⑵你对玉宇的爸爸有什么建议?
应遵守国家关于对未成年人保护的法律的规定,自觉依法履行对未成年人的监护和抚养义务,不得侵害未成年人的合法权益。在生活上关心照顾以及在思想上进行教育培养。
5、我国未成年人保护法规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。有的同学据此认为,初中生违法犯罪不负刑事责任。你赞同这种观点吗?为什么?
不赞同。我国未成年人保护法规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则,其目的是针对未成年人的特殊性,给违法犯罪的未成年人改过自新的机会。但是这并不意味着初中生犯罪不负刑事责任。刑法规定,已满16周岁未满18周岁的未成年人杀人、故意伤害、抢劫、Q###J、爆炸、投毒等都要负刑事责任。
6、江平在回家的路上遇到歹徒抢劫。这个勇敢的少年与两个歹徒展开殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中数刀身亡。根据材料,回答下列问题:
⑴请运用学过的知识就此事谈谈你的看法。
当受到坏人的不法侵害时,我们要勇敢地向侵害者说“不”! 江平敢于同歹徒搏斗的行为是令人佩服的,但他这样的做法也是非常危险的,不是最好的选择,不应与歹徒硬拼。
⑵对于这样的结果,你是如何思考的?
面对不法侵害,我们应该在保证自己人身安全的前提下,敢于同违法犯罪作斗争,并要学会智于同违法犯罪作斗争。
7、阅读下面这封信,然后回答问题。
尊敬的王老师:
我是一名初三的女生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里有个小抽屉,一把小锁将我的小秘密锁在里面。
有一天我放学回家,突然发现抽屉上的锁被砸开了,打开抽屉一看,里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈,妈妈笑着轻松地说:“不要慌,是我砸的,看你整天神神秘秘的,我有点不放心,想看看你到底有什么秘密。”我听完后,又气又恼,不知该怎么办。
学生:小丽
⑴你认为小丽妈妈的做法合法吗?为什么?
不合法。侵犯了小丽的通信自由和通信秘密权,也侵犯了小丽的隐私权。
⑵小丽的妈妈应该通过哪些正确途径了解小丽?请你提出一两点建议。
可以通过谈心、交流;观察小丽的日常行为,留意她的日常交往;找老师或同学了解。
⑶作为小丽本人应该怎样做?
①心平气和地用所学的法律知识和妈妈讲道理,以适当的方式指出她的错误,请她尊重自己的隐私权;
②学会与妈妈沟通,争取相互理解、相互信任;
③正确对待、接受妈妈的教育,理解妈妈的用心,谅解她的过错。
2018长沙初一下册政治第三单元知识点(三)
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⑵你对玉宇的爸爸有什么建议?
应遵守国家关于对未成年人保护的法律的规定,自觉依法履行对未成年人的监护和抚养义务,不得侵害未成年人的合法权益。在生活上关心照顾以及在思想上进行教育培养。
5、我国未成年人保护法规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。有的同学据此认为,初中生违法犯罪不负刑事责任。你赞同这种观点吗?为什么?
不赞同。我国未成年人保护法规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则,其目的是针对未成年人的特殊性,给违法犯罪的未成年人改过自新的机会。但是这并不意味着初中生犯罪不负刑事责任。刑法规定,已满16周岁未满18周岁的未成年人杀人、故意伤害、抢劫、Q###J、爆炸、投毒等都要负刑事责任。
6、江平在回家的路上遇到歹徒抢劫。这个勇敢的少年与两个歹徒展开殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中数刀身亡。根据材料,回答下列问题:
⑴请运用学过的知识就此事谈谈你的看法。
当受到坏人的不法侵害时,我们要勇敢地向侵害者说“不”! 江平敢于同歹徒搏斗的行为是令人佩服的,但他这样的做法也是非常危险的,不是最好的选择,不应与歹徒硬拼。
⑵对于这样的结果,你是如何思考的?
