湖南广益实验中学：学用相长，知行合一
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本次研讨活动以我校武文老师的《重走东汉兴亡路》为研究课例，各组老师们明确分工后落座在整体学生的两侧，进行课堂观察活动。课后，各组老师就观察结果展开了激烈的讨论，老师们根据观察量表的记录，进行分析和总结，各抒己见，见仁见智。代洁老师也加入到各小组的讨论当中，为大家解疑答惑。
生动热烈的组内研讨结束后，各小组代表进行了精彩的汇报。老师们紧扣“课堂提问的有效性”这一主题，按照观察量表的记录阐述了各小组的观察结果，并分享了关于课堂观察的感受，侃侃而谈，妙语连珠。
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湖南广益实验中学：学用相长，知行合一
2018-04-19
来源：网络整理
作者：长晓身
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本次研讨活动以我校武文老师的《重走东汉兴亡路》为研究课例，各组老师们明确分工后落座在整体学生的两侧，进行课堂观察活动。课后，各组老师就观察结果展开了激烈的讨论，老师们根据观察量表的记录，进行分析和总结，各抒己见，见仁见智。代洁老师也加入到各小组的讨论当中，为大家解疑答惑。
生动热烈的组内研讨结束后，各小组代表进行了精彩的汇报。老师们紧扣“课堂提问的有效性”这一主题，按照观察量表的记录阐述了各小组的观察结果，并分享了关于课堂观察的感受，侃侃而谈，妙语连珠。
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