部编版七年级语文上册期末复习：古诗词赏析

　　导读：古诗词在中考中占到了大约12分的分值，而且随着部编版教材的使用，古诗词在语文中的地位也有所提升，因而了解古诗词背后的文学常识能够帮助自己在考试时更好地摸清答题思路，在此，长沙新东方整理分享了部编版七年级语文上册期末复习：古诗词赏析，以供学习与参考，希望对大家有所帮助。

　　1.《观沧海》从题材上看这是一首__抒情言志诗__，统领全篇写景的一个字是“__观__”。写景时，先写岛上的__树木百草__，次写海面上的__秋风洪波__，最后写天空中的日月星辰。本诗的情感基调是__苍凉慷慨，悲壮激昂__。

　　2.《观沧海》前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“__水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起__”写的是动景，“__山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂__”写的是静景。

　　3.“杨花落尽子规啼”描绘了哪些意象?有怎样的表达效果?

　　__描绘了漂泊无定的杨花和叫着“不如归去”的子规。诗人通过描绘南国这种暮春景象，烘托出一种哀伤愁苦的气氛。__

　　4.《秋词(其一)》一诗中作者表达了对秋的什么迥异态度?

　　__诗人一反过去文人悲秋的传统，赞颂了秋天的美好。借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞，排云直上，矫健凌厉，体现了激越向上，积极乐观的人生态度。__

　　5《秋词(其一)》中“晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处?

　　__“排”，推开的意思，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。__

　　6.《夜雨寄北》一诗中两次写“巴山夜雨”，它们的内涵有什么不同?

　　__秋山夜雨，总是唤起离人的愁思，诗人用这个寄人离思的景物来表达他对妻子的无限思念。第一个“巴山夜雨”写出了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，第二个“巴山夜雨”想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦，与将来的喜悦交织在一起，时空变换。“巴山夜雨”首末重复出现，令人荡气回肠。__

　　7.《夜雨寄北》这首诗写了哪两种不同的时间和空间?有什么表达效果?

　　__时间：分离的现在和会面的将来;空间：诗人独处的巴山与夫妻团聚的北方(长安)。将现在和将来，自己和妻子，巴蜀和北方(长安)联结起来，突出思亲念归，寂寞凄凉的感情。

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