面对不法侵害,我们应该在保证自己人身安全的前提下,敢于同违法犯罪作斗争,并要学会智于同违法犯罪作斗争。
7、阅读下面这封信,然后回答问题。
尊敬的王老师:
我是一名初三的女生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里有个小抽屉,一把小锁将我的小秘密锁在里面。
有一天我放学回家,突然发现抽屉上的锁被砸开了,打开抽屉一看,里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈,妈妈笑着轻松地说:“不要慌,是我砸的,看你整天神神秘秘的,我有点不放心,想看看你到底有什么秘密。”我听完后,又气又恼,不知该怎么办。
学生:小丽
⑴你认为小丽妈妈的做法合法吗?为什么?
不合法。侵犯了小丽的通信自由和通信秘密权,也侵犯了小丽的隐私权。
⑵小丽的妈妈应该通过哪些正确途径了解小丽?请你提出一两点建议。
可以通过谈心、交流;观察小丽的日常行为,留意她的日常交往;找老师或同学了解。
⑶作为小丽本人应该怎样做?
①心平气和地用所学的法律知识和妈妈讲道理,以适当的方式指出她的错误,请她尊重自己的隐私权;
②学会与妈妈沟通,争取相互理解、相互信任;
③正确对待、接受妈妈的教育,理解妈妈的用心,谅解她的过错。
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⑵你对玉宇的爸爸有什么建议?
应遵守国家关于对未成年人保护的法律的规定,自觉依法履行对未成年人的监护和抚养义务,不得侵害未成年人的合法权益。在生活上关心照顾以及在思想上进行教育培养。
5、我国未成年人保护法规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。有的同学据此认为,初中生违法犯罪不负刑事责任。你赞同这种观点吗?为什么?
不赞同。我国未成年人保护法规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则,其目的是针对未成年人的特殊性,给违法犯罪的未成年人改过自新的机会。但是这并不意味着初中生犯罪不负刑事责任。刑法规定,已满16周岁未满18周岁的未成年人杀人、故意伤害、抢劫、Q###J、爆炸、投毒等都要负刑事责任。
6、江平在回家的路上遇到歹徒抢劫。这个勇敢的少年与两个歹徒展开殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中数刀身亡。根据材料,回答下列问题:
⑴请运用学过的知识就此事谈谈你的看法。
当受到坏人的不法侵害时,我们要勇敢地向侵害者说“不”! 江平敢于同歹徒搏斗的行为是令人佩服的,但他这样的做法也是非常危险的,不是最好的选择,不应与歹徒硬拼。
⑵对于这样的结果,你是如何思考的?
面对不法侵害,我们应该在保证自己人身安全的前提下,敢于同违法犯罪作斗争,并要学会智于同违法犯罪作斗争。
7、阅读下面这封信,然后回答问题。
尊敬的王老师:
我是一名初三的女生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里有个小抽屉,一把小锁将我的小秘密锁在里面。
有一天我放学回家,突然发现抽屉上的锁被砸开了,打开抽屉一看,里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈,妈妈笑着轻松地说:“不要慌,是我砸的,看你整天神神秘秘的,我有点不放心,想看看你到底有什么秘密。”我听完后,又气又恼,不知该怎么办。
学生:小丽
⑴你认为小丽妈妈的做法合法吗?为什么?
不合法。侵犯了小丽的通信自由和通信秘密权,也侵犯了小丽的隐私权。
⑵小丽的妈妈应该通过哪些正确途径了解小丽?请你提出一两点建议。
可以通过谈心、交流;观察小丽的日常行为,留意她的日常交往;找老师或同学了解。
⑶作为小丽本人应该怎样做?
①心平气和地用所学的法律知识和妈妈讲道理,以适当的方式指出她的错误,请她尊重自己的隐私权;
②学会与妈妈沟通,争取相互理解、相互信任;
③正确对待、接受妈妈的教育,理解妈妈的用心,谅解她的过错。