2018年麓山国际实验学校初三入学考试语文试卷答案

  导读:语文是每次考试打响的第一枪,那这一枪能否打好,直接影响到后面各科考试的心情和信心。所以,我们必须要严阵以待,不能有丝毫地马虎。在此,长沙新东方整理分享了2018年麓山国际实验学校初三入学考试语文试卷答案,以供学习与参考,各位初中学生可以自我检测一下,希望对大家有所帮助。

  1、D 【解析】A、唠.叨láo 张皇失措B、狡黠xiá 别出心裁C、取缔载.歌载舞zài

  2、C 【解析】文不加点:文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。(望文生义)

  耳提面命:表示教诲的殷勤恳切。多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切的教导。(望文生义)

  差强人意:大体使人满意,勉强还行。

  莘莘学子:众多的学生。与“众多的”重复。(语义重复)

  3、D 【解析】A、“死难者”与“幸免”语义矛盾。B、否定不当。C、邂逅:不期而遇或偶然相遇。

  4.A 【解析】前句写春雨,所以先写飘到脸上,然后写给人的感觉,这样写符合逻辑;通过后面句

  中的“清新”“神爽”断定给人的感觉是“凉沁沁”的,因此断定第一空应该是“飘在脸上,凉沁沁

  的”。从第二句中的“若隐若现,若幻若真”断定第二空应该是“飘逸的笔墨”,故选A。

  5、C 【解析】A、“饮菊花酒”是重阳节的习俗。B、官场尚左,左丞相比右丞相大。D、下寿指60,

  中寿指70,上寿指80.

  6. 有些人轻易相信别人的话,抛弃自己特有的长处,结果,轻而易举地被原来恐惧他们的人击败

  了。

  7.【解析】

  (1)栏目二:帮扶故事栏目三:活动剪影

  (2)①内容上:在“科普类书籍”后加上“共三百本”;②格式上:署名和日期位置对调

  8、【解析】苔痕上阶绿却话巴山夜雨时甲光向日金鳞开不畏浮云遮望眼自缘身在最高层

  9. (1)B【解析】A.“羚羊号”是第一次航海,格列佛没有当船长;“他的部下图谋不轨”等是第

  四次航海的事;“小人国”是第一次航海的事;C.“上海”“主动”错;“娶虎妞”是第三辆车前的事;

  D.“观音菩萨”“连忙抢过”错;“今已成佛,自然去矣”, 选项内容与此不符,故选B。

  (2)杨志①⑤

  10.气温变暖,山岩尚寒,小草刚刚发芽,泉水开始涌动。表达了作者春游之乐和作为一个地方长

  官却无所作为的愧疚。

  11.“柳重”,生动传神地写出了春雨过后柳枝湿润、更增新绿的风姿。

  12.A【解析】A.岂,难道;B.“值”,价钱/ 挺直;C.将要/ 率领;D.后来/ 在……后面。

  13.B【解析】A.表并列关系;B.表转折关系,可译为“却”“可是”;C.表顺承关系;D.表修饰

  关系。

  14.(1)难道有什么非常难以割舍的事令她这么伤心吗?

  (2)(东坡)问她原来的房子在什么地方,竟然是东坡掏光所有积蓄买的那座房子。

  15.当苏东坡知道自己买下的房子就是老妪的祖屋时,当即还给老妪,并叫来老妪的儿子,让他第

  二天迎接母亲回到旧居去,更没有索要房钱,由此可以看出苏东坡能理解、同情别人,善良,

  对人豁达大度。(言之有理即可)

