导读:无论任何学科和知识,只要同学们善于总结并能充分利用互联网资源,便能找到走向高分的捷径。学习重要的就是一点一滴慢慢积累,这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中。初中一年级是打好基础的关键学期,孩子对于初中政治学习也已经开始。长沙新东方在此整理了人教版政治初中一年级的知识点,各位家长记得让孩子温故而知新。
3、判断下列说法是否正确,并说明理由。
⑴有人认为,自己一不违法,二不犯罪,不会与法律打交道。
这个观点是错误的。无论在家庭生活、学校生活还是社会生活中,法律都与我们息息相关。法律规定了人们享有什么权利,应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。
⑵有规则就没自由,要自由就没规则。
这个观点是错误的。规则和自由并不是绝对对立的。规则保障着人的权利和自由,如果无视规则、违反规则,我们就不能有真正的自由。有规则,才有自由。
4、中学生张涛在新华书店买书时,发现自己的一片作文被收录在某出版社出版的一本《中学生优秀作文选》中,但是他却不知情。张涛就此事向老师请教,得知自己享有著作权,有权向出版社索取稿费。于是,张涛向出版社询问此事,得到的答复是:“一个10多岁的孩子哪来什么著作权?还想要稿费?给你出版了,应该感谢我们。”根据材料,回答以下问题:
⑴张涛是否享有著作权?他可以从哪部法律找到依据?
张涛享有著作权。他可以从《著作权法》中找到依据。
⑵张涛可以用什么方法来维护自己的权益?
张涛可以通过法律途径来维护自己的权益。例如将出版社告上法庭,要求赔偿。
⑶从这个事例中,你得到什么启示?
我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。
2018长沙初一下册政治第三单元知识点(三)
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导读:无论任何学科和知识,只要同学们善于总结并能充分利用互联网资源,便能找到走向高分的捷径。学习重要的就是一点一滴慢慢积累,这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中。初中一年级是打好基础的关键学期,孩子对于初中政治学习也已经开始。长沙新东方在此整理了人教版政治初中一年级的知识点,各位家长记得让孩子温故而知新。
3、判断下列说法是否正确,并说明理由。
⑴有人认为,自己一不违法,二不犯罪,不会与法律打交道。
这个观点是错误的。无论在家庭生活、学校生活还是社会生活中,法律都与我们息息相关。法律规定了人们享有什么权利,应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。
⑵有规则就没自由,要自由就没规则。
这个观点是错误的。规则和自由并不是绝对对立的。规则保障着人的权利和自由,如果无视规则、违反规则,我们就不能有真正的自由。有规则,才有自由。
4、中学生张涛在新华书店买书时,发现自己的一片作文被收录在某出版社出版的一本《中学生优秀作文选》中,但是他却不知情。张涛就此事向老师请教,得知自己享有著作权,有权向出版社索取稿费。于是,张涛向出版社询问此事,得到的答复是:“一个10多岁的孩子哪来什么著作权?还想要稿费?给你出版了,应该感谢我们。”根据材料,回答以下问题:
⑴张涛是否享有著作权?他可以从哪部法律找到依据?
张涛享有著作权。他可以从《著作权法》中找到依据。
⑵张涛可以用什么方法来维护自己的权益?
张涛可以通过法律途径来维护自己的权益。例如将出版社告上法庭,要求赔偿。
⑶从这个事例中,你得到什么启示?
我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。
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导读:无论任何学科和知识,只要同学们善于总结并能充分利用互联网资源,便能找到走向高分的捷径。学习重要的就是一点一滴慢慢积累,这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中。初中一年级是打好基础的关键学期,孩子对于初中政治学习也已经开始。长沙新东方在此整理了人教版政治初中一年级的知识点,各位家长记得让孩子温故而知新。
3、判断下列说法是否正确,并说明理由。
⑴有人认为,自己一不违法,二不犯罪,不会与法律打交道。
这个观点是错误的。无论在家庭生活、学校生活还是社会生活中,法律都与我们息息相关。法律规定了人们享有什么权利,应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。
⑵有规则就没自由,要自由就没规则。
这个观点是错误的。规则和自由并不是绝对对立的。规则保障着人的权利和自由,如果无视规则、违反规则,我们就不能有真正的自由。有规则,才有自由。
4、中学生张涛在新华书店买书时,发现自己的一片作文被收录在某出版社出版的一本《中学生优秀作文选》中,但是他却不知情。张涛就此事向老师请教,得知自己享有著作权,有权向出版社索取稿费。于是,张涛向出版社询问此事,得到的答复是:“一个10多岁的孩子哪来什么著作权?还想要稿费?给你出版了,应该感谢我们。”根据材料,回答以下问题:
⑴张涛是否享有著作权?他可以从哪部法律找到依据?
张涛享有著作权。他可以从《著作权法》中找到依据。
⑵张涛可以用什么方法来维护自己的权益?
张涛可以通过法律途径来维护自己的权益。例如将出版社告上法庭,要求赔偿。
⑶从这个事例中,你得到什么启示?
我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。