高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2021年高考不公布试题和答案?来看看官方文件怎么说

2021-05-19 来源: 福建省教育厅 作者: 福建省教育厅

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  2.稳慎推进加分改革。贯彻落实《福建省教育厅等五部门关于印发进一步深化高考加分改革工作实施方案的通知》(闽教学〔2020〕55号)要求,做好高考加分改革政策宣传解读工作,让考生和家长广泛知晓。严格落实加分考生资格信息公示制度,严格落实资格审核工作责任,严厉打击弄虚作假等违规违法行为,确保高考加分改革平稳实施,实现学生成长、国家选才、社会公平的有机统一。

  3.深入实施“强基计划”。各地要加强与高校的衔接沟通,帮助学生了解“强基计划”专业的优势、培养模式和发展前景,鼓励“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生积极报考。完善考生综合素质评价档案,按时将电子化的考生综合素质评价电子档案上传至“强基计划”报名系统等平台,为“强基计划”、综合评价试点等部分特殊类型招生的高校提供全面、规范、客观、简洁的档案材料。

  4.完善高职分类招考。健全高职院校分类考试招生制度,完善考试形式和内容,将分类考试招生作为高职招生的主渠道。完善高职扩招政策规定,针对高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等不同群体,实行“文化素质+职业技能”的评价方式。落实好高职扩招工作任务。

  5.强化改革风险防范。各地各校要深入贯彻落实总书记关于防范化解重大风险的重要指示精神,强化风险意识、坚持底线思维、坚持问题导向,坚决落实维护高考综合改革安全稳定的主体责任,把新高考风险防范摆在重中之重的位置,对高考综合改革全环节、全流程风险隐患进行全面再梳理、再排查,积极应对和全力化解风险隐患。建立舆情监控部门联动工作机制,组织一支专业的舆情监控队伍,做好涉高考问题负面舆情全网、全频、全时段的巡查监测,对不实信息、网络谣言和非法煽动言论,快速发现,快速研判,快速处置,及时发布正面声音,回应家长关切,有效营造良好氛围,坚决防止负面舆情影响稳定。

  三、强化考试招生监督管理

  1.科学编制招生计划。综合考虑高校办学定位、办学条件和去年计划完成情况,合理安排高校分专业招生计划,重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜。高校要进一步优化分专业结构,以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领,满足行业和区域发展对人才培养的需求。继续实施高校专项计划和地方专项计划,各地和有关高校要严格报考条件,加强资格审核,推动专项计划优惠政策落实到位。有关高校要统筹做好专项计划录取考生培养工作,进一步完善培养方案,加大培养帮扶力度。

  2.完善招生信息公开。各地各校要严格落实国家、省级、高校、中学四级信息公开制度,进一步完善信息公开的范围、内容、方式和时间,自觉接受纪检监察部门及利益相关者的监督。要高度重视信息安全防护工作,落实信息安全责任,加强人防、物防、技防,及时堵塞管理和技术安全漏洞。加强对重要设备、信息系统和网站的运行监控和安全监测,及时堵塞管理和技术安全漏洞。要加强考生密码发放和志愿填报等环节管理,防止志愿填报账号被他人盗用或非法操控,严防志愿被篡改。要采取切实有效措施,保护学生个人信息安全,加强考生信息安全教育,提高防范意识,严防信息泄露或被他人操控。

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      3.深入实施“强基计划”。各地要加强与高校的衔接沟通,帮助学生了解“强基计划”专业的优势、培养模式和发展前景,鼓励“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生积极报考。完善考生综合素质评价档案,按时将电子化的考生综合素质评价电子档案上传至“强基计划”报名系统等平台,为“强基计划”、综合评价试点等部分特殊类型招生的高校提供全面、规范、客观、简洁的档案材料。

      4.完善高职分类招考。健全高职院校分类考试招生制度,完善考试形式和内容,将分类考试招生作为高职招生的主渠道。完善高职扩招政策规定,针对高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等不同群体,实行“文化素质+职业技能”的评价方式。落实好高职扩招工作任务。

      5.强化改革风险防范。各地各校要深入贯彻落实总书记关于防范化解重大风险的重要指示精神,强化风险意识、坚持底线思维、坚持问题导向,坚决落实维护高考综合改革安全稳定的主体责任,把新高考风险防范摆在重中之重的位置,对高考综合改革全环节、全流程风险隐患进行全面再梳理、再排查,积极应对和全力化解风险隐患。建立舆情监控部门联动工作机制,组织一支专业的舆情监控队伍,做好涉高考问题负面舆情全网、全频、全时段的巡查监测,对不实信息、网络谣言和非法煽动言论,快速发现,快速研判,快速处置,及时发布正面声音,回应家长关切,有效营造良好氛围,坚决防止负面舆情影响稳定。

      三、强化考试招生监督管理

      1.科学编制招生计划。综合考虑高校办学定位、办学条件和去年计划完成情况,合理安排高校分专业招生计划,重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜。高校要进一步优化分专业结构,以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领,满足行业和区域发展对人才培养的需求。继续实施高校专项计划和地方专项计划,各地和有关高校要严格报考条件,加强资格审核,推动专项计划优惠政策落实到位。有关高校要统筹做好专项计划录取考生培养工作,进一步完善培养方案,加大培养帮扶力度。

      2.完善招生信息公开。各地各校要严格落实国家、省级、高校、中学四级信息公开制度,进一步完善信息公开的范围、内容、方式和时间,自觉接受纪检监察部门及利益相关者的监督。要高度重视信息安全防护工作,落实信息安全责任,加强人防、物防、技防,及时堵塞管理和技术安全漏洞。加强对重要设备、信息系统和网站的运行监控和安全监测,及时堵塞管理和技术安全漏洞。要加强考生密码发放和志愿填报等环节管理,防止志愿填报账号被他人盗用或非法操控,严防志愿被篡改。要采取切实有效措施,保护学生个人信息安全,加强考生信息安全教育,提高防范意识,严防信息泄露或被他人操控。

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