高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

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  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2018长沙高二语文作文学习方法

2018-06-05 来源: 网络整理 作者: 长晓野

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  2、意蕴,是一篇文章的弹性

  建议二:许多事物,往内在意蕴里再想想

  作文的提升,很重要的一方面是有赖于我们写作内容的拓展。写作内容的拓展,我们惯常的思路是关注它“横向”的发展。其实,“纵深”的发展是更重要的一方面。我们应该力求让我们的“脑”与“心”到达更深远的地方,而非浮在事物的表面;在“人”不断发展的过程中,不断促进“分”的发展。只要我们真切而真诚地活在人间,写作的素材便会源源不断。许多事物,都有待于我们往内在的意蕴里再想一想。

  高考作文备考,我们不应做知识与材料刻板沉默的复印机,而应该成为情感回旋、思维活跃,思想逐渐生成并不断撞击的大海里的一朵快乐独立的浪花。

  如果说在语文课里,我们获得了生命体验的方式与途径,得到了领悟内蕴的基础与方法,那么,我们自然而然地便可在更广阔的空间中自觉地将这种经验加以运用。这样生活中的点点滴滴,皆可化为笔下的独特与风光。

  一次,我去山西运城与那里的学生交流。其间,谈到了有关“脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑”的那则作文命题。同学们都感觉没什么材料好写。我忆起刚吃过不久的运城特色小食——羊肉泡馍,就对同学讲,运城小吃,羊肉泡馍别具特色,我来到这里才发现,与隔着黄河陕西的羊肉泡馍亦有所不同。

  我觉得运城的羊肉泡馍,质朴热情,敞开心扉,以低廉的价格笑迎天下客。粗瓷大碗内盛满滚热的鲜汤,然后便是味美的羊肉与厚实的白馍,所有的一切都是直奔主题,简洁明快,舍掉了一切的敷衍和过度,繁缛与雕饰,细微与末节,可谓老幼皆宜,量足味重,实实在在。与精雕细琢、讲求细节与装饰,静雅清淡且价格不菲的淮扬菜形成了个性完全不同的南北对立。

  我个人以为,运城羊肉泡馍之所以能够别具特色、独树一帜,很重要的一点便是懂得“舍得”与“褪去”。“放下”的同时成就了它的独到与隽永。与羊肉泡馍相配套的是“俗得可爱”的方桌大凳与进餐时的热火朝天。我们日日所见的羊肉泡馍如若大家写到高考作文中去,一定会异军突起,洗人耳目。因其独到,所以也便于成就高分。往内在的意蕴里想一想,笔下才会呈现出百般景致与个性特征。

  但令人遗憾的是现实的备考情景,却不非如此。在备考过程中,我们不少同学常常使用《论据手册》处处凿井,但如此而为却能跃出醇美甘甜的泉水的开掘实在是太少了。从《论据手册》得来的不少事例,呆头呆脑,似是而非。

  有的学生追求“知道”,追求“套用”,追求“陶渊明”和“感动中国”。在不少同学的写作中,我们看不到那么多节“语文课”对他的影响,也看不到生活过程对他的影响。有的学生对课堂与生活,缺乏感动与思考,更缺乏对丰富细节的体验与把握。

  “人”的死气,必是“文”的死气。幼稚浮泛,大话空空,将流行在我们的作文里。

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      建议二:许多事物,往内在意蕴里再想想

      作文的提升,很重要的一方面是有赖于我们写作内容的拓展。写作内容的拓展,我们惯常的思路是关注它“横向”的发展。其实,“纵深”的发展是更重要的一方面。我们应该力求让我们的“脑”与“心”到达更深远的地方,而非浮在事物的表面;在“人”不断发展的过程中,不断促进“分”的发展。只要我们真切而真诚地活在人间,写作的素材便会源源不断。许多事物,都有待于我们往内在的意蕴里再想一想。

      高考作文备考,我们不应做知识与材料刻板沉默的复印机,而应该成为情感回旋、思维活跃,思想逐渐生成并不断撞击的大海里的一朵快乐独立的浪花。

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      一次,我去山西运城与那里的学生交流。其间,谈到了有关“脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑”的那则作文命题。同学们都感觉没什么材料好写。我忆起刚吃过不久的运城特色小食——羊肉泡馍,就对同学讲,运城小吃,羊肉泡馍别具特色,我来到这里才发现,与隔着黄河陕西的羊肉泡馍亦有所不同。

      我觉得运城的羊肉泡馍,质朴热情,敞开心扉,以低廉的价格笑迎天下客。粗瓷大碗内盛满滚热的鲜汤,然后便是味美的羊肉与厚实的白馍,所有的一切都是直奔主题,简洁明快,舍掉了一切的敷衍和过度,繁缛与雕饰,细微与末节,可谓老幼皆宜,量足味重,实实在在。与精雕细琢、讲求细节与装饰,静雅清淡且价格不菲的淮扬菜形成了个性完全不同的南北对立。

      我个人以为,运城羊肉泡馍之所以能够别具特色、独树一帜,很重要的一点便是懂得“舍得”与“褪去”。“放下”的同时成就了它的独到与隽永。与羊肉泡馍相配套的是“俗得可爱”的方桌大凳与进餐时的热火朝天。我们日日所见的羊肉泡馍如若大家写到高考作文中去,一定会异军突起,洗人耳目。因其独到,所以也便于成就高分。往内在的意蕴里想一想,笔下才会呈现出百般景致与个性特征。

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      有的学生追求“知道”,追求“套用”,追求“陶渊明”和“感动中国”。在不少同学的写作中,我们看不到那么多节“语文课”对他的影响,也看不到生活过程对他的影响。有的学生对课堂与生活,缺乏感动与思考,更缺乏对丰富细节的体验与把握。

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