2019长沙高一新生必读经验:一个尖子生到中等生的家长经验教训

  导读:高开开学后,从各个初中学校的尖子生,汇集在了一所更好的高中,周边突然都是学霸。加上科目的增多,以及初高中学习上的差异,大部分的尖子生,都会突然的沦为中等生。以前门门优异的成绩,会经常的出现不及格。这种种的变化,除了孩子需要适应以外,原本作为尖子生的父母,面对这种落差,也需要积极的去适应它。以下是一个高中生家长的心路历程,以供参考。

  我也曾是人们心目中划分的尖子生家长。高中以前,孩子一直都是我的骄傲,当进了某名高的理实班后,在这个过于强烈竞争的环境下孩子逐步失去了优越感,从一个尖子生逐步演变成了中等生,现在看来的很多理想都是要踮起脚跳高才能实现的愿望。可想而知,每次高中家长会的日子成了我的煎熬。

  从一个尖子生到中等生的家长,曾经我心态的落差是非常明显的。

  高一的时候,针对孩子的学习状况,我多次和孩子交流过,使过软硬兼施的路子;我也多次跑学校和老师沟通,我也曾不遗余力地请顶尖的高中在职老师到家单独辅导,也到过培训中心上一对一小课……可是效果还是不理想,奇迹没有发生,中等生继续还是中等生,家长会还是那样的家长会。高二年级,重复上述方法,结局还是一样……

  蛰伏了2年多,现在的我有了更深的感悟。

  从尖子生到中等生的家长,我想给大家分享的教训是:

  意志、习惯方面:

  1、一定要重视孩子时间观念的培养

  我的孩子从小学起就十分拖拉,小学的作业要做到晚上10点多,初中经常是是做到凌晨。这个劣势在高中之前还不是很明显,高中以后,还没有重视时间的分配、合理应用,这样掉队下来是很容易的。

  2、一定要培养孩子吃苦的精神和独立生活的能力

  看见很多贴,家长一直把孩子当毛毛养,初中以后还当着孩子的叫早闹铃,当着生活的保姆,完全不放手培养孩子独立生活的能力,包办过多,这对孩子的学习习惯的培养是百害无益。我也曾有这个毛病。

  3、一定要从小培养孩子持之以恒不半途而废的精神

  从小我就送孩子学过毛笔、游泳、羽毛球、数学、几乎都是半途而废,使孩子养成了遇见困难容易打退堂鼓的性格。

  我曾看到一个省理科牛娃的事迹,让我记忆最深刻的是这个孩子一直坚持晨跑,即使知道自己考出700多分都没有忘乎所以继续坚持晨跑。有这样精神的孩子怎能不成功呢?

  针对学习:

  1、一定要切合实际,找对文、理方向

  孩子高中以后理科优势和文科优势要比较,谁更强就选择谁。我是考虑理科就业渠道广,明知道孩子物理和化学都弱势的情况下继续让孩子选择了理科,这给学习带来很大的被动。

  2、一定要面对现实,让孩子上适合自己能力的班级

  有些孩子接受能力快,适合进度稍快的班级,有些孩子吸收慢,适合的就是夯实基础的班级。还有一个就是,当孩子适应不了理实班的时候,一定要放下面子,舍得放弃。在高一高二年级期间,我孩子中间有2-3次调班机会。一些感觉吃力的孩子主动调到别的班级,一些吃不饱的孩子从别的班级调节过来。有个例子很能说明问题,有一个快班的孩子因为在年级前80名调剂到了我孩子班上,结果由于跟不上节奏成绩不断下滑,最后成了班级倒数第一。考虑再三,那个孩子家长把孩子重新调回原来的班级,当时我也正有此意。我和那家长一商量,准备同时转出去,最后他们走了,我们还是没有拉下面子下离开理实班的决心。现在这个孩子状态已经完全恢复,又成为年级100名左右,而我们继续踏步不前。

  我很认同这样的观点:“自己家的孩子对于自己才是最重要的,每个孩子对于自己的家庭才是100%”。我之所以有这样的感想,不是说要家长在教育引导孩子的过程中,让孩子娇惯成自私自利的人,宠溺成只是成绩优异而无良好道德素质的人。许多家长因为心急、因为面子、或者其他原因,而互相攀比,累的只有家长自己。

  每年高考、中考的最高分只有一个学生,每年竞赛金牌获得者也只是极少的孩子,绝大多数的家庭养育的都是平凡的孩子,即不与“牛娃”比让自己“焦虑”,也不因“瞧不起”什么而“矫情”。家长有健康的心态,孩子在繁重的学业里才不会又被增加精神负担。

  不论我的孩子最终的结局成为优等生还是中等生,我只知道一点:让孩子在这个社会中学会感恩学会做人的本领,学会快乐地生活才是最重要的。懂得感恩的人即使没有优秀的事业,必定会拥有幸福的人生。

  人生只要努力了就无愧。也将此文送给所有正在努力着的所有中等生的家长们共勉!