  【阅读指津】绍圣四年,年已62 岁的苏轼被一叶孤舟送到了徼边荒凉之地——海南岛儋州(今海南

  儋县)。他在这里办学堂、兴学风,以致许多人不远千里,追至儋州,跟从苏轼学习。元符三年大赦,

  苏轼复任朝奉郎,北归途中,于建中靖国元年七月二十八日(1101 年8 月24 日)卒于常州。

  【参考译文】建中靖国元年,苏轼从儋州(今海南儋州)回来,居住在阳羡(今江苏宜兴)。当地的

  读书人和官员,还有所顾忌不敢与他交往。只有邵民瞻拜东坡为师,向他学习。东坡也很喜欢这个

  人,时常和他一起拄着拐杖,走过长桥,以游赏山水为乐。

  邵民瞻为苏东坡买了一座房子,东坡掏光所有积蓄,也只能勉强应付而已。后来(苏东坡)选了

  一个好日子搬入新居。有一次,与邵民瞻月下散步,偶然到达一个村落,听到有(一个)妇人哭得

  很哀伤,东坡听后,说:“奇怪了,这妇人为什么哭得那么悲伤呢?难道有什么非常难以割舍的事令

  她这么伤心吗?我要问一问她。”于是推门进去,一个老妇人见到东坡,依然自顾自哭泣。东坡问她

  (哭泣的)原因,老妇人说:“我有一间房子,已家传百年,留着不敢卖,一直传到我。但是我儿子

  没出息,(把它)卖给了别人。我今天搬到这里,上百年的老房子,一下子失去,怎么能不心痛呢?

  这就是我痛哭的原因。”东坡也为她感到悲伤。(东坡)问她原来的房子在什么地方,竟然是东坡掏

  光所有积蓄买的那座房子。东坡再三地安慰她,慢慢地告诉她说:“你的老房子是我买的。不要太过

  悲伤。现在我就把它还给你。”(东坡)于是让人取来房契,当着老妇人的面(把房契)烧了,(并且)

  叫老妇人的儿子过来,命令他第二天把母亲接回老房子,最终也没有索要(买房子的)钱。[来源:

  学.科.网Z.X.X.K]

  东坡从此就回到常州去了,不再购置宅院,而是借塘桥孙家的居所暂时做休憩之用。

  16.D【解析】文中提及“紫檀有一个好处就是在它的横断面雕刻时运刀特别流畅,与竖着运刀的感

  觉差不多”。

  17.B【解析】第④段并没有运用作比较的说明方法。

  18.①紫檀颜色沉静,有光泽;②紫檀出料少,特名贵;③紫檀应力小,不易变形;④紫檀纤维细,

  易雕刻;⑤紫檀被发现早,历史悠久。

  19.C

  20.A【解析】论述的是泛娱乐化的时代使人们变得匆忙和浮躁,只能阅读粗浅读物,与第⑥段的观

  点相符。

  21.文章第①段引用马克·吐温的名言引出经典难读、人们不想读的尴尬,进而剖析经典难读的原

  因,从而提出本文的中心论点。

  22.(1)喜悦、满足(2)当儿子将生意的触角伸到了小院,坚决要砍掉老槐时

  (3)痛苦、无奈(4)难过、怨恨(想念)

  23.语句:人不能富得只剩下钱。(人不能富得只剩下钱……那也是一个人最穷的时候了……)

  分析:如果人成了钱的奴隶,没有了人情味,最终除了钱会变得一无所有。人追求物质财富无可厚非,

  但也应该追求精神财富。

  24.DE【解析】D.“情感不同”错;E.“后悔了”错。

  25.围绕”社会经济发展对农村传统文化与精神带来的冲击与矛盾”而展开。

  26. 补充校徽象征义:校训是:学会生存,学会关心;誓词:做豪迈的中国人;精神:追求卓越,

  永不满足;办学宗旨:为每个学生的全面发展奠定基础,对每个学生的终身发展搭建平台;办学目

  标:省内领先,全国一流,世界知名;校长寄语:让我们的教师成为最受尊敬的群体,让我们的学

  生成为最受欢迎的一份子。麓山国际实验学校牢固树立"为每个孩子的全面发展奠基、对每个学生的

  终身发展负责"的办学宗旨,始终秉承"追求卓越,永不满足"的奋斗精神,大力倡导"质量立校"的指

  导思想,不断深化教育改革,全面实施素质教育,以质量求生存,以特色创品牌,以创新促发展,

  教育学生"学会生存,学会关心","做豪迈的中国人",引导学生"面向世界,博采众长,走向辉煌",

  注重学生综合素质、实践能力和创新精神的培养,致力于培养和造就志向高远、基础扎实、特长明

  显、素质全面的一代新人。

  延伸阅读:

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试语文试卷

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试英语试卷(一)

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试英语试卷(二)

