2018长沙六年级语文阅读理解题及答案:自由与生命
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1. 点拨:解释词语,要联系词语所在的句子,读一读前后的意思。
答案:不幸的遭遇;苦难的时运。 精深透彻。
2.点拨:抓住句子中的“那件事”,可以看出文章从第二自然段开始叙述了这个故事。
答案:被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了,根本原因是“我”使它丧失了自由;把一些野生的活物捉来放到笼子里。
3.点拨:详细阅读文章的第、二、三自然段。
答案:让它为我一人歌唱。 这种做法是自私的,既是对鸟儿的摧残,也是对自然平衡的破坏。
4.点拨:结合文章所讲的故事。练习文章题目。
答案:因为他明白了:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求是值得肯定的。
5.点拨:开放性的题目,要做到联系自己的实际,能结合文章的主题,言之有理即可给分。
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2018长沙六年级语文阅读理解题及答案:自由与生命
2018-09-12
来源:网络整理
作者:长晓终
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答案:被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了,根本原因是“我”使它丧失了自由;把一些野生的活物捉来放到笼子里。
3.点拨:详细阅读文章的第、二、三自然段。
答案:让它为我一人歌唱。 这种做法是自私的,既是对鸟儿的摧残,也是对自然平衡的破坏。
4.点拨:结合文章所讲的故事。练习文章题目。
答案:因为他明白了:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求是值得肯定的。
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