2018年长沙初三800字读后感(一)

  导读:读后感是指读过一篇文章或者一本书之后,将自己的理解、体会、思考以及启迪写成文章。想要写好一篇优秀的读后感,首先要读懂原文,要求能够理解原文的精神实质,抓准文章的要领,从而引发自己的感想。同时,感想往往具有多种角度与方面,我们应当提炼出一个中心要点,围绕感受最深、最具启迪意义的内容来写。突出重点,详略得当。同时最好能够将感想与自己的实际生活经验相结合,深入挖掘其现实意义。今天我们分享一篇《香樟渡口》读后感给大家。

  《香樟渡口》我似乎以前读过,应该不是项丽敏的新作。或许是走马观花吧,说实话,留在脑海中的印象并不深。这次认真了,从头到尾很用心地读了一遍,读出了味道,感觉真好。

  《香樟渡口》让我想到张爱玲的《爱》。《爱》也很精短,说的应该是民国时期一个凄美的乡村爱情故事。《爱》中,“她立在后门口,手扶着桃树”;《香樟渡口》也有树,“小伙子就在渡口的一棵大香樟树下坐着”。同样是树,《爱》给人以恍若隔世和旷古的悲凉,而《香樟渡口》里的爱情,却是离得不远的仿佛昨夜忧伤的星辰。

  这篇小说的基调是平和的。以一种波澜不惊的节奏来讲述一个并非波澜不惊的爱情故事,就像面带微笑指着自己条条滴血的伤口,含而不露却字字戳心。这里择两段静静体会一下:——“胖嫂说,香樟树下的姑娘并没有嫁给开渡船的小伙子,而是嫁给了锯断那棵大香樟树的包工头”, 香樟树的象征意义是明显的,好比两人的爱情信物,坚定的信念,拉钩的誓言。不是小伙子也不是姑娘的主动放弃,而是世俗的不人道的力量“包工头”野蛮的扼杀。到底是谁?是父亲是母亲是兄长?还是看不见摸不着的一双双无形的“手”?这折射出一个多元价值观并存时代的利益碰撞,甚至可谓绞杀,由此香樟树下的一段爱情悲剧就这样无情的发生了。——“香樟树的位置,现在,早已是一个观景台了,站在台顶,可以看到最宽的湖面”,读到这段文字,心里感觉很空,不!应该说是很空茫。“最宽的湖面”,能看到什么?张开翅膀掠水而过的水鸟?撑起白帆缓缓而归的渔船?然而,人们再也看不到老渡口的那棵香樟树和香樟树下一对相爱的年轻人了。在爱情的名义下,真正主角的缺失,再美的湖光山色也是死的。

  读项丽敏的文字总让人安静。比如文章开头的这段,“一年,两年,三年,四年……七年。算一算,竟然已有七年了”,好普通的数字,好普通的句式,如你只是依着一目十行的态度来读,确实没什么可以说道的。不慌,请静下心跟着文字本来的节奏读下去,感觉就不一样了。你能体会到一种均匀的舒缓的时间流动感,像小溪,像泉水,更像一片薄薄的草叶柔柔的飘过眼前。这是一种对读者的引导,你也可以说是一种书写的技巧,总之,为后续故事的铺张营造出恰当的氛围。再比如描述姑娘和小伙子相貌的两段文字,“记得这个小伙子,长相是有些不一般的,有些像米开朗基罗的大理石雕像《大卫》”,“姑娘的容貌就不用细描了,生在山里长在水边的女娃,‘清秀’两字可以唤着她的乳名”。这里用以描述一个人外貌的“陈词滥调”都省了,代之以人们熟悉的“大卫”和“乳名”,剔除了那些繁琐的需要读者拐着弯狠狠想一阵子的抽象叠加,让人省去不必要的思维,把更多的空间留给读者,去安静地阅读故事本身。

  生活不总是笼罩着悲伤和无奈,《香樟渡口》也没有一味地为悲伤而悲伤,小说没有违背生活的常理,忠实于生活的本来面目。比如对一只小狗的描述就赋予了人性的光芒,“一只花狗蹲在他们中间,慵懒地半眯双眼,也似懂非懂地听着”,“花狗悻悻住了口,喉咙里咕隆两声,从柜台底拖出一根光洁的骨头,狠狠地啃起来”。都说狗是所有动物中最通人性的,借着它的喜怒哀乐,映衬着热恋中一对年轻男女的美好爱情。在这里,花狗类似起着一面镜子的作用,比花上较多的笔墨直接描写人物的影像更让人感到亲切生动,悲剧的结尾也因此起到了强烈的对比和反衬。

  总之,《香樟渡口》是一篇很好的小说,文字的精炼,叙事的沉稳,故事的生动,都是值得有心于小说创作的作者学习的地方。

       延伸阅读:

  2018年长沙初三800字读后感(二)

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  2018年长沙初三600字读后感(二)