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试英语试卷答案

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试历史试卷

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试历史试卷答案

2018年麓山国际实验学校初三入学考试语文试卷答案

2019-01-24 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:语文是每次考试打响的第一枪,那这一枪能否打好,直接影响到后面各科考试的心情和信心。所以,我们必须要严阵以待,不能有丝毫地马虎。在此,长沙新东方整理分享了2018年麓山国际实验学校初三入学考试语文试卷答案,以供学习与参考,各位初中学生可以自我检测一下,希望对大家有所帮助。

  1、D 【解析】A、唠.叨láo 张皇失措B、狡黠xiá 别出心裁C、取缔载.歌载舞zài

  2、C 【解析】文不加点:文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。(望文生义)

  耳提面命:表示教诲的殷勤恳切。多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切的教导。(望文生义)

  差强人意:大体使人满意,勉强还行。

  莘莘学子:众多的学生。与“众多的”重复。(语义重复)

  3、D 【解析】A、“死难者”与“幸免”语义矛盾。B、否定不当。C、邂逅:不期而遇或偶然相遇。

  4.A 【解析】前句写春雨,所以先写飘到脸上,然后写给人的感觉,这样写符合逻辑;通过后面句

  中的“清新”“神爽”断定给人的感觉是“凉沁沁”的,因此断定第一空应该是“飘在脸上,凉沁沁

  的”。从第二句中的“若隐若现,若幻若真”断定第二空应该是“飘逸的笔墨”,故选A。

  5、C 【解析】A、“饮菊花酒”是重阳节的习俗。B、官场尚左,左丞相比右丞相大。D、下寿指60,

  中寿指70,上寿指80.

  6. 有些人轻易相信别人的话,抛弃自己特有的长处,结果,轻而易举地被原来恐惧他们的人击败

  了。

  7.【解析】

  (1)栏目二:帮扶故事栏目三:活动剪影

  (2)①内容上:在“科普类书籍”后加上“共三百本”;②格式上:署名和日期位置对调

  8、【解析】苔痕上阶绿却话巴山夜雨时甲光向日金鳞开不畏浮云遮望眼自缘身在最高层

  9. (1)B【解析】A.“羚羊号”是第一次航海,格列佛没有当船长;“他的部下图谋不轨”等是第

  四次航海的事;“小人国”是第一次航海的事;C.“上海”“主动”错;“娶虎妞”是第三辆车前的事;

  D.“观音菩萨”“连忙抢过”错;“今已成佛,自然去矣”, 选项内容与此不符,故选B。

  (2)杨志①⑤

  10.气温变暖,山岩尚寒,小草刚刚发芽,泉水开始涌动。表达了作者春游之乐和作为一个地方长

  官却无所作为的愧疚。

  11.“柳重”,生动传神地写出了春雨过后柳枝湿润、更增新绿的风姿。

  12.A【解析】A.岂,难道;B.“值”,价钱/ 挺直;C.将要/ 率领;D.后来/ 在……后面。

  13.B【解析】A.表并列关系;B.表转折关系,可译为“却”“可是”;C.表顺承关系;D.表修饰

  关系。

  14.(1)难道有什么非常难以割舍的事令她这么伤心吗?

  (2)(东坡)问她原来的房子在什么地方,竟然是东坡掏光所有积蓄买的那座房子。

  15.当苏东坡知道自己买下的房子就是老妪的祖屋时,当即还给老妪,并叫来老妪的儿子,让他第

  二天迎接母亲回到旧居去,更没有索要房钱,由此可以看出苏东坡能理解、同情别人,善良,

  对人豁达大度。(言之有理即可)

