(二)话题作文的审题方法

　　近几年的话题作文。往往由两部分组成：材料和要求。审题时要综合考虑这两部分所包含的内容，注意三点：一是审材料，根据命题意图确定自己的观点;二是看话题，避免脱离命题范围;三是注意文题要求，牢记要求中的限制要素。

　　1.审材料

　　“材料”是指命题中除题干和要求之外的部分。材料作文和话题作文一般都会提供一段材料.有的命题作文也有一段材料。话题作文中的材料与材料作文中的材料不同，它在文题中主要起提示和导引作用，使考生更容易理解话题.它不是我们审题的重点。然而，对于个别的话题作文材料，也需要提起高度重视。比如有的材料本身就包含着道理、主旨及观点，还有的材料中体现着命题者的命题意图。如2007年重庆卷中考作文试题：以“翅膀”为话题写一篇文章。命题的意图并不是让我们论述鸟类翅膀的功用.因为材料中的“翅膀”有一个比较明晰的意思。“翅膀”是一个象征，它象征了自由，而且是心灵的自由。材料中还为我们提示了几种“翅膀”的含义：“翅膀”是一种理想、信念，一份鼓励、希冀，一种顽强的毅力，一种面对困难坚强不屈迎难而上的品质等。所以，结合材料的指向去理解话题，确定写作方向，才能切合题意。

　　2.审话题

　　在话题类作文命题中，话题的形式也不尽相同。有的只是一个词，有的是短语。不同类型的话题.审题方法也不尽相同。如.2008年浙江金华卷作文题目：一颗雄心，是高飞的翅膀;一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心，能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心，可以获得真情;宽容之心.可以赢得尊敬;奉献之心，可以温暖世界。一颗心，是束光;万众一心，能把整个世界照亮……请以“心”为话题，写一篇作文，作文材料给了考生很多种写作的选择：雄心、爱心、坚强的心、纯洁的心、感恩之心、宽容之心、奉献之心、一颗心、万众一心……在中心话题“心”上提示了很多种限制语，很容易找到切入点，关键是要结合自己的真切感受，才能写出特色。短语类的话题作文也要像命题作文一样.先把短语结构弄清楚，审出题目中修饰词语的限定范围。这些修饰性的限制往往是题旨的所在。如话题作文“美就在身边”，前面有一则简短的材料。材料中的意思和话题完全一致。“美”是个大的概念，而修饰词“身边”为写作限制了范围。“美就在身边”则要体现“美”和‘身边”的关系。如果忽略“身边”，写出的内容就会超出命题范围。

　　(三)材料作文的审题方法

　　材料作文的命题形式与命题作文、话题作文不同，它的重心完全在材料中。无论是审题还是立意.都必须从材料出发。由于没有明确的题目或话题，因此我们要学会分析材料的中心.只有从材料中心出发思考问题，才能做到切合题意。材料作文的审题有两个具体的原则：准确、全面。要想做到这两点，我们可以从以下两方面人手：

　　1.对于有主人公的材料

   审题时站在主人公的角度思考问题，这样就很容易找到材料的核心。在材料作文中，所选材料有时是一个寓言故事，有时是一个鲜活的事例，其中往往会有一个或多个主人公。从分析主人公人手.就能准确全面理解题意，把握题旨。例如，2007年黑龙江哈尔滨的一道中考作文题：一名中学生总因为自己成绩而苦恼。一天晚饭后，父亲与他一同走进一座高楼。并领他沿着楼梯一步一步爬上楼顶。看着脚下迷人的夜景，父亲说：“学习和人生的道路上没有电梯，只有沿着台阶一步步登上顶点.才会见到最壮丽的风光。”这个孩子顿有所悟。后来.他通过不懈努力，成为一名品学兼优的学生。上面材料中，父亲教育孩子的方式.父亲教诲孩子的话语，孩子取得进步的原因……是否给你一些启示呢?请选择一个角度，写一篇文章。在审材料时，要特别注意主人公身上值得提倡的品质。这则作文材料中，有两个主人公，一个是“父亲”，另一个是“孩子”。因为有两个主人公，也就是有两个角度可以思考。再者，文题中也有一些提示，如“父亲教育孩子的方式”“父亲教诲孩子的话语”这两个点是站在父亲的角度思考的，而“孩子取得进步的原因”是站在孩子的角度思考的。因为“父亲”和“孩子”都是材料的主人公，所以无论从哪一个人的角度立意行文都是准确的。

　　2.对于没有主人公的材料

   我们要做到全面分析。并不是所有的材料都有故事或人物事迹，还有不少文题选用的材料没有主人公.这样的材料，我们要全面分析。以2007年陕西卷为例：仔细阅读下面文字。按要求作文。（1）不要将自己的不足与他人的优势比较。（2）记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。（3）和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。（4）凡遇失败，切莫自责不已。请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体：不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭。这个材料由四句各自独立的句子组成.每一个句子都有一个思考的角度。审题时绝不能只看一条就草率地确定写作方向，因为这个方向并不一定就是整个材料的指向。第一句话话告诉我们一个道理：立足自我现实。如果没有后边的材料，这样写下去也没错。但看了以后的材料就会明白，四句话中贯穿着一个共同的信息，那就是“自信”“积极”“乐观”。在审题的过程中，一定要全面地、一句不落地分析材料，然后从各材料中抽出一条共同的信息.这条信息就是文题的意图所在。

延伸阅读：　

      2018长沙初一语文字词知识点总结下

　　2018长沙初一语文字词知识点总结上

　　2018长沙初一语文古代文学知识点总结上

　　2018长沙初一语文文本阅读理解方法总结

　　2018长沙初一语文读后感写作方法指导