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2019长沙高一新生必读经验:一个尖子生到中等生的家长经验教训

2019-08-20 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:高开开学后,从各个初中学校的尖子生,汇集在了一所更好的高中,周边突然都是学霸。加上科目的增多,以及初高中学习上的差异,大部分的尖子生,都会突然的沦为中等生。以前门门优异的成绩,会经常的出现不及格。这种种的变化,除了孩子需要适应以外,原本作为尖子生的父母,面对这种落差,也需要积极的去适应它。以下是一个高中生家长的心路历程,以供参考。

  我也曾是人们心目中划分的尖子生家长。高中以前,孩子一直都是我的骄傲,当进了某名高的理实班后,在这个过于强烈竞争的环境下孩子逐步失去了优越感,从一个尖子生逐步演变成了中等生,现在看来的很多理想都是要踮起脚跳高才能实现的愿望。可想而知,每次高中家长会的日子成了我的煎熬。

  从一个尖子生到中等生的家长,曾经我心态的落差是非常明显的。

  高一的时候,针对孩子的学习状况,我多次和孩子交流过,使过软硬兼施的路子;我也多次跑学校和老师沟通,我也曾不遗余力地请顶尖的高中在职老师到家单独辅导,也到过培训中心上一对一小课……可是效果还是不理想,奇迹没有发生,中等生继续还是中等生,家长会还是那样的家长会。高二年级,重复上述方法,结局还是一样……

  蛰伏了2年多,现在的我有了更深的感悟。

  从尖子生到中等生的家长,我想给大家分享的教训是:

  意志、习惯方面:

  1、一定要重视孩子时间观念的培养

  我的孩子从小学起就十分拖拉,小学的作业要做到晚上10点多,初中经常是是做到凌晨。这个劣势在高中之前还不是很明显,高中以后,还没有重视时间的分配、合理应用,这样掉队下来是很容易的。

  2、一定要培养孩子吃苦的精神和独立生活的能力

  看见很多贴,家长一直把孩子当毛毛养,初中以后还当着孩子的叫早闹铃,当着生活的保姆,完全不放手培养孩子独立生活的能力,包办过多,这对孩子的学习习惯的培养是百害无益。我也曾有这个毛病。

  3、一定要从小培养孩子持之以恒不半途而废的精神

  从小我就送孩子学过毛笔、游泳、羽毛球、数学、几乎都是半途而废,使孩子养成了遇见困难容易打退堂鼓的性格。

  我曾看到一个省理科牛娃的事迹,让我记忆最深刻的是这个孩子一直坚持晨跑,即使知道自己考出700多分都没有忘乎所以继续坚持晨跑。有这样精神的孩子怎能不成功呢?

  针对学习:

  1、一定要切合实际,找对文、理方向

  孩子高中以后理科优势和文科优势要比较,谁更强就选择谁。我是考虑理科就业渠道广,明知道孩子物理和化学都弱势的情况下继续让孩子选择了理科,这给学习带来很大的被动。

  2、一定要面对现实,让孩子上适合自己能力的班级

  有些孩子接受能力快,适合进度稍快的班级,有些孩子吸收慢,适合的就是夯实基础的班级。还有一个就是,当孩子适应不了理实班的时候,一定要放下面子,舍得放弃。在高一高二年级期间,我孩子中间有2-3次调班机会。一些感觉吃力的孩子主动调到别的班级,一些吃不饱的孩子从别的班级调节过来。有个例子很能说明问题,有一个快班的孩子因为在年级前80名调剂到了我孩子班上,结果由于跟不上节奏成绩不断下滑,最后成了班级倒数第一。考虑再三,那个孩子家长把孩子重新调回原来的班级,当时我也正有此意。我和那家长一商量,准备同时转出去,最后他们走了,我们还是没有拉下面子下离开理实班的决心。现在这个孩子状态已经完全恢复,又成为年级100名左右,而我们继续踏步不前。

  我很认同这样的观点:“自己家的孩子对于自己才是最重要的,每个孩子对于自己的家庭才是100%”。我之所以有这样的感想,不是说要家长在教育引导孩子的过程中,让孩子娇惯成自私自利的人,宠溺成只是成绩优异而无良好道德素质的人。许多家长因为心急、因为面子、或者其他原因,而互相攀比,累的只有家长自己。

  每年高考、中考的最高分只有一个学生,每年竞赛金牌获得者也只是极少的孩子,绝大多数的家庭养育的都是平凡的孩子,即不与“牛娃”比让自己“焦虑”,也不因“瞧不起”什么而“矫情”。家长有健康的心态,孩子在繁重的学业里才不会又被增加精神负担。

  不论我的孩子最终的结局成为优等生还是中等生,我只知道一点:让孩子在这个社会中学会感恩学会做人的本领,学会快乐地生活才是最重要的。懂得感恩的人即使没有优秀的事业,必定会拥有幸福的人生。

  人生只要努力了就无愧。也将此文送给所有正在努力着的所有中等生的家长们共勉!