  【阅读指津】绍圣四年,年已62 岁的苏轼被一叶孤舟送到了徼边荒凉之地——海南岛儋州(今海南

  儋县)。他在这里办学堂、兴学风,以致许多人不远千里,追至儋州,跟从苏轼学习。元符三年大赦,

  苏轼复任朝奉郎,北归途中,于建中靖国元年七月二十八日(1101 年8 月24 日)卒于常州。

  【参考译文】建中靖国元年,苏轼从儋州(今海南儋州)回来,居住在阳羡(今江苏宜兴)。当地的

  读书人和官员,还有所顾忌不敢与他交往。只有邵民瞻拜东坡为师,向他学习。东坡也很喜欢这个

  人,时常和他一起拄着拐杖,走过长桥,以游赏山水为乐。

  邵民瞻为苏东坡买了一座房子,东坡掏光所有积蓄,也只能勉强应付而已。后来(苏东坡)选了

  一个好日子搬入新居。有一次,与邵民瞻月下散步,偶然到达一个村落,听到有(一个)妇人哭得

  很哀伤,东坡听后,说:“奇怪了,这妇人为什么哭得那么悲伤呢?难道有什么非常难以割舍的事令

  她这么伤心吗?我要问一问她。”于是推门进去,一个老妇人见到东坡,依然自顾自哭泣。东坡问她

  (哭泣的)原因,老妇人说:“我有一间房子,已家传百年,留着不敢卖,一直传到我。但是我儿子

  没出息,(把它)卖给了别人。我今天搬到这里,上百年的老房子,一下子失去,怎么能不心痛呢?

  这就是我痛哭的原因。”东坡也为她感到悲伤。(东坡)问她原来的房子在什么地方,竟然是东坡掏

  光所有积蓄买的那座房子。东坡再三地安慰她,慢慢地告诉她说:“你的老房子是我买的。不要太过

  悲伤。现在我就把它还给你。”(东坡)于是让人取来房契,当着老妇人的面(把房契)烧了,(并且)

  叫老妇人的儿子过来,命令他第二天把母亲接回老房子,最终也没有索要(买房子的)钱。[来源:

  学.科.网Z.X.X.K]

  东坡从此就回到常州去了,不再购置宅院,而是借塘桥孙家的居所暂时做休憩之用。

  16.D【解析】文中提及“紫檀有一个好处就是在它的横断面雕刻时运刀特别流畅,与竖着运刀的感

  觉差不多”。

  17.B【解析】第④段并没有运用作比较的说明方法。

  18.①紫檀颜色沉静,有光泽;②紫檀出料少,特名贵;③紫檀应力小,不易变形;④紫檀纤维细,

  易雕刻;⑤紫檀被发现早,历史悠久。

  19.C

  20.A【解析】论述的是泛娱乐化的时代使人们变得匆忙和浮躁,只能阅读粗浅读物,与第⑥段的观

  点相符。

  21.文章第①段引用马克·吐温的名言引出经典难读、人们不想读的尴尬,进而剖析经典难读的原

  因,从而提出本文的中心论点。

  22.(1)喜悦、满足(2)当儿子将生意的触角伸到了小院,坚决要砍掉老槐时

  (3)痛苦、无奈(4)难过、怨恨(想念)

  23.语句:人不能富得只剩下钱。(人不能富得只剩下钱……那也是一个人最穷的时候了……)

  分析:如果人成了钱的奴隶,没有了人情味,最终除了钱会变得一无所有。人追求物质财富无可厚非,

  但也应该追求精神财富。

  24.DE【解析】D.“情感不同”错;E.“后悔了”错。

  25.围绕”社会经济发展对农村传统文化与精神带来的冲击与矛盾”而展开。

  26. 补充校徽象征义:校训是:学会生存,学会关心;誓词:做豪迈的中国人;精神:追求卓越,

  永不满足;办学宗旨:为每个学生的全面发展奠定基础,对每个学生的终身发展搭建平台;办学目

  标:省内领先,全国一流,世界知名;校长寄语:让我们的教师成为最受尊敬的群体,让我们的学

  生成为最受欢迎的一份子。麓山国际实验学校牢固树立"为每个孩子的全面发展奠基、对每个学生的

  终身发展负责"的办学宗旨,始终秉承"追求卓越,永不满足"的奋斗精神,大力倡导"质量立校"的指

  导思想,不断深化教育改革,全面实施素质教育,以质量求生存,以特色创品牌,以创新促发展,

  教育学生"学会生存,学会关心","做豪迈的中国人",引导学生"面向世界,博采众长,走向辉煌",

  注重学生综合素质、实践能力和创新精神的培养,致力于培养和造就志向高远、基础扎实、特长明

  显、素质全面的一代新人。

  延伸阅读:

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试语文试卷

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试英语试卷(一)

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试英语试卷(二)

