也可以是英文广播,也可以是一部英文电影,只要是英文的就行,这样做的好处是我们随时都可以听到英语,这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。

  延伸阅读:

  托福考试后抱怨听力难?托福听力如何记笔记?

  托福112分考生经验:怎么提高托福阅读、听力、口语和写作水平

  2020湖南托福考试:托福50分和100分有哪些差距?

  2020年托福考试时间安排出炉!附托福考试报考技巧及流程

  托福从83分到108分考生经验:如何快速提升托福成绩?

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      1. 概述Summary

      Summary指的是“概述,大意”的意思,具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不需要我们听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能说出一个又一个零散的单词,这是远远不够的。

      练习summary的方法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束,然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇,你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。

      2. 听写Dictation

      Dictation,也就是听写,它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样自然最有效率,也最深刻。

      那么对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?因为新托是老托的延续,老托和新托在题材、词汇,和难度上都大致相当。当然,如果基础比较薄弱的同学,可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版先听写完,然后再来听写老托的lecture,这样会更加磨刀不误砍柴功。

      3. 精听Intensive listening

      Intensive listening,指的是精听。小编所说的“精听”,并不只是指全神贯注地听,当然,这是必须的。我所说的“精听”步骤如下:

      (1)一边听一边看着原文,手上拿着笔,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;

      (2)录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;

      (3)将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;

      (4)再一边看着原文,一边放录音,并且嘴上跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

      此外,一定要多注意听力中的信号词

      表示因果关系

      as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus

      表示序列关系

      first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、 last but not least 、for a start、third 、finally、 until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、 for another、after 、in the first place

      表示结论

      as a result、altogether 、finally、in short、therefore 、overall、in sum 、thus、 on the whole、in brief 、accordingly、to conclude、in a word 、consequently、 to sum up、in conclusion、 so 、to summarize

      表示列举

      and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、 like、similarly、moreover

      表示转折关系

      although 、by contrACT 、as a matter of fACT、nevertheless 、in contrast 、instead、 however 、while 、otherwise、though、 but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas

      表示强调

      that is 、in particular、 I mean、namely、 especially、 ACTually、in other words 、that is to say 、specially、another way of saying、 equally

      表示定义

      define, is defined as, known as, that is, the term means, we mean, we can state

      4. 高质量泛听High-quality extensive listening

      High-quality extensive listening,指的是高质量的泛听。泛听不用像精听那样每个细节都得突破,只需要把握住整体的语流,听懂说话人的大概意思就可以。而高质量的泛听,指的是必须全神贯注的听。泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。

      泛听最佳的材料有两个:一个是National Geographic(国家地理),另一个是Discovery(探索)。看的时候,一定要有英文字幕。每天看一集,养成习惯,会有极大收获。

      5. 高难度材料Challenging materials

      Challenging materials,意思是“有挑战性的材料”,指的是备考托福听力,平时听力练习的最高难度一定要超越考试难度,这样在考试的时候才会有居高临下的感觉,稳定地取得好成绩。挑战性的材料有这么几类:

      第一,美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料;

      第二,巴朗上的试题,一定要做完。另外,如果觉得试题难度低,可以利用软件加两倍速度来做,这样就会超越考试难度。

      6. 下意识听力训练Subconscious listening practice

      Subconscious listening practice,意思是“下意识的听力练习”,它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力机经材料,也可以是英文广播,也可以是一部英文电影,只要是英文的就行,这样做的好处是我们随时都可以听到英语,这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。

      延伸阅读:

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