高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

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  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

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  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2018长沙高二化学学习方法之易错知识点整理

2018-06-12 来源: 作者: 长晓独

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  导读:在学习化学过程中,我们可以看到有许多相似的元素性质以及错综复杂的化学式,碰到这些知识点往往都会让同学们大伤脑筋,在这上面也使得同学们丢了 不少冤枉分。今天小编就整理了一些易错的知识点,以便于同学们查阅并提高对化学学习的认识,最终取得优秀成绩。

       物质分类中的“不一定”

  1. 同种元素组成的物质不一定是单质,同种元素组成的物质也不一定是纯净物。因为可以是同种元素组成的几种单质的混合物。如由碳元素组成的金刚石、石墨等同素异形体的混合物。

  2. 用同一化学式表示的物质不一定是纯净物。因为同分异构体的化学式相同,它们混合时则是混合物。如正丁烷与异丁烷的混合等。

  3. 浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。因为溶质可能不同,如KNO3的浓溶液不一定是饱和溶液,因KNO3的溶解度较大。

  Ca(OH)2的饱和溶液浓度很小,因Ca(OH)2微溶于水。

  4. 同一种物质的饱和溶液不一定比不饱和溶液浓。因为温度没确定。

  5. 饱和溶液降温后不一定有晶体析出。如Ca(OH)2随着降温溶解度增大,其饱和溶液就变成不饱和溶液,故没有晶体析出。

  6. 能电离出氢离子的物质不一定是酸。如NaHSO4、H2O、苯酚等。

  能电离出氢氧根离子的物质不一定是碱。如Mg(OH)Cl、H2O等。

  7. 金属氧化物不一定是碱性氧化物。如Mn2O7是酸性氧化物,Al2O3是两性氧化物,Na2O2是过氧化物,Fe3O4是特殊氧化物。

  非金属氧化物不一定是酸性氧化物。如H2O、CO、NO等。

  酸性氧化物不一定是非金属氧化物。如Mn2O7CrO3等。

  8. 酸酐不一定都是酸性氧化物。如有机酸的酸酐:乙酸酐等有三种元素组成,不是氧化物。酸酐不一定都是非金属氧化物。如Mn2O7、有机酸酐等。

  9. 碱不一定都有对应的碱性氧化物。如NH3·H2O以及有些含氮元素的有机物碱就没有相应的碱性氧化物。

  10. 酸分子中的氢原子个数不一定就是酸的“元数”。如CH3COOH不是四元酸,而属于一元酸。

  11. 盐不一定都是离子化合物。活泼金属与活泼非金属组成的化合物不一定是离子化合物。如AlCl3是盐,不是离子化合物,属于共价子化合物。

  12.能透过滤纸的不一定是溶液。如胶体可透过滤纸。

  13.常温下收集的NO2气体不一定是纯净物。因为气体中存在化学平衡:2NO2 N2O4,故所收集到的是混合气体。

  14. 由不同原子组成的纯净物不一定是化合物。如HD、HT等则是单质。

  15.含碳元素的化合物不一定是有机物。如CO、CO2、H2CO3以及碳酸盐等均含有碳元素,属于无机物。

  离子共存的“四不能”

  有关溶液中离子能否共存问题是中学化学中的常见问题。近几年高考几乎每年都设置判断离子共存问题的试题。题不难,但这类题上能否得分差异较大。

  一、由于发生复分解反应,离子不能大量共存。

  1. 有气体产生。

  如CO32-、S2-、HS-、HSO3-、等弱酸的酸根或酸式酸根与H+不能大量共存:CO32-+2H+==CO2↑+H2O、HS-+H+==H2S↑。

  2. 有沉淀生成。

  钾(K+)、钠(Na+)、硝(NO3-)、铵(NH4+) 溶,硫酸(SO42-)除钡(Ba2+)、铅(Pb2+)(不溶),盐酸(Cl- )除银(Ag+)、亚汞(Hg22+)(不溶),其他离子基本与碱同。

  如:

  Ba2+、Ca2+等不能与SO42-、CO32-等大量共存:

  Ba2++CO32== CaCO3↓、

  Ca2++ SO42-==CaSO4(微溶);

  Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存:

  Cu2++2OH-==Cu(OH)2↓,Fe3++3OH-==Fe(OH)3↓等。

  3. 有弱电解质生成。

  能生成弱酸的离子不能大量共存,

  如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO-等与H+不能大量共存,

  一些酸式弱酸根不能与OH-大量共存:

