重点解决“三点半放学”难题,你对中小学课后服务有何意见?

  导读:大家有为孩子下午三点半放学没人管烦恼吗?近日,湖南省出台的《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》现面向全社会征求意见建议,大家的意见至关重要。在此,长沙新东方从“三点半放学难题”;“湖南省中小学生课后服务征求意见稿”;“政策一出,家长议论纷纷”三个方面对其进行了整理,以供参考和学习。

  1

  “三点半放学”难题

  “三点半放学”这个难题,这些年来频频出现在公众视野,甚至惊动教育部。

  老人接?

  “老人没义务帮你带孩子”,这几年这样的抵制呼声越演越烈,让老人看孩子,简直是比啃老更臭不要脸的行为。

  家里难得有“精壮老人”的家庭也不满意:要么嫌老人的文化水平不够高,没法辅导孩子做作业;要么嫌老人娇惯,不利于孩子成长。

  托管班?

  相较之下托管班几乎是唯一的选择了——放学时间直接去学校把孩子接走,多填点钱还能管顿饭。

  目前市面上的托管班分两种:

  一种是晚托班,主要督促孩子写作业和吃饭。市场上很多机构没有资质,食品卫生条件令人担忧,老师辅导水平也参差不齐,基本上能指望上的只有看孩子。晚托班的价格相对便宜,通常在二三线城市1000多块一个月。

  另一种是培训班,有教孩子技能的,比如钢琴、美术、英语、跆拳道,

  不同课程价位不同,一节课100-300元不等,算下来一个月至少也要几千块钱。这还是一个孩子的情况,家有二宝价格翻倍。

  总之,要么有钱、要么有闲、要么有人。

  于是不堪重负的家长们就质疑咯:3点半放学是给学生减负,还是给老师减负?问题是老师也没有轻松啊!

  老师管?

  老师的工作是教学,并不是看孩子。3点半之前教完课,并不代表3点半就能下班,还是一样要改作业、备课,并不是不在学生眼前就没在忙了的。也不能因为交了点学费,就把教养的责任都甩给老师。

  2

  湖南省中小学生课后服务征求意见稿

  近日,湖南省发改委、省教育厅发布《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》以及《湖南省教育收费公示制度实施办法(征求意见稿)》明确课后服务采取自愿原则,可以向签订协议的学生家长适当收取服务费用,每生每课时不超过5元的标准范围(一天最多按2课时收费)。

  家长们注意啦!

  无论你家孩子

  现在上初中还是小学

  均涉及不同的影响哦

  湖南省发展和改革委 湖南省教育厅

  关于中小学课后服务收费有关问题的通知

  (征求意见稿)

  为解决中小学校下午放学时间与家长下班时间不匹配的问题,支持各地推进中小学课后服务工作,规范收费行为,我们结合实际,起草了《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》。同时,为规范教育收费行为,完善收费监督管理措施,增强收费政策透明度,切实治理乱收费,我们起草了《湖南省教育收费公示制度实施办法(征求意见稿)》。现面向全社会征求对于上述两个文件的意见建议。如有意见建议,请于2019年1月11日前反馈至省发改委价格收费处邮箱:hnfwjgc@163.com.

  湖南省发展和改革委员会

  2019年1月4日

  1出台《指导意见》的背景是什么?何时实施,要解决哪些问题?

  答:孩子放学后无人照看,一直是家长们颇为烦恼的问题。为回应社会关切,解决中小学校下午放学时间与家长下班时间不匹配的问题,省发改委、省教育厅从人民立场出发,联合印发《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》,支持各地推进中小学课后服务工作。该项收费的标准为试行标准,自2019年春季开学时试行,试行期两年。

  2学校提供的课后服务的时间安排如何?包含了哪些内容?

