导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
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以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙市天心区新路小学
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导读:长沙市天心区新路小学是区级文明单位、卫生单位。市红旗大队、区绿色学校。参加各类竞赛活动多次获市、区、镇奖励。教学质量较好,曾获教育局教学质量考核二等奖。
长沙市天心区新路小学现有6个教学班261名学生,2个学前幼儿班,教师13人其中党员3人,高级教师12人,市级骨干教师1人,区级骨干教师2人。学校占地9.43亩生均25平方米,校园建筑面积1918平方米,生均校舍面积7.73平方米,校园绿化率40%以上。
学校虽小巧,但却是现代化的标志性建筑。教学区、运动区、生活区、幼稚园区自然天成,犹如一个个紧挨着的小四合院,古朴古香。校园内终年花行四溢,绿树成荫。
该校教育教学成果丰硕。数名教师评为区优秀教师、优秀园队干部、优秀班主任。在区级优质课竞赛中获一、二等奖多人教学论文获市、区级一、二等奖数篇。
学校开展了一系列以学生发展为主体的活动,让学生全面参与,自我组织,充分发挥,创造创新是活动的主旨。红领巾广播站、鼓号队、图书馆、体育活动小组则是张扬个性的育人工程,“以我之力,扬一所能”是该校的培养手段。
多年来学校始终坚持实施素质教育本着让学生在欢乐中认识生活,在生活中获得欢乐的教育理念,着眼于学生四个方面 发展;一着眼于学生健康心理把日常学习和日常自我评价相结合;二着眼于学生良好习惯的培养把学习认识生活相结合。三着眼于能力发展,把学习与智慧开发结合;四着于目标激动把学习与成功人生相结合。
近年来,学校一直是区级文明单位、卫生单位。市红旗大队、区绿色学校。参加各类竞赛活动多次获市、区、镇奖励。教学质量较好,曾获教育局教学质量考核二等奖。
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导读:长沙市天心区新路小学是区级文明单位、卫生单位。市红旗大队、区绿色学校。参加各类竞赛活动多次获市、区、镇奖励。教学质量较好,曾获教育局教学质量考核二等奖。
长沙市天心区新路小学现有6个教学班261名学生,2个学前幼儿班,教师13人其中党员3人,高级教师12人,市级骨干教师1人,区级骨干教师2人。学校占地9.43亩生均25平方米,校园建筑面积1918平方米,生均校舍面积7.73平方米,校园绿化率40%以上。
学校虽小巧,但却是现代化的标志性建筑。教学区、运动区、生活区、幼稚园区自然天成,犹如一个个紧挨着的小四合院,古朴古香。校园内终年花行四溢,绿树成荫。
该校教育教学成果丰硕。数名教师评为区优秀教师、优秀园队干部、优秀班主任。在区级优质课竞赛中获一、二等奖多人教学论文获市、区级一、二等奖数篇。
学校开展了一系列以学生发展为主体的活动,让学生全面参与,自我组织,充分发挥,创造创新是活动的主旨。红领巾广播站、鼓号队、图书馆、体育活动小组则是张扬个性的育人工程,“以我之力,扬一所能”是该校的培养手段。
多年来学校始终坚持实施素质教育本着让学生在欢乐中认识生活,在生活中获得欢乐的教育理念,着眼于学生四个方面 发展;一着眼于学生健康心理把日常学习和日常自我评价相结合;二着眼于学生良好习惯的培养把学习认识生活相结合。三着眼于能力发展,把学习与智慧开发结合;四着于目标激动把学习与成功人生相结合。
近年来,学校一直是区级文明单位、卫生单位。市红旗大队、区绿色学校。参加各类竞赛活动多次获市、区、镇奖励。教学质量较好,曾获教育局教学质量考核二等奖。
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