导读:在初一的语文学习中,生字、解词、背诵、常识性知识是学习语文的基础。对于这些基础性的知识,扎实的基础构建依靠良好的记忆,清晰、一丝不乱,在理解的基础上记忆。在此,长沙新东方整理分享了部编版七年级语文上册期末复习:标点符号练习题,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。
标点符号
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( C )
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
【解析】A项中省略号与“等”不能放在一起使用;B项中“都到齐了吗?同学们。”这句话是倒装问句,问号应放在“同学们”后面;D项中数字表示概数,应去掉“十三、四岁”中的顿号。
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是( D )
A.(困惑地叉开双手)这是怎么啦?诸位?说真的,我们大伙儿怎么这么傻呀?
B.麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁着天色昏黑,就从小道旁开小差了。
C.“同学们,拿出毅力来”!查老师鼓励道,“当然,我也很需要毅力”!
D.过了一个钟头,又一个钟头……天边变得暗沉沉的;静止的空气中发散出火辣辣的热气。
【解析】A项中,第一个问号应该改为逗号;B项中,鸭子后面的顿号应为逗号;C项中,两个感叹号应该放到引号内;D项标点符号运用正确。
8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( C )
A.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
B.“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。”
C.进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
【解析】C项中的“太和殿”和“中和殿”后的逗号应为顿号。
9.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( C )
A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰者,信也。
【解析】C项,分号的使用不准确,前后不是一个事物的两个方面,应用逗号。
10.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( D )
A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大要素。
【解析】D项的省略号和“等”重复。
延伸阅读:
部编版七年级语文上册期末复习:标点符号练习题
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导读:在初一的语文学习中,生字、解词、背诵、常识性知识是学习语文的基础。对于这些基础性的知识,扎实的基础构建依靠良好的记忆,清晰、一丝不乱,在理解的基础上记忆。在此,长沙新东方整理分享了部编版七年级语文上册期末复习:标点符号练习题,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。
标点符号
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( C )
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
【解析】A项中省略号与“等”不能放在一起使用;B项中“都到齐了吗?同学们。”这句话是倒装问句,问号应放在“同学们”后面;D项中数字表示概数,应去掉“十三、四岁”中的顿号。
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是( D )
A.(困惑地叉开双手)这是怎么啦?诸位?说真的,我们大伙儿怎么这么傻呀?
B.麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁着天色昏黑,就从小道旁开小差了。
C.“同学们,拿出毅力来”!查老师鼓励道,“当然,我也很需要毅力”!
D.过了一个钟头,又一个钟头……天边变得暗沉沉的;静止的空气中发散出火辣辣的热气。
【解析】A项中,第一个问号应该改为逗号;B项中,鸭子后面的顿号应为逗号;C项中,两个感叹号应该放到引号内;D项标点符号运用正确。
8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( C )
A.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
B.“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。”
C.进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
【解析】C项中的“太和殿”和“中和殿”后的逗号应为顿号。
9.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( C )
A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰者,信也。
【解析】C项,分号的使用不准确,前后不是一个事物的两个方面,应用逗号。
10.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( D )
A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大要素。
【解析】D项的省略号和“等”重复。
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导读:在初一的语文学习中,生字、解词、背诵、常识性知识是学习语文的基础。对于这些基础性的知识,扎实的基础构建依靠良好的记忆,清晰、一丝不乱,在理解的基础上记忆。在此,长沙新东方整理分享了部编版七年级语文上册期末复习:标点符号练习题,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。
标点符号
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( C )
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
【解析】A项中省略号与“等”不能放在一起使用;B项中“都到齐了吗?同学们。”这句话是倒装问句,问号应放在“同学们”后面;D项中数字表示概数,应去掉“十三、四岁”中的顿号。
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是( D )
A.(困惑地叉开双手)这是怎么啦?诸位?说真的,我们大伙儿怎么这么傻呀?
B.麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁着天色昏黑,就从小道旁开小差了。
C.“同学们,拿出毅力来”!查老师鼓励道,“当然,我也很需要毅力”!
D.过了一个钟头,又一个钟头……天边变得暗沉沉的;静止的空气中发散出火辣辣的热气。
【解析】A项中,第一个问号应该改为逗号;B项中,鸭子后面的顿号应为逗号;C项中,两个感叹号应该放到引号内;D项标点符号运用正确。
8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( C )
A.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
B.“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。”
C.进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
D.不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
【解析】C项中的“太和殿”和“中和殿”后的逗号应为顿号。
9.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( C )
A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰者,信也。
【解析】C项,分号的使用不准确,前后不是一个事物的两个方面,应用逗号。
10.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( D )
A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大要素。
【解析】D项的省略号和“等”重复。
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