导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018长沙初一历史下期末测试卷(下)
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参考答案
一、选择题(每题2分,共40分)
1-5 DACCA 6-10 CCCBA
11-15 BCBBC 16-20 CCCCA
二、材料题(21题22分,22题18分,23题20分)
21.(1)农业生产得到恢复和发展,社会秩序安定。(2分)
措施:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。(2分)
(2)曲辕犁,筒车;耕作;灌溉。(共6分)
(3)科举制度;(2分)
唐太宗:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;(2分)
武则天:大力发展科举制,创立殿试制度。(2分)
(4)玄奘 ,那烂陀寺,《大唐西域记》。(6分)
22.(1)960年 , 陈桥驿( 4分)
(2)目的:加强中央集权(2分)
措施:采取分化事权的方法,削弱相权;设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。(2分)
(3)政策:重文轻武的政策(2分)
原因:为防止唐末以来武将跋扈的弊端重现(2分)
积极作用:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳定和社会的安定。(3分)
(4)影响:在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。(3分)
23.(1)北魏、辽、金因推行汉法统治时间较长,其他不行汉法的少数民族政权都很快相继败亡。(2分)
(2)元世祖忽必烈(2分)
措施:“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。依照中原王朝的统治办法,设立各种机构,建立年号。(4分)
(3)元的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(4分)
(4)西藏 (2分) 在澎湖设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。(4分)
(5)我们要有锐意进取的精神,学习先进文化,敢于创新,与时俱进。(言之有理即可)(2分)
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一、选择题(每题2分,共40分)
1-5 DACCA 6-10 CCCBA
11-15 BCBBC 16-20 CCCCA
二、材料题(21题22分,22题18分,23题20分)
21.(1)农业生产得到恢复和发展,社会秩序安定。(2分)
措施:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。(2分)
(2)曲辕犁,筒车;耕作;灌溉。(共6分)
(3)科举制度;(2分)
唐太宗:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;(2分)
武则天:大力发展科举制,创立殿试制度。(2分)
(4)玄奘 ,那烂陀寺,《大唐西域记》。(6分)
22.(1)960年 , 陈桥驿( 4分)
(2)目的:加强中央集权(2分)
措施:采取分化事权的方法,削弱相权;设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。(2分)
(3)政策:重文轻武的政策(2分)
原因:为防止唐末以来武将跋扈的弊端重现(2分)
积极作用:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳定和社会的安定。(3分)
(4)影响:在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。(3分)
23.(1)北魏、辽、金因推行汉法统治时间较长,其他不行汉法的少数民族政权都很快相继败亡。(2分)
(2)元世祖忽必烈(2分)
措施:“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。依照中原王朝的统治办法,设立各种机构,建立年号。(4分)
(3)元的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(4分)
(4)西藏 (2分) 在澎湖设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。(4分)
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