导读：六升初备考的战役已经打响，有些家长可能并不担心自己孩子的成绩，但是在面对该让孩子走读还是住宿的问题时就会犹豫不决、寝食难安。今天我们一起来分析住校与走读的利弊，希望通过以下的对比可以让家长对走读或者寄宿有一个清楚的了解与认知，并结合孩子的实际情况来进行更有利的选择。关于寄宿还是走读，这个万年选择题到底咋解，以下是长沙新东方网给出的答案，以供参考。

　　总结起来，走读还是住校家长们纠结的可能是这样的几个问题：

　　1、想走读，但在家附近没有十分中意的学校;

　　2、不想走读，但家长没有足够的精力和能力来管孩子;

　　3、如果走读，难免会有学校、家庭“两不管”的时间，孩子容易“学坏”;

　　4、如果住校，孩子年纪尚小，家长们普遍担心：亲情的相对缺失、家庭教育的相对不足是否会给孩子的成长带来不良影响?

　　现在，我们按照住校和走读的优缺点进行一下对比，希望能给家长朋友们提供一些参考~

　　总体来讲：

　　住校的量化管理模式有助于孩子养成良好的学习和生活习惯;

　　走读可以让家长掌握孩子学习动向，随时加以引导，更加关注孩子的成长细节。

　　倾向于走读的家长重点关注:

　　1、家校路程。如果家住得远而选择走读，孩子每天在上放学路上就会消耗大量的时间，对课业量相对较重的初中生来说是不合适的;

　　2、学习环境。孩子学习需要一个相对安静的环境，走读生的家长必须能严格控制孩子看电视、上网的时间，并制定合理的作息制度，保证孩子充足的睡眠;

　　3、家庭管理。走读生家长应有足够的时间督促检查孩子作业完成的情况，并能做简单的辅导。

　　选择走读：要做个有智慧的家长

　　对走读的学生和家长而言，最重要的就是安全问题。

　　走读有四点注意：

　　1. 安全第一，严守交通规则，少骑车;

　　2. 合理安排作息时间，确保准时到校;

　　3. 碰到特殊情况，及时联系家长和老师;

　　4. 按时上学回家，不随便进网吧等场所。

　　另外，家长应监督孩子养成良好作息习惯。到了中学阶段，很多学生都认为自己已经长大，不需要家长来管，这是青春期所特有的特点。但是，家长并不能当“甩手掌柜”，而应该暗中作为监督者，监督孩子的行为，帮助他形成良好的作息习惯。

　　再次，与孩子多沟通。在孩子放学回家后，家长应该在适当的时机，多跟孩子聊一聊学校发生的事情，聊聊孩子学习上的困难，帮助孩子排忧解难，了解孩子的心理变化。

　　最后，做个有智慧的家长。很多时候，孩子上了一天学，回到家，很累。如果这个时候，家长在旁边玩手机、看电视，会让孩子产生一种不平衡的心理。在孩子在家的时候，放下手机，看一本书，这样会对孩子产生很好的示范作用，也能营造家庭中学习氛围。

　　寄宿孩子的必备技能：

　　1、坚定的意志力。寄宿不是一天两天，需要孩子能够坚持在没有父母的情况下尽快适应环境，学会自主安排学习和生活;

　　2、良好的自理能力。洗漱、整理、收纳，以及和同寝室同学相处……这些生活、情绪、人际关系处理方面的能力都需要兼备。不是说孩子样样都要做的很好，有处理这些琐事的意识，并持续学习，相信自理能力的养成指日可待;

　　3、有一个健康的身体。身体较弱的孩子不建议寄宿，虽然学校会配医务室，但还是没有家长照顾得更周到。

　　如果选择住校，建议家长一定要更加注意孩子的精神及情绪状态，及时与孩子沟通，万万不能把孩子送到学校就撒手不管。

　　选择寄宿：家长做到尽量放手

　　征求孩子意愿后选择寄宿的家长，一定要学会“放手”。孩子在学校有老师和同学的陪伴，作息时间更加规律，学习氛围更加浓厚。对于家长来讲，适当的“放手”才是真正的爱。

　　通过住校，来锻炼孩子的生活自理能力和时间管理能力。让孩子自己去面对各种问题，独立成长，这样才更能适应今后的生活。

　　给孩子准备好必要的生活、学习物质，不用每天几个电话甚至前来看望，这样其实是在干扰学校的同学和自己孩子的正常生活学习，并不能让孩子真正的独立起来。

　　选择了这所学校，选择了住校，就应该认可这个学校和学校的管理方式，平时和老师保持联系，了解孩子的动向，不要过多的干扰。

　　学校的事情尽量交给老师和孩子处理。小问题不要急于向学校、老师提要求，及时给予言语疏导和情感怃慰，引导孩子自己去解决。遇到孩子解决不了的问题，及时和学校、老师联系，帮助孩子更好的学会人际关系处理。

　　小编建议

　　一、看学校

　　最重要的是看一个学校的学风。学风好，则学习环境氛围更好，时间的利用率更高，更适合住读;反之，还是选择走读更好。

　　再看一个学校的管理，在家的话，容易受一些干扰，例如电视\手机等电子产品。看学校对电子产品的管控和学生生活的管理，依据学校的管理来选择住读走读。

　　二、看孩子

　　住读有利于培养孩子与人交往的能力，能增进同学间交流和相处的机会，能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力.