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
查看
初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
查看
中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2019长沙高一新生必读经验:一个尖子生到中等生的家长经验教训
2019-08-20 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:高开开学后,从各个初中学校的尖子生,汇集在了一所更好的高中,周边突然都是学霸。加上科目的增多,以及初高中学习上的差异,大部分的尖子生,都会突然的沦为中等生。以前门门优异的成绩,会经常的出现不及格。这种种的变化,除了孩子需要适应以外,原本作为尖子生的父母,面对这种落差,也需要积极的去适应它。以下是一个高中生家长的心路历程,以供参考。

  我也曾是人们心目中划分的尖子生家长。高中以前,孩子一直都是我的骄傲,当进了某名高的理实班后,在这个过于强烈竞争的环境下孩子逐步失去了优越感,从一个尖子生逐步演变成了中等生,现在看来的很多理想都是要踮起脚跳高才能实现的愿望。可想而知,每次高中家长会的日子成了我的煎熬。

  从一个尖子生到中等生的家长,曾经我心态的落差是非常明显的。

  高一的时候,针对孩子的学习状况,我多次和孩子交流过,使过软硬兼施的路子;我也多次跑学校和老师沟通,我也曾不遗余力地请顶尖的高中在职老师到家单独辅导,也到过培训中心上一对一小课……可是效果还是不理想,奇迹没有发生,中等生继续还是中等生,家长会还是那样的家长会。高二年级,重复上述方法,结局还是一样……

  蛰伏了2年多,现在的我有了更深的感悟。

  从尖子生到中等生的家长,我想给大家分享的教训是:

  意志、习惯方面:

  1、一定要重视孩子时间观念的培养

  我的孩子从小学起就十分拖拉,小学的作业要做到晚上10点多,初中经常是是做到凌晨。这个劣势在高中之前还不是很明显,高中以后,还没有重视时间的分配、合理应用,这样掉队下来是很容易的。

  2、一定要培养孩子吃苦的精神和独立生活的能力

  看见很多贴,家长一直把孩子当毛毛养,初中以后还当着孩子的叫早闹铃,当着生活的保姆,完全不放手培养孩子独立生活的能力,包办过多,这对孩子的学习习惯的培养是百害无益。我也曾有这个毛病。

  3、一定要从小培养孩子持之以恒不半途而废的精神

  从小我就送孩子学过毛笔、游泳、羽毛球、数学、几乎都是半途而废,使孩子养成了遇见困难容易打退堂鼓的性格。

  我曾看到一个省理科牛娃的事迹,让我记忆最深刻的是这个孩子一直坚持晨跑,即使知道自己考出700多分都没有忘乎所以继续坚持晨跑。有这样精神的孩子怎能不成功呢?

  针对学习:

  1、一定要切合实际,找对文、理方向

  孩子高中以后理科优势和文科优势要比较,谁更强就选择谁。我是考虑理科就业渠道广,明知道孩子物理和化学都弱势的情况下继续让孩子选择了理科,这给学习带来很大的被动。

  2、一定要面对现实,让孩子上适合自己能力的班级

  有些孩子接受能力快,适合进度稍快的班级,有些孩子吸收慢,适合的就是夯实基础的班级。还有一个就是,当孩子适应不了理实班的时候,一定要放下面子,舍得放弃。在高一高二年级期间,我孩子中间有2-3次调班机会。一些感觉吃力的孩子主动调到别的班级,一些吃不饱的孩子从别的班级调节过来。有个例子很能说明问题,有一个快班的孩子因为在年级前80名调剂到了我孩子班上,结果由于跟不上节奏成绩不断下滑,最后成了班级倒数第一。考虑再三,那个孩子家长把孩子重新调回原来的班级,当时我也正有此意。我和那家长一商量,准备同时转出去,最后他们走了,我们还是没有拉下面子下离开理实班的决心。现在这个孩子状态已经完全恢复,又成为年级100名左右,而我们继续踏步不前。

  我很认同这样的观点:“自己家的孩子对于自己才是最重要的,每个孩子对于自己的家庭才是100%”。我之所以有这样的感想,不是说要家长在教育引导孩子的过程中,让孩子娇惯成自私自利的人,宠溺成只是成绩优异而无良好道德素质的人。许多家长因为心急、因为面子、或者其他原因,而互相攀比,累的只有家长自己。

  每年高考、中考的最高分只有一个学生,每年竞赛金牌获得者也只是极少的孩子,绝大多数的家庭养育的都是平凡的孩子,即不与“牛娃”比让自己“焦虑”,也不因“瞧不起”什么而“矫情”。家长有健康的心态,孩子在繁重的学业里才不会又被增加精神负担。

  不论我的孩子最终的结局成为优等生还是中等生,我只知道一点:让孩子在这个社会中学会感恩学会做人的本领,学会快乐地生活才是最重要的。懂得感恩的人即使没有优秀的事业,必定会拥有幸福的人生。

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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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