导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
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从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙市天心区新天小学
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导读:长沙市天心区新天小学始建于1973年,前身是长沙市南郊七厂一库子弟学校,1996年由天心区教育局正式接管,更名为长沙市天心区新天小学。学校坐落在长沙市天心区豹子岭,毗邻湖南省重点中学明德中学新校区,距省政府不到一公里,具有得天独厚的地理环境和育人环境。
学校规模
校园占地面积7184平方米,建筑面积3206 平方米。
学校环境
学校环境幽雅,布局合理,教学设施完备,各种教学活动室一应俱全。校园内香樟、女贞、梧桐、罗汉松、桂花树等树木多达几十种,绿化面积达60%,终年浓荫覆盖,四季鲜花盛开,花坛布局错落有致。进入校园,综合楼、生活楼、教学楼三幢大楼在绿树的掩映下依次排开,主体建筑是一幢3层12间教室的教学楼,楼前一排整齐高大的玉兰树触手可及,前后操场是学生课余活动的乐园。
德育传统
该校有着优良的德育传统,并且始终把学生的养成教育放在首位,将德育与美育、环境教育结合起来,使心灵美、语言美、行为美、环境美的教育活动深入人心。校园内,男同学充满绅士风度,女同学个个温文尔雅,皆具优美的行为习惯。2006年,学校被评为“长沙市礼仪教育先进单位”。
教育方针
学校全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本、全面发展”的办学思想。学校师资力量强大,市、区级骨干教师占40%。老师们秉着“把每一个学生当成自己的孩子来教”的理念,注重课堂教学质量,坚持对学生的个别辅导。近年来,一方面由于办学条件不断改善,另一方面由于师生共同努力,学校教育教学质量不断提升,在历年的毕业生教学检测中,该校始终保持在全区前列。学校重视学生活动的开展,在活动中提高学生素质,每年都为重点中学输送大批能力强、素质高的优秀学生。
环境建设
学校十分重视校园环境建设,争取上级主管部门支持,并加强对全校师生的环境教育,把环境教育纳入学校教育教学工作,提高了全校师生的环保意识。校园在师生们的精心呵护下,绿意盎然、赏心悦目,陶冶了学生们的情操,为学生创设了怡人的学习氛围。并且通过开展形式多样、丰富多彩的环保实践活动,把环保的理念辐射到家庭、社区。学校2004年评为区“绿色学校”,2006年经过上级主管部门认定审核,评为首批“长沙市绿色示范学校”。
现在的新天小学和谐、向上,全体老师在学校行政的带领下正抓住机遇,深化改革,发扬优良传统,在区“示范性学校”的基础上,努力争创省市一流示范性学校。
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导读:长沙市天心区新天小学始建于1973年,前身是长沙市南郊七厂一库子弟学校,1996年由天心区教育局正式接管,更名为长沙市天心区新天小学。学校坐落在长沙市天心区豹子岭,毗邻湖南省重点中学明德中学新校区,距省政府不到一公里,具有得天独厚的地理环境和育人环境。
学校规模
校园占地面积7184平方米,建筑面积3206 平方米。
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学校环境幽雅,布局合理,教学设施完备,各种教学活动室一应俱全。校园内香樟、女贞、梧桐、罗汉松、桂花树等树木多达几十种,绿化面积达60%,终年浓荫覆盖,四季鲜花盛开,花坛布局错落有致。进入校园,综合楼、生活楼、教学楼三幢大楼在绿树的掩映下依次排开,主体建筑是一幢3层12间教室的教学楼,楼前一排整齐高大的玉兰树触手可及,前后操场是学生课余活动的乐园。
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该校有着优良的德育传统,并且始终把学生的养成教育放在首位,将德育与美育、环境教育结合起来,使心灵美、语言美、行为美、环境美的教育活动深入人心。校园内,男同学充满绅士风度,女同学个个温文尔雅,皆具优美的行为习惯。2006年,学校被评为“长沙市礼仪教育先进单位”。
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学校全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本、全面发展”的办学思想。学校师资力量强大,市、区级骨干教师占40%。老师们秉着“把每一个学生当成自己的孩子来教”的理念,注重课堂教学质量,坚持对学生的个别辅导。近年来,一方面由于办学条件不断改善,另一方面由于师生共同努力,学校教育教学质量不断提升,在历年的毕业生教学检测中,该校始终保持在全区前列。学校重视学生活动的开展,在活动中提高学生素质,每年都为重点中学输送大批能力强、素质高的优秀学生。
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学校十分重视校园环境建设,争取上级主管部门支持,并加强对全校师生的环境教育,把环境教育纳入学校教育教学工作,提高了全校师生的环保意识。校园在师生们的精心呵护下,绿意盎然、赏心悦目,陶冶了学生们的情操,为学生创设了怡人的学习氛围。并且通过开展形式多样、丰富多彩的环保实践活动,把环保的理念辐射到家庭、社区。学校2004年评为区“绿色学校”,2006年经过上级主管部门认定审核,评为首批“长沙市绿色示范学校”。
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