  2018年长沙初三600字读后感(一)

2018年长沙初三800字读后感(一)

2018-04-18 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:读后感是指读过一篇文章或者一本书之后,将自己的理解、体会、思考以及启迪写成文章。想要写好一篇优秀的读后感,首先要读懂原文,要求能够理解原文的精神实质,抓准文章的要领,从而引发自己的感想。同时,感想往往具有多种角度与方面,我们应当提炼出一个中心要点,围绕感受最深、最具启迪意义的内容来写。突出重点,详略得当。同时最好能够将感想与自己的实际生活经验相结合,深入挖掘其现实意义。今天我们分享一篇《香樟渡口》读后感给大家。

  《香樟渡口》我似乎以前读过,应该不是项丽敏的新作。或许是走马观花吧,说实话,留在脑海中的印象并不深。这次认真了,从头到尾很用心地读了一遍,读出了味道,感觉真好。

  《香樟渡口》让我想到张爱玲的《爱》。《爱》也很精短,说的应该是民国时期一个凄美的乡村爱情故事。《爱》中,“她立在后门口,手扶着桃树”;《香樟渡口》也有树,“小伙子就在渡口的一棵大香樟树下坐着”。同样是树,《爱》给人以恍若隔世和旷古的悲凉,而《香樟渡口》里的爱情,却是离得不远的仿佛昨夜忧伤的星辰。

  这篇小说的基调是平和的。以一种波澜不惊的节奏来讲述一个并非波澜不惊的爱情故事,就像面带微笑指着自己条条滴血的伤口,含而不露却字字戳心。这里择两段静静体会一下:——“胖嫂说,香樟树下的姑娘并没有嫁给开渡船的小伙子,而是嫁给了锯断那棵大香樟树的包工头”, 香樟树的象征意义是明显的,好比两人的爱情信物,坚定的信念,拉钩的誓言。不是小伙子也不是姑娘的主动放弃,而是世俗的不人道的力量“包工头”野蛮的扼杀。到底是谁?是父亲是母亲是兄长?还是看不见摸不着的一双双无形的“手”?这折射出一个多元价值观并存时代的利益碰撞,甚至可谓绞杀,由此香樟树下的一段爱情悲剧就这样无情的发生了。——“香樟树的位置,现在,早已是一个观景台了,站在台顶,可以看到最宽的湖面”,读到这段文字,心里感觉很空,不!应该说是很空茫。“最宽的湖面”,能看到什么?张开翅膀掠水而过的水鸟?撑起白帆缓缓而归的渔船?然而,人们再也看不到老渡口的那棵香樟树和香樟树下一对相爱的年轻人了。在爱情的名义下,真正主角的缺失,再美的湖光山色也是死的。

  读项丽敏的文字总让人安静。比如文章开头的这段,“一年,两年,三年,四年……七年。算一算,竟然已有七年了”,好普通的数字,好普通的句式,如你只是依着一目十行的态度来读,确实没什么可以说道的。不慌,请静下心跟着文字本来的节奏读下去,感觉就不一样了。你能体会到一种均匀的舒缓的时间流动感,像小溪,像泉水,更像一片薄薄的草叶柔柔的飘过眼前。这是一种对读者的引导,你也可以说是一种书写的技巧,总之,为后续故事的铺张营造出恰当的氛围。再比如描述姑娘和小伙子相貌的两段文字,“记得这个小伙子,长相是有些不一般的,有些像米开朗基罗的大理石雕像《大卫》”,“姑娘的容貌就不用细描了,生在山里长在水边的女娃,‘清秀’两字可以唤着她的乳名”。这里用以描述一个人外貌的“陈词滥调”都省了,代之以人们熟悉的“大卫”和“乳名”,剔除了那些繁琐的需要读者拐着弯狠狠想一阵子的抽象叠加,让人省去不必要的思维,把更多的空间留给读者,去安静地阅读故事本身。

  生活不总是笼罩着悲伤和无奈,《香樟渡口》也没有一味地为悲伤而悲伤,小说没有违背生活的常理,忠实于生活的本来面目。比如对一只小狗的描述就赋予了人性的光芒,“一只花狗蹲在他们中间,慵懒地半眯双眼,也似懂非懂地听着”,“花狗悻悻住了口,喉咙里咕隆两声,从柜台底拖出一根光洁的骨头,狠狠地啃起来”。都说狗是所有动物中最通人性的,借着它的喜怒哀乐,映衬着热恋中一对年轻男女的美好爱情。在这里,花狗类似起着一面镜子的作用,比花上较多的笔墨直接描写人物的影像更让人感到亲切生动,悲剧的结尾也因此起到了强烈的对比和反衬。

  总之,《香樟渡口》是一篇很好的小说,文字的精炼,叙事的沉稳,故事的生动,都是值得有心于小说创作的作者学习的地方。

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  2018年长沙初三800字读后感(二)

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  2018年长沙初三600字读后感(二)

