导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018长沙三年级英语语法时态详解:现在完成时(三)
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导读:现在完成时表示过去发生或已经完成的的动作对现在造成的结果或影响,它也可以表示从过去已经开始持续到现在的动作或状态,常和表示“从过去某一时刻持续到现在的一段时间的状语”连用。三年级学生在接触英语学习的过程中,需要不断积累和总结语法时态的知识点,提升自己的学习效率。本文整理了现在完成时的时态解析,分享给学生进行学习和提高,帮助学生理解。
使用时注意事项
1.“have/ has got “ 形式上是一种完成时,但和have/ has 为同一意思”有“。
如:Have you got pen-friends? Yes, I have.
你有笔友吗?是的,我有。
Has he got a lot of work to do? No, he hasn’t.
他有许多工作要做吗?不,他没有。
2. have/has gone to 、have/has been to 和have/has been in的区别
have/ has gone to 去了,在去某地的路上或在某地,人还未回来
have/ has been to 曾经去过,人已经回来了
have/ has been in 已经在,常与一段时间连用
如:He has been to Shenyang before. 他以前曾去过沈阳。
He has been in Shenyang for ten years. 他在沈阳10年了。
Has he gone to Shenyang? 他去沈阳了吗?
3. have/ has been to常和once, twice, never, ever连用;have/ has gone to则不可。
例如:─ Has Tom ever been to Paris? 汤姆去过巴黎吗?
─ Yes, he‘s been there several times. 是的,他去过好几次了。
─ Where have they gone? 他们去哪里了?
─ They’ve gone to Shenyang. 他们去沈阳了。
4.非延续性动词不能用“现在完成时 + 表示一段时间的状语”的句型中。
这类动词有:come, go, start, leave, die, buy, finish, join, borrow, stop等。但它们能够用表示持续状态的相应的延续性动词替换句中的非延续性性动词。
例如: arrive, come → be here, be in buy → have begin, start → be on ;
die → be dead finish, end → be over go out → be out
join → be in borrow→keep finish/end →be over
close →be closed leave, move → be away; fall asleep → be asleep
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导读:现在完成时表示过去发生或已经完成的的动作对现在造成的结果或影响,它也可以表示从过去已经开始持续到现在的动作或状态,常和表示“从过去某一时刻持续到现在的一段时间的状语”连用。三年级学生在接触英语学习的过程中,需要不断积累和总结语法时态的知识点,提升自己的学习效率。本文整理了现在完成时的时态解析,分享给学生进行学习和提高,帮助学生理解。
使用时注意事项
1.“have/ has got “ 形式上是一种完成时,但和have/ has 为同一意思”有“。
如:Have you got pen-friends? Yes, I have.
你有笔友吗?是的,我有。
Has he got a lot of work to do? No, he hasn’t.
他有许多工作要做吗?不,他没有。
2. have/has gone to 、have/has been to 和have/has been in的区别
have/ has gone to 去了,在去某地的路上或在某地,人还未回来
have/ has been to 曾经去过,人已经回来了
have/ has been in 已经在,常与一段时间连用
如:He has been to Shenyang before. 他以前曾去过沈阳。
He has been in Shenyang for ten years. 他在沈阳10年了。
Has he gone to Shenyang? 他去沈阳了吗?
3. have/ has been to常和once, twice, never, ever连用;have/ has gone to则不可。
例如:─ Has Tom ever been to Paris? 汤姆去过巴黎吗?
─ Yes, he‘s been there several times. 是的,他去过好几次了。
─ Where have they gone? 他们去哪里了?
─ They’ve gone to Shenyang. 他们去沈阳了。
4.非延续性动词不能用“现在完成时 + 表示一段时间的状语”的句型中。
这类动词有:come, go, start, leave, die, buy, finish, join, borrow, stop等。但它们能够用表示持续状态的相应的延续性动词替换句中的非延续性性动词。
例如: arrive, come → be here, be in buy → have begin, start → be on ;
die → be dead finish, end → be over go out → be out
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