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2019长沙中考:长郡双语指标生比去年减少了47个?

2019-05-05

来源:网络整理

作者:长晓视

  导读:指标生,是长沙初升高的一个很重要政策,通过指标生直接将市重点高中的招生计划分配到各个初中,把全市竞争转化为校内竞争,可以让成绩相对弱一点的孩子也有机会进入名校就读。指标生原则上分配2所或所以上省级示范性普通高级中学,一所为雅礼中学、长郡中学、市一中、师大附中的一所,另一所是其他省级示范性普通高级中学的一所。

  满足指标生政策的孩子家长完全可以一试,这是公办初中孩子进入四大校的有效途径之一。

  为了方便家长们了解自家孩子就读学校的指标,老师整理了2018年与2019年各校指标生录取数据对比。

2019长沙中考:长郡双语指标生比去年减少了47个?

  *数据来源于官方文件,小编进行手工整理

  那这些指标生的名额为什么会有变动呢?JYJ的官方文件其实说过,每年的指标生名额多少,是根据学校内人数多少来变动的!

  从今年的变动中,我们可以看出:

  1、多数学校的指标生名额较之去年没有太大变化;

  2、麓山外国语实验中学、北雅中学、周南雨花中学、一中雨花新华都学校的指标名额增加了10个以上,这些学校的优秀学生,今年填报指标生或许更加有优势!

  3、湘一芙蓉中学、长郡芙蓉中学、湘一芙蓉第二中学、长郡双语实验中学、长郡梅溪湖中学、师大附中梅溪湖中学、周南梅溪湖中学、师大附中博才实验中学(南校)、周南实验中学、田家炳实验中学、明德华兴中学、长沙市二十一中、雅礼实验中学这些学校今年指标生的名额都减少了10个以上,最多的长郡双语实验少了47个名额,第一个是这些学校的学生本身人数就减少了,第二个那这些学校的学生今年填报指标生就要更加斟酌一下了!

  那么家长该如何选择是否填报呢?

  针对指标生名额增加较多的学校:如果您家孩子成绩很优秀完全可以填报指标生,孩子成绩在4A2B的话您也可以填报冲一下四大名校。

  针对名额减少的学校:如果孩子就读学校十分优秀,而您家孩子成绩一般甚至是在4A2B以下的,录取机会相对来说就很小;但是,如果您家孩子就读学校一般,就算名额减少,6A的孩子也不会特别多,所以您家孩子只要在4A2B线上也还是有很大录取机会的。

  针对名额减少特别多的学校:比如长郡芙蓉、长郡双语、周南梅溪湖、师大附中博才实验等这几所学校减少名额都在20以上,如果孩子成绩刚好达到4A2B线以上的话,就得留意一点填报,名额减少很多录取人数相应地也会减少,是否填报这几所学校还得综合考虑计划指标和学校6A以及填报人数。

  同时,老师在这里放出2018年四大名校指标生实际录取情况,各位家长可以参考。

2019长沙中考:长郡双语指标生比去年减少了47个?

  本次指标生填报时间为5月5-6日!

  有意向的家长不要错过时间哦!

  还需要注意的是一旦被指标生录取就不能放弃!

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    2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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    初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练 1、数学成绩优秀的初一学员
    2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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    2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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    2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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    2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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    2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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  • 课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
    中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩; 英语成绩优秀的初二升初三学员。
    想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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    中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 数学成绩优秀的初二升初三学员。
    想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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    中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员。
    2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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    中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
    2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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    2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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