  答:根据《通知》,课后服务工作时间安排在每周一至周五(节假日除外)下午放学后,具体服务内容主要包括:

  1、安排学生完成作业、自主阅读、开展体育、艺术、科普、娱乐游戏、拓展训练、观看儿童适宜影片、开展社团及兴趣小组活动;

  2、对个别学习困难的学生提供免费辅导帮助。

  3是不是每所中小学都能够提供课后服务?收费标准如何?

  答:《通知》明确课后服务的范围是公办小学、初中的学生,可以向自愿参加并签订课后服务协议的学生家长适当收取服务费用。

  4课后服务怎样收费?收取的费用将怎样使用?

  答:具体收费标准由各市州根据各地实际,在每生每课时不超过5元的标准范围内(一天最多按2课时收费),根据提供课后服务的具体内容,按照质价相符的原则制定试行标准。课后服务收费原则上以一学期为周期,多退少补。对低保户家庭的学生实行免费。

  开展课后服务收取的服务性费用,各学校具体开支范围以教育主管部门审核同意的方案为准,必须建立专账,专款专用,专项用于课后服务工作方面的开支。每学期末学校要向家长公示课后服务费的收支情况。

  学校应建立健全课后服务制度,不得擅自增加收费项目,提高收费标准、扩大收费范围,并自觉接受社会监督和发改、教育部门的检查。

  3

  政策一出,议论纷纷

  除了湖南,安徽省教育厅前不久也发布《通知》明确2019年春季学期开始,安徽省将启动课后服务工作。

  江苏省教育厅也曾发文,对江苏省中小学课后服务提出指导意见。意见提到,小学和初中课后服务不晚于18:00,家长自愿申请,财政补贴,可适当收费。

  该政策一出,在各省就引发了讨论热潮。

  有的家长纷纷拍手叫好!

  家长1

  下午三点半放学,要么家里有老人负责接送,要么上校外晚托班。

  如果学校可以统一安排有留校的学生由专门的人看顾,不一定是老师,可以安排生活老师,学生自由完成家庭作业,如果这样的话,我想很多家长都会愿意付费的。老师下班后也可以有自己的时间。

  家长2

  作为江苏省的一名孩子家长心声:孩子放在学校家长是最放心的。现在诸多为职工家庭,孩子晚上没人接,只能放晚托班,而晚托班均是以盈利为目的的,达不到孩子真正做完做会的效果,家长每天工作都很疲惫了,到家还要监督孩子再写作业。每天都很晚才能休息。愿意适当收费!

  家长3

  这个举措好,适当收费,家长孩子受益,赶快落实!

  家长4

  这个政策好,解决了上班族的孩子接送问题,希政策能尽快落实

  也有人站在老师的角度,

  认为应该增加老师选择的权利!

  家长5

  老师也是有家有娃的,难道回家都有现成饭吃?在学校做好本职工作,放学后这段时间就应该是自己的,不应剥夺老师的休息时间。

  家长6

  政策一出,有人拍手叫好,有人担心老师上课不好好上,课后教;还有人担心乱收费;那么有没有领导,家长问过老师愿不愿意?既然是采取家长自愿的原则,那么政府和学校是不是也应该对老师采取自愿的原则,老师下班也是上有老下有小的要照顾!

  还有家长对于政策落地

  可能遇到的问题提出了种种质疑

  家长7

  1.本意是帮助有需要的学生,会不会有的学校直接变成强制补课,都留下来,加重学生,教师负担?

  2.适当收费,收取多少?各地情况不一样,一个市上下情况不一样,怎么界定?收取的费用一定能按时按量发放到老师手里吗?还是会被层层盘剥?会不会出现乱收费现象?

  3.只规定老师的义务,那权利呢?学生在晚上上课期间违反纪律老师如何处理?家长来一句,这事补课期间,又不是大家都来,补习教师没权处理,老师该如何自处?

  4.补习学生一旦发生安全问题,家长跟老师、学校扯皮,责任归属问题如何界定?

  5.老师的孩子谁管理,谁负责?