　　走读跟同学共同生活和交流的时间就少了很多，而且走读会相应地生活上更依赖父母些，尤其是与老人同住的家庭，孩子更容易被过度溺爱。

　　三、看家长

　　有些家长因为工作原因没办法照顾到孩子，这样情况让孩子在学校住读，会更合适。

　　总之，对自觉的孩子，无论住校还是走读，都没问题。对不那么自觉容易受环境影响的孩子，还是选择走读比较好。但是从培养孩子的独立性和自主性来讲，住校更能锻炼孩子。

　　住校还是走读因人而异，适合孩子的就是最好的。

　　长沙各集团初中学校住宿条件

　　另外，针对有寄宿想法的家长，我们搜集并汇总了长沙各集团初中学校住宿情况，家长朋友们可以参考!(信息来源于网络搜集以及家长分享，如有偏差或未搜集到的信息，欢迎留言回复补充!)

　　01

　　长郡系

　　1、长郡双语

　　现有两栋宿舍楼。每栋宿舍楼共有六层，每层30间房，8人/间，但一般只住6人。配有独立的洗手间(两个洗漱池+两个淋雨+两个蹲厕)，独立阳台，一台挂壁空调和电风扇。有热水，充卡洗澡。每层楼有2个生活老师。早晨6:30起床跑操。初一、初二9:30熄灯，初三晚一个小时。对于家住外地或走读不方便的学生，学校支持寄宿。离学校五公里范围内无特殊情况的学生，学校不支持寄宿。

　　2、麓山国际

　　一间8人，有独立卫生间，有空调，有热水(学生自己到生活老师那拿卡，使用热水时插卡，不使用记得取出来，不然会自动扣费哦)，9点下晚自习，半小时后熄灯就寝。晚自习下课后不能再洗澡。初二、初三下晚自习会晚一点。

　　3、湘郡培粹

　　住宿条件是8人/间，配有空调电扇，个人储藏柜，晚上九点半就寝熄灯。楼层有厕所、直饮水，洗衣房。房间每人一个柜子，每层楼有生活老师，另楼有二层男女浴室，学校可寄宿，可走读，根据需求申请。走读生也可申请晚自习(前提是签协议，保证孩子安全)。

　　4、湘郡金海

　　配有现代化公寓，8人/间，有独立的阳台和独立卫生间，带空调，寝室接入热水。

　　5、湘郡郡维

　　住宿是八个人一个房间，有空调，卫生间是共用的。

　　6、湘郡未来

　　初一8人/间，初二、初三6人/间。配有独立空调、电扇，双厕卫，个人储藏柜，热水入室，统一的床上用品，洗漱用品，内务管理严格。学生不可以带零食和电子产品去学校，环境不错。硬件很好。专职老师生活指导，晚上9:40熄灯。学校设立专门的洗衣房，除开内衣裤(保证学生健康问题)，学生的所有衣物，生活老师会统一收集洗好，晒好。学生只需去指定的地点，领回自己的衣物即可。

　　7、麓山中加

　　有8人间有10人间，10人间有两个厕所，有淋浴，两个洗漱盆，8人间就不是很清楚了，都有空调，每个人有个衣柜。

　　02

　　雅礼系

　　1、怡雅中学

　　6人间，独立双卫双浴，两洗漱台，有空调，电风扇，单门衣柜，24小时热水，每层楼有生活老师，早上生活老师会叫孩子们起床出操，晚9点半下晚自习，9点50熄灯。

　　2、中雅培粹

　　10人间，独立阳台 和卫生间，卫生间有洗澡设施，阳台两个洗脸池，有空调。

　　3、雅礼洋湖

　　初一6人/间，有独立卫生间，双厕卫，有空调电扇，有热水(但要预先圈存刷时扣费)，个人储藏柜，九点二十熄灯。

　　03

　　一中系

　　青竹湖湘一

　　8人一间，有空调，无独立卫生间，卫生间在楼道尽头，大概20个蹲位，没细数。洗漱台，洗澡房都在楼道尽头，都是整层楼公用。每人有一个柜子可以上锁的，用来放自己的生活物品，柜子下面有两层的储物栏，可以放鞋子和盆子，每层楼有一个生活老师。新生入住的之前，老师已经把卫生搞好了，蚊帐挂好，床铺铺好，被子套好，脸盆、洗脚盆、漱口杯都准备好了，并编上了号码。新生去的时候只要拎包入住。

　　04

　　附中系

　　1、广益中学

　　八人一间，有两个厕所。有一台空调，热水是管子接进来的，需付费使用。晚上十点半熄灯睡觉。

　　2、博才培圣

　　寝室装配空调、风扇，卫生间、洗浴间设施完善，学生浴室24小时供应恒温热水，配备洗衣房。

　　05

　　明德系

　　明达中学

　　8人一间，有空调，双卫双浴，24小时热水供应系统，每层楼都有生活老师全天候服务卫生间。

　　(以上内容仅供参考，具体以各学校实际情况为准)

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