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试英语试卷答案

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试历史试卷

  2018年麓山国际实验学校初三入学考试历史试卷答案

精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
查看
初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
查看
中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2018年麓山国际实验学校初三入学考试语文试卷答案
2019-01-24 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:语文是每次考试打响的第一枪,那这一枪能否打好,直接影响到后面各科考试的心情和信心。所以,我们必须要严阵以待,不能有丝毫地马虎。在此,长沙新东方整理分享了2018年麓山国际实验学校初三入学考试语文试卷答案,以供学习与参考,各位初中学生可以自我检测一下,希望对大家有所帮助。

  1、D 【解析】A、唠.叨láo 张皇失措B、狡黠xiá 别出心裁C、取缔载.歌载舞zài

  2、C 【解析】文不加点:文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。(望文生义)

  耳提面命:表示教诲的殷勤恳切。多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切的教导。(望文生义)

  差强人意:大体使人满意,勉强还行。

  莘莘学子:众多的学生。与“众多的”重复。(语义重复)

  3、D 【解析】A、“死难者”与“幸免”语义矛盾。B、否定不当。C、邂逅:不期而遇或偶然相遇。

  4.A 【解析】前句写春雨,所以先写飘到脸上,然后写给人的感觉,这样写符合逻辑;通过后面句

  中的“清新”“神爽”断定给人的感觉是“凉沁沁”的,因此断定第一空应该是“飘在脸上,凉沁沁

  的”。从第二句中的“若隐若现,若幻若真”断定第二空应该是“飘逸的笔墨”,故选A。

  5、C 【解析】A、“饮菊花酒”是重阳节的习俗。B、官场尚左,左丞相比右丞相大。D、下寿指60,

  中寿指70,上寿指80.

  6. 有些人轻易相信别人的话,抛弃自己特有的长处,结果,轻而易举地被原来恐惧他们的人击败

  了。

  7.【解析】

  (1)栏目二:帮扶故事栏目三:活动剪影

  (2)①内容上:在“科普类书籍”后加上“共三百本”;②格式上:署名和日期位置对调

  8、【解析】苔痕上阶绿却话巴山夜雨时甲光向日金鳞开不畏浮云遮望眼自缘身在最高层

  9. (1)B【解析】A.“羚羊号”是第一次航海,格列佛没有当船长;“他的部下图谋不轨”等是第

  四次航海的事;“小人国”是第一次航海的事;C.“上海”“主动”错;“娶虎妞”是第三辆车前的事;

  D.“观音菩萨”“连忙抢过”错;“今已成佛,自然去矣”, 选项内容与此不符,故选B。

  (2)杨志①⑤

  10.气温变暖,山岩尚寒,小草刚刚发芽,泉水开始涌动。表达了作者春游之乐和作为一个地方长

  官却无所作为的愧疚。

  11.“柳重”,生动传神地写出了春雨过后柳枝湿润、更增新绿的风姿。

  12.A【解析】A.岂,难道;B.“值”,价钱/ 挺直;C.将要/ 率领;D.后来/ 在……后面。

  13.B【解析】A.表并列关系;B.表转折关系,可译为“却”“可是”;C.表顺承关系;D.表修饰

  关系。

  14.(1)难道有什么非常难以割舍的事令她这么伤心吗?

  (2)(东坡)问她原来的房子在什么地方,竟然是东坡掏光所有积蓄买的那座房子。

  15.当苏东坡知道自己买下的房子就是老妪的祖屋时,当即还给老妪,并叫来老妪的儿子,让他第

  二天迎接母亲回到旧居去,更没有索要房钱,由此可以看出苏东坡能理解、同情别人,善良,

  对人豁达大度。(言之有理即可)

