高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

论SAT语法中的比较结构

2016-05-05 来源: 作者: CSXDFNI

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  【摘要】 比较结构是新旧sat都会涉及到到的考点, 虽然该考点并不难,但很多考生由于受中文语言表达的影响,有时会分辨不出错误导致丢分,这是比较可惜的。本文将对比较结构进行探讨

  1. 比较词的考察。

  请看以下两个例句:

  • This car runs as fast than that one.

  • Jack behaves more politely unlike Jones.

  很明显,例句中的比较词出现了错误搭配: “as…than…”, “more…unlike” , 应该分别改成:

  “as…as…”, “more… than”. 这类错误很简单,只需我们平时多积累比较词组,比如以下比较结构:

  as…as (not as../so.. as)

  like/unlike

  similar to

  -er than

  more than

  compared with/ to

  differ…from

  liken...to...

  2. 比较对象的考察。

  请看以下两个例句:

  • My hair is longer than you.

  • The climate of Guangzhou is warmer than Changsha.

  两个句子所涉及的比较对象都不具备可比性,比如第一个句子中, “my hair”不可能与“you”进行比较,一个是头发,一个是人,并不具备可比性。同理,第二个句子中广州的天气也不可能与长沙这座城市进行比较。比较对象之所以不具备可比性,往往是因为其中一个比较对象是所有格,而另外一个比较对象却缺失了相对应的所有格。大部分SAT的比较结构错误都是如此。因此我们可以推出一个公式:

  n of n1... than that/those of n2

  (n=that/those)

  按照这个公式,第二个例句应该修改为The climate of Guangzhou is warmer than that of Changsha. 也就是补充一个that of所有格,目的是呼应前面的the climate of. 由于the climate是单数名词,所以用that去替换,如果是复数名词,则用those去替换。

  3. 比较结构中助动词的使用。

  请看以下句子:

  I do my job better than Linda.

  通常在处理这样的句子的时候,我们可以在第二个比较对象后面再加一个助动词,比如在Linda后面加一个does. 这样做的好处是避免歧义。清晰地知道是主谓结构I do和主谓结构Linda does之间的比较,而不会误会是宾语my job和Linda之间的比较。而且大部分情况下助动词还可以倒装,比如:I do my job better than does Linda.

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      1. 比较词的考察。

      请看以下两个例句:

      • This car runs as fast than that one.

      • Jack behaves more politely unlike Jones.

      很明显,例句中的比较词出现了错误搭配: “as…than…”, “more…unlike” , 应该分别改成:

      “as…as…”, “more… than”. 这类错误很简单,只需我们平时多积累比较词组,比如以下比较结构:

      as…as (not as../so.. as)

      like/unlike

      similar to

      -er than

      more than

      compared with/ to

      differ…from

      liken...to...

      2. 比较对象的考察。

      请看以下两个例句:

      • My hair is longer than you.

      • The climate of Guangzhou is warmer than Changsha.

      两个句子所涉及的比较对象都不具备可比性,比如第一个句子中, “my hair”不可能与“you”进行比较,一个是头发,一个是人,并不具备可比性。同理,第二个句子中广州的天气也不可能与长沙这座城市进行比较。比较对象之所以不具备可比性,往往是因为其中一个比较对象是所有格,而另外一个比较对象却缺失了相对应的所有格。大部分SAT的比较结构错误都是如此。因此我们可以推出一个公式:

      n of n1... than that/those of n2

      (n=that/those)

      按照这个公式,第二个例句应该修改为The climate of Guangzhou is warmer than that of Changsha. 也就是补充一个that of所有格,目的是呼应前面的the climate of. 由于the climate是单数名词,所以用that去替换,如果是复数名词,则用those去替换。

      3. 比较结构中助动词的使用。

      请看以下句子:

      I do my job better than Linda.

      通常在处理这样的句子的时候,我们可以在第二个比较对象后面再加一个助动词,比如在Linda后面加一个does. 这样做的好处是避免歧义。清晰地知道是主谓结构I do和主谓结构Linda does之间的比较,而不会误会是宾语my job和Linda之间的比较。而且大部分情况下助动词还可以倒装,比如:I do my job better than does Linda.

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