  HCO3-+OH-==CO32-+H2O、

  HPO42-+OH-=PO43-+H2O、

  NH4++OH-==NH3·H2O等。

  4. 一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的。

  如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+ 等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。

  这两类离子因能发生“双水解”反应而不能同时存在于同一溶液中,

  如3AlO2-+3Al3++6H2O==4Al(OH)3↓等。

  二、由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存

  1.  具有较强还原性的离子不能与具有较强氧化性的离子大量共存。

  如I- 和Fe 3+不能大量共存:2I-+2Fe3+==I2+2Fe2+。

  2. 在酸性或碱性介质中由于发生氧化还原反应而不能大量共存。

  如NO3- 和I- 在中性或碱性溶液中可以共存,但在有大量H+ 存在情况下则不能共存;SO32- 和S2- 在碱性条件下也可以共存,但在酸性条件下不能共存:2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O。

  三、由于形成络合离子,离子不能大量共存

  中学化学中还应注意有少数离子可形成络合离子而不能大量共存的情况。如Fe3+ 和 SCN-,由于Fe3++3SCN- Fe(SCN)3(可逆反应)等络合反应而不能大量共存(该反应常用于Fe3+ 的检验)。

  四、能水解的阳离子跟能水解的阴离子在水溶液中不能大量共存:

  Al3+ 和HCO3-,Al3+ 和S2- 等。

  解题技巧

  1. 首先必须搞清楚离子反应的规律和“离子共存”的条件。在中学化学中要求掌握的离子反应规律主要是离子间发生复分解反应和离子间发生氧化反应,以及在一定条件下一些微粒(离子、分子)可形成络合离子等。“离子共存”的条件是根据上述三个方面统筹考虑、比较、归纳整理而得出。

  2. 审题时应注意题中给出的附加条件

  ①酸性溶液(H+ )、碱性溶液(OH- )、加入铝粉后可放出气体的溶液、由水电离出的H+或OH-=1×10-10 mol/L的溶液等。

  ②有色离子MnO4- ,Fe3+ ,Fe2+,Cu2+ 。

  ③MnO4- 、NO3- 等在酸性条件下具有强氧化性。

  ④S2O32- 在酸性条件下发生氧化还原反应:S2O32- +2H+ =S↓+SO2↑+H2O 。

  ⑤注意题目要求“能大量共存”、“不能大量共存”或者“可能大量共存”。

       延伸阅读:

  2018长沙高二化学学习方法之获取高分秘诀

  2018长沙高二化学学习方法之口诀记忆法

  2018长沙高二化学学习方法之我是学霸

  2018长沙化学学习方法之你还在用“题海战术”?

  2018长沙化学学习方法之迎战高三化学复习专讲


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           物质分类中的“不一定”

      1. 同种元素组成的物质不一定是单质,同种元素组成的物质也不一定是纯净物。因为可以是同种元素组成的几种单质的混合物。如由碳元素组成的金刚石、石墨等同素异形体的混合物。

      2. 用同一化学式表示的物质不一定是纯净物。因为同分异构体的化学式相同,它们混合时则是混合物。如正丁烷与异丁烷的混合等。

      3. 浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。因为溶质可能不同,如KNO3的浓溶液不一定是饱和溶液,因KNO3的溶解度较大。