  【阅读指津】绍圣四年,年已62 岁的苏轼被一叶孤舟送到了徼边荒凉之地——海南岛儋州(今海南

  儋县)。他在这里办学堂、兴学风,以致许多人不远千里,追至儋州,跟从苏轼学习。元符三年大赦,

  苏轼复任朝奉郎,北归途中,于建中靖国元年七月二十八日(1101 年8 月24 日)卒于常州。

  【参考译文】建中靖国元年,苏轼从儋州(今海南儋州)回来,居住在阳羡(今江苏宜兴)。当地的

  读书人和官员,还有所顾忌不敢与他交往。只有邵民瞻拜东坡为师,向他学习。东坡也很喜欢这个

  人,时常和他一起拄着拐杖,走过长桥,以游赏山水为乐。

  邵民瞻为苏东坡买了一座房子,东坡掏光所有积蓄,也只能勉强应付而已。后来(苏东坡)选了

  一个好日子搬入新居。有一次,与邵民瞻月下散步,偶然到达一个村落,听到有(一个)妇人哭得

  很哀伤,东坡听后,说:“奇怪了,这妇人为什么哭得那么悲伤呢?难道有什么非常难以割舍的事令

  她这么伤心吗?我要问一问她。”于是推门进去,一个老妇人见到东坡,依然自顾自哭泣。东坡问她

  (哭泣的)原因,老妇人说:“我有一间房子,已家传百年,留着不敢卖,一直传到我。但是我儿子

  没出息,(把它)卖给了别人。我今天搬到这里,上百年的老房子,一下子失去,怎么能不心痛呢?

  这就是我痛哭的原因。”东坡也为她感到悲伤。(东坡)问她原来的房子在什么地方,竟然是东坡掏

  光所有积蓄买的那座房子。东坡再三地安慰她,慢慢地告诉她说:“你的老房子是我买的。不要太过

  悲伤。现在我就把它还给你。”(东坡)于是让人取来房契,当着老妇人的面(把房契)烧了,(并且)

  叫老妇人的儿子过来,命令他第二天把母亲接回老房子,最终也没有索要(买房子的)钱。[来源:

  学.科.网Z.X.X.K]

  东坡从此就回到常州去了,不再购置宅院,而是借塘桥孙家的居所暂时做休憩之用。

  16.D【解析】文中提及“紫檀有一个好处就是在它的横断面雕刻时运刀特别流畅,与竖着运刀的感

  觉差不多”。

  17.B【解析】第④段并没有运用作比较的说明方法。

  18.①紫檀颜色沉静,有光泽;②紫檀出料少,特名贵;③紫檀应力小,不易变形;④紫檀纤维细,

  易雕刻;⑤紫檀被发现早,历史悠久。

  19.C

  20.A【解析】论述的是泛娱乐化的时代使人们变得匆忙和浮躁,只能阅读粗浅读物,与第⑥段的观

  点相符。

  21.文章第①段引用马克·吐温的名言引出经典难读、人们不想读的尴尬,进而剖析经典难读的原

  因,从而提出本文的中心论点。

  22.(1)喜悦、满足(2)当儿子将生意的触角伸到了小院,坚决要砍掉老槐时

  (3)痛苦、无奈(4)难过、怨恨(想念)

  23.语句:人不能富得只剩下钱。(人不能富得只剩下钱……那也是一个人最穷的时候了……)

  分析:如果人成了钱的奴隶,没有了人情味,最终除了钱会变得一无所有。人追求物质财富无可厚非,

  但也应该追求精神财富。

  24.DE【解析】D.“情感不同”错;E.“后悔了”错。

  25.围绕”社会经济发展对农村传统文化与精神带来的冲击与矛盾”而展开。

  26. 补充校徽象征义:校训是:学会生存,学会关心;誓词:做豪迈的中国人;精神:追求卓越,

  永不满足;办学宗旨:为每个学生的全面发展奠定基础,对每个学生的终身发展搭建平台;办学目

  标:省内领先,全国一流,世界知名;校长寄语:让我们的教师成为最受尊敬的群体,让我们的学

  生成为最受欢迎的一份子。麓山国际实验学校牢固树立"为每个孩子的全面发展奠基、对每个学生的

  终身发展负责"的办学宗旨,始终秉承"追求卓越,永不满足"的奋斗精神,大力倡导"质量立校"的指

  导思想,不断深化教育改革,全面实施素质教育,以质量求生存,以特色创品牌,以创新促发展,

  教育学生"学会生存,学会关心","做豪迈的中国人",引导学生"面向世界,博采众长,走向辉煌",

  注重学生综合素质、实践能力和创新精神的培养,致力于培养和造就志向高远、基础扎实、特长明

  显、素质全面的一代新人。

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