  2018年长沙初三600字读后感(一)

精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2018年长沙初三800字读后感(一)
2018-04-18 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:读后感是指读过一篇文章或者一本书之后,将自己的理解、体会、思考以及启迪写成文章。想要写好一篇优秀的读后感,首先要读懂原文,要求能够理解原文的精神实质,抓准文章的要领,从而引发自己的感想。同时,感想往往具有多种角度与方面,我们应当提炼出一个中心要点,围绕感受最深、最具启迪意义的内容来写。突出重点,详略得当。同时最好能够将感想与自己的实际生活经验相结合,深入挖掘其现实意义。今天我们分享一篇《香樟渡口》读后感给大家。

  《香樟渡口》我似乎以前读过,应该不是项丽敏的新作。或许是走马观花吧,说实话,留在脑海中的印象并不深。这次认真了,从头到尾很用心地读了一遍,读出了味道,感觉真好。

  《香樟渡口》让我想到张爱玲的《爱》。《爱》也很精短,说的应该是民国时期一个凄美的乡村爱情故事。《爱》中,“她立在后门口,手扶着桃树”;《香樟渡口》也有树,“小伙子就在渡口的一棵大香樟树下坐着”。同样是树,《爱》给人以恍若隔世和旷古的悲凉,而《香樟渡口》里的爱情,却是离得不远的仿佛昨夜忧伤的星辰。

  这篇小说的基调是平和的。以一种波澜不惊的节奏来讲述一个并非波澜不惊的爱情故事,就像面带微笑指着自己条条滴血的伤口,含而不露却字字戳心。这里择两段静静体会一下:——“胖嫂说,香樟树下的姑娘并没有嫁给开渡船的小伙子,而是嫁给了锯断那棵大香樟树的包工头”, 香樟树的象征意义是明显的,好比两人的爱情信物,坚定的信念,拉钩的誓言。不是小伙子也不是姑娘的主动放弃,而是世俗的不人道的力量“包工头”野蛮的扼杀。到底是谁?是父亲是母亲是兄长?还是看不见摸不着的一双双无形的“手”?这折射出一个多元价值观并存时代的利益碰撞,甚至可谓绞杀,由此香樟树下的一段爱情悲剧就这样无情的发生了。——“香樟树的位置,现在,早已是一个观景台了,站在台顶,可以看到最宽的湖面”,读到这段文字,心里感觉很空,不!应该说是很空茫。“最宽的湖面”,能看到什么?张开翅膀掠水而过的水鸟?撑起白帆缓缓而归的渔船?然而,人们再也看不到老渡口的那棵香樟树和香樟树下一对相爱的年轻人了。在爱情的名义下,真正主角的缺失,再美的湖光山色也是死的。

  读项丽敏的文字总让人安静。比如文章开头的这段,“一年,两年,三年,四年……七年。算一算,竟然已有七年了”,好普通的数字,好普通的句式,如你只是依着一目十行的态度来读,确实没什么可以说道的。不慌,请静下心跟着文字本来的节奏读下去,感觉就不一样了。你能体会到一种均匀的舒缓的时间流动感,像小溪,像泉水,更像一片薄薄的草叶柔柔的飘过眼前。这是一种对读者的引导,你也可以说是一种书写的技巧,总之,为后续故事的铺张营造出恰当的氛围。再比如描述姑娘和小伙子相貌的两段文字,“记得这个小伙子,长相是有些不一般的,有些像米开朗基罗的大理石雕像《大卫》”,“姑娘的容貌就不用细描了,生在山里长在水边的女娃,‘清秀’两字可以唤着她的乳名”。这里用以描述一个人外貌的“陈词滥调”都省了,代之以人们熟悉的“大卫”和“乳名”,剔除了那些繁琐的需要读者拐着弯狠狠想一阵子的抽象叠加,让人省去不必要的思维,把更多的空间留给读者,去安静地阅读故事本身。

  生活不总是笼罩着悲伤和无奈,《香樟渡口》也没有一味地为悲伤而悲伤,小说没有违背生活的常理,忠实于生活的本来面目。比如对一只小狗的描述就赋予了人性的光芒,“一只花狗蹲在他们中间,慵懒地半眯双眼,也似懂非懂地听着”,“花狗悻悻住了口,喉咙里咕隆两声,从柜台底拖出一根光洁的骨头,狠狠地啃起来”。都说狗是所有动物中最通人性的,借着它的喜怒哀乐,映衬着热恋中一对年轻男女的美好爱情。在这里,花狗类似起着一面镜子的作用,比花上较多的笔墨直接描写人物的影像更让人感到亲切生动,悲剧的结尾也因此起到了强烈的对比和反衬。

  总之,《香樟渡口》是一篇很好的小说,文字的精炼,叙事的沉稳,故事的生动,都是值得有心于小说创作的作者学习的地方。

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  2018年长沙初三600字读后感(三)

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初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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