导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
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2、生物成热门,政治受冷落
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从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙市天心区桂井小学
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导读:长沙市天心区桂井小学地处大托镇桂井村,是天心区一所寄宿与走读相结合的公办小学。学校现设教学班9个,学生总数364名;教师23名,后勤人员14名;其中教师平均年龄33岁,专科学历达标率为100%,本科学历14名,中共党员 5名;领导班子成员年轻、充满活力,分工明确,配合默契,具有强大的战斗力;全体教师工作扎实、乐于奉献,学校教学质量逐年稳步提高。2006年学校相继荣获“长沙市红旗大队”、“天心区示范性学校”、“天心区文明单位”、“天心区绿色学校”等光荣称号。
办学理念
校有特色、教有特点、学有特长
办学精神
诚实守信、质量为本、以校为家、爱生如子
学生培养目标
习惯良好 品德高尚 基础扎实 能力多样 有所爱好 身心健康
学校有着先进的教学设备,开发了校园动态网站;拥有校园电视台、“班班通”互联网等现代化教育信息化设施,其中校园闭路电视系统、高质量的自动广播音箱系统、覆盖到各班的宽带网络信息系统一应俱全;各功能室齐全;计算机房配有40台电脑;图书室总藏书达一万余册,图书工作管理到位,按时对师生开放,良好地为教师的教学服务,同时也为学生的全面发展提供了优越的学习条件。学校把“让社会满意让家长放心”作为工作的出发点和归宿点,一方面深化学校内部管理,激活师生的教学热情,另一方面不断发掘和优化教育教学资源,开创了多赢局面。
近年来,在全校师生共同努力下,在社会各界的关心支持下,学校的办学成绩显著。寄宿生生源逐期稳增,学校师生在各级各项活动中收到了较好效果。如计算机小组成员进行网上学习,制作了学校、个人网页,在区电脑小报比赛中,先后有多名学生获奖;写作小组每期结集出版学生作品《快乐作文》期刊,双月刊《校园风采》受到学生、家长的一致赞誉;少先队大队编导的德育剧本、中队主题队会均获区一等奖;文艺小组排练的节目使艺术节增色生辉,获天心区校园艺术节二等奖;体育小组队员组队参加区、市运动会,也充分展现学生团结拼搏精神;近两年学校先后涌现了“长沙市先进教师”、“长沙市十佳少先队员”、“天心区十佳少先队员”、“天心区十佳少先队校外辅导员”等多名优秀个人。与此同时教师队伍成长迅速。经过努力,老师们逐步形成了各自的教学特色和教学风格,如教导主任姚瑞溶迅速成长为天心区语文骨干教师,为学校教育教学立起了一面先行旗;又如唐秋兰老师的“朗读教学法”、曹智慧老师的“讨论教学法”、李安老师的“尝试教学法”、莫峰辉老师的“五步自读教学法”等各具特色的教学方法,都得到了教育专家的高度评价。
目前,该校教研气氛浓厚,老师们都具备了较强的教研能力和教学水平。教师参加区级以上赛课、演讲、基本功等多项活动中均取得佳绩,如李安、张涛老师的语文、思品 、教育故事分获区一、二等奖,教师每学期获奖率均达30%以上。
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导读:长沙市天心区桂井小学地处大托镇桂井村,是天心区一所寄宿与走读相结合的公办小学。学校现设教学班9个,学生总数364名;教师23名,后勤人员14名;其中教师平均年龄33岁,专科学历达标率为100%,本科学历14名,中共党员 5名;领导班子成员年轻、充满活力,分工明确,配合默契,具有强大的战斗力;全体教师工作扎实、乐于奉献,学校教学质量逐年稳步提高。2006年学校相继荣获“长沙市红旗大队”、“天心区示范性学校”、“天心区文明单位”、“天心区绿色学校”等光荣称号。
办学理念
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习惯良好 品德高尚 基础扎实 能力多样 有所爱好 身心健康
学校有着先进的教学设备,开发了校园动态网站;拥有校园电视台、“班班通”互联网等现代化教育信息化设施,其中校园闭路电视系统、高质量的自动广播音箱系统、覆盖到各班的宽带网络信息系统一应俱全;各功能室齐全;计算机房配有40台电脑;图书室总藏书达一万余册,图书工作管理到位,按时对师生开放,良好地为教师的教学服务,同时也为学生的全面发展提供了优越的学习条件。学校把“让社会满意让家长放心”作为工作的出发点和归宿点,一方面深化学校内部管理,激活师生的教学热情,另一方面不断发掘和优化教育教学资源,开创了多赢局面。
近年来,在全校师生共同努力下,在社会各界的关心支持下,学校的办学成绩显著。寄宿生生源逐期稳增,学校师生在各级各项活动中收到了较好效果。如计算机小组成员进行网上学习,制作了学校、个人网页,在区电脑小报比赛中,先后有多名学生获奖;写作小组每期结集出版学生作品《快乐作文》期刊,双月刊《校园风采》受到学生、家长的一致赞誉;少先队大队编导的德育剧本、中队主题队会均获区一等奖;文艺小组排练的节目使艺术节增色生辉,获天心区校园艺术节二等奖;体育小组队员组队参加区、市运动会,也充分展现学生团结拼搏精神;近两年学校先后涌现了“长沙市先进教师”、“长沙市十佳少先队员”、“天心区十佳少先队员”、“天心区十佳少先队校外辅导员”等多名优秀个人。与此同时教师队伍成长迅速。经过努力,老师们逐步形成了各自的教学特色和教学风格,如教导主任姚瑞溶迅速成长为天心区语文骨干教师,为学校教育教学立起了一面先行旗;又如唐秋兰老师的“朗读教学法”、曹智慧老师的“讨论教学法”、李安老师的“尝试教学法”、莫峰辉老师的“五步自读教学法”等各具特色的教学方法,都得到了教育专家的高度评价。
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