导读：四年级学生在学习数学的时候，主要还是进行数字运算，因此在计算时候，需要学生的耐心和细心，在期末考即将开始的时候，学生更应该沉稳自己的心情，好好进行学习的相关复习，在考试中做好自己会的题目，挑战自己补水量的题目才是真正的学习方法，本篇收集并整理了四年级数学第二单元的知识点，分享给学生进行记忆，主要是一些公式的运算方法，学生可以进行背诵和记忆。

　　位置与方向

　　(1)确定物体位置的两个条件：方向和距离。

　　(2)在平面图上表明物体位置的方法：先确定方向，再以选定的长度单位为基准来确定距离，最后画出物体的具体位置，标出名称。确定方向时选择与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位;距离必须以选定的单位长度为基准。

　　(3)如何描述物体的位置，与观测点有关，观测点不同，物体位置的描述就不同。(表述相对位置的方法：方向相反，度数不变。)

　　(4)描述路线图的方法：按行驶路线，确定观测点配套练习：

　　用心选一选

　　1、北偏西30°，还可以说成( )。

　　A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60°

　　2、小强看小林在( )，小林看小强在( )。

　　A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40°及行走的方向和路程。

　　延伸阅读：

　　2018年长沙四年级数学下册第一单元知识点

　　2018年长沙四年级数学下册第二单元知识点

　　2018年长沙四年级数学下册第三单元知识点

　　2018年长沙四年级数学下册第四单元知识点

　　2018年长沙四年级数学下册第五单元知识点

　　2018年长沙四年级数学下册第六单元知识点

　　2018年长沙四年级数学下册第七单元知识点

　　2018年长沙四年级数学下册第八单元知识点