      Ca(OH)2的饱和溶液浓度很小,因Ca(OH)2微溶于水。

      4. 同一种物质的饱和溶液不一定比不饱和溶液浓。因为温度没确定。

      5. 饱和溶液降温后不一定有晶体析出。如Ca(OH)2随着降温溶解度增大,其饱和溶液就变成不饱和溶液,故没有晶体析出。

      6. 能电离出氢离子的物质不一定是酸。如NaHSO4、H2O、苯酚等。

      能电离出氢氧根离子的物质不一定是碱。如Mg(OH)Cl、H2O等。

      7. 金属氧化物不一定是碱性氧化物。如Mn2O7是酸性氧化物,Al2O3是两性氧化物,Na2O2是过氧化物,Fe3O4是特殊氧化物。

      非金属氧化物不一定是酸性氧化物。如H2O、CO、NO等。

      酸性氧化物不一定是非金属氧化物。如Mn2O7CrO3等。

      8. 酸酐不一定都是酸性氧化物。如有机酸的酸酐:乙酸酐等有三种元素组成,不是氧化物。酸酐不一定都是非金属氧化物。如Mn2O7、有机酸酐等。

      9. 碱不一定都有对应的碱性氧化物。如NH3·H2O以及有些含氮元素的有机物碱就没有相应的碱性氧化物。

      10. 酸分子中的氢原子个数不一定就是酸的“元数”。如CH3COOH不是四元酸,而属于一元酸。

      11. 盐不一定都是离子化合物。活泼金属与活泼非金属组成的化合物不一定是离子化合物。如AlCl3是盐,不是离子化合物,属于共价子化合物。

      12.能透过滤纸的不一定是溶液。如胶体可透过滤纸。

      13.常温下收集的NO2气体不一定是纯净物。因为气体中存在化学平衡:2NO2 N2O4,故所收集到的是混合气体。

      14. 由不同原子组成的纯净物不一定是化合物。如HD、HT等则是单质。

      15.含碳元素的化合物不一定是有机物。如CO、CO2、H2CO3以及碳酸盐等均含有碳元素,属于无机物。

      离子共存的“四不能”

      有关溶液中离子能否共存问题是中学化学中的常见问题。近几年高考几乎每年都设置判断离子共存问题的试题。题不难,但这类题上能否得分差异较大。

      一、由于发生复分解反应,离子不能大量共存。

      1. 有气体产生。

      如CO32-、S2-、HS-、HSO3-、等弱酸的酸根或酸式酸根与H+不能大量共存:CO32-+2H+==CO2↑+H2O、HS-+H+==H2S↑。

      2. 有沉淀生成。

      钾(K+)、钠(Na+)、硝(NO3-)、铵(NH4+) 溶,硫酸(SO42-)除钡(Ba2+)、铅(Pb2+)(不溶),盐酸(Cl- )除银(Ag+)、亚汞(Hg22+)(不溶),其他离子基本与碱同。

      如:

      Ba2+、Ca2+等不能与SO42-、CO32-等大量共存:

      Ba2++CO32== CaCO3↓、

      Ca2++ SO42-==CaSO4(微溶);

      Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存:

      Cu2++2OH-==Cu(OH)2↓,Fe3++3OH-==Fe(OH)3↓等。

      3. 有弱电解质生成。

      能生成弱酸的离子不能大量共存,

      如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO-等与H+不能大量共存,

      一些酸式弱酸根不能与OH-大量共存:

      HCO3-+OH-==CO32-+H2O、

      HPO42-+OH-=PO43-+H2O、

      NH4++OH-==NH3·H2O等。

      4. 一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的。

      如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+ 等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。

      这两类离子因能发生“双水解”反应而不能同时存在于同一溶液中,

      如3AlO2-+3Al3++6H2O==4Al(OH)3↓等。

      二、由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存

      1.  具有较强还原性的离子不能与具有较强氧化性的离子大量共存。

      如I- 和Fe 3+不能大量共存:2I-+2Fe3+==I2+2Fe2+。

      2. 在酸性或碱性介质中由于发生氧化还原反应而不能大量共存。

      如NO3- 和I- 在中性或碱性溶液中可以共存,但在有大量H+ 存在情况下则不能共存;SO32- 和S2- 在碱性条件下也可以共存,但在酸性条件下不能共存:2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O。

      三、由于形成络合离子,离子不能大量共存

      中学化学中还应注意有少数离子可形成络合离子而不能大量共存的情况。如Fe3+ 和 SCN-,由于Fe3++3SCN- Fe(SCN)3(可逆反应)等络合反应而不能大量共存(该反应常用于Fe3+ 的检验)。

      四、能水解的阳离子跟能水解的阴离子在水溶液中不能大量共存:

      Al3+ 和HCO3-,Al3+ 和S2- 等。

      解题技巧

      1. 首先必须搞清楚离子反应的规律和“离子共存”的条件。在中学化学中要求掌握的离子反应规律主要是离子间发生复分解反应和离子间发生氧化反应,以及在一定条件下一些微粒(离子、分子)可形成络合离子等。“离子共存”的条件是根据上述三个方面统筹考虑、比较、归纳整理而得出。

      2. 审题时应注意题中给出的附加条件

      ①酸性溶液(H+ )、碱性溶液(OH- )、加入铝粉后可放出气体的溶液、由水电离出的H+或OH-=1×10-10 mol/L的溶液等。

      ②有色离子MnO4- ,Fe3+ ,Fe2+,Cu2+ 。

      ③MnO4- 、NO3- 等在酸性条件下具有强氧化性。

      ④S2O32- 在酸性条件下发生氧化还原反应:S2O32- +2H+ =S↓+SO2↑+H2O 。

      ⑤注意题目要求“能大量共存”、“不能大量共存”或者“可能大量共存”。

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