  家长8

  1.延时服务的老师家的娃是否也享受到了该延时服务呢?例如:老师家的娃幼儿园,靠近四点放学,那老师家娃怎么办?

  2.还有些地方晚自习到九十点,延时严重过头,怎么算?

  3.学生可以选择延不延时,老师有这个权利吗?有义务就有权利, 没有权利也就没有义务。我只看到过强调老师的义务,从未看到过老师的权利。

  一些家长相对中立,

  并提出比较合理的解决建议

  家长9

  综合而言反对的基本是老师,支持的多半是家长。 老师工作崇高,这是毋庸置疑。 但也请一些老师不要因为可能要增加工作时间了就觉得怎么样了....很多事情关乎百年大计。有没有思考过现行教育时间下午3点多放学,对于大多数双职工家庭他们如何办到?而且每天如此,如果这样他们哪里来的动力继续生育? 人口在凋零,他们又是国家经济的支柱。 所以不要片面考虑问题。

  但另一个层面对于学校教育主管部门完全可以合理利用资源解放大多教师。比如轮班?合理的报酬?再比如调休?增加更多教师?我想这些需要我们开动脑筋,不要一根筋的去思考问题。

  家长10

  这个政策是很好的,希望早日能落地执行。但是也有很多需要注意的事项,比如老师家的孩子如果在幼儿园谁来接?延时收费的标准是什么?服务延时托班的老师的权利怎么保证,会不会影响到老师的教学,增加老师的负担等等。

  其实最好的方法就是由政府部门和教育行政部门制定有关规章制度,公开招聘社会人员来参与,如果有的学校老师在不需要接送孩子的情况下也可参与,并且对服务的老师和社会招聘人员有报酬有考核有约束,即使付费也比社会上的培训机构便宜很多安全很多吧,部分需要延时服务的家长宁肯选择学校不愿意去托辅机构的。希望因地制宜,尽快实现。

  延伸阅读

  2019中考:养一个考上雅礼理实班的孩子,家长要付出多少

  2019择校经验分享:决定直升麓山,放弃中考6A

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重点解决“三点半放学”难题,你对中小学课后服务有何意见?

2019-01-10 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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  导读:大家有为孩子下午三点半放学没人管烦恼吗?近日,湖南省出台的《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》现面向全社会征求意见建议,大家的意见至关重要。在此,长沙新东方从“三点半放学难题”;“湖南省中小学生课后服务征求意见稿”;“政策一出,家长议论纷纷”三个方面对其进行了整理,以供参考和学习。

  1

  “三点半放学”难题

  “三点半放学”这个难题,这些年来频频出现在公众视野,甚至惊动教育部。

  老人接?

  “老人没义务帮你带孩子”,这几年这样的抵制呼声越演越烈,让老人看孩子,简直是比啃老更臭不要脸的行为。

  家里难得有“精壮老人”的家庭也不满意:要么嫌老人的文化水平不够高,没法辅导孩子做作业;要么嫌老人娇惯,不利于孩子成长。

  托管班?

  相较之下托管班几乎是唯一的选择了——放学时间直接去学校把孩子接走,多填点钱还能管顿饭。

  目前市面上的托管班分两种:

  一种是晚托班,主要督促孩子写作业和吃饭。市场上很多机构没有资质,食品卫生条件令人担忧,老师辅导水平也参差不齐,基本上能指望上的只有看孩子。晚托班的价格相对便宜,通常在二三线城市1000多块一个月。

  另一种是培训班,有教孩子技能的,比如钢琴、美术、英语、跆拳道,

  不同课程价位不同,一节课100-300元不等,算下来一个月至少也要几千块钱。这还是一个孩子的情况,家有二宝价格翻倍。

  总之,要么有钱、要么有闲、要么有人。

  于是不堪重负的家长们就质疑咯:3点半放学是给学生减负,还是给老师减负?问题是老师也没有轻松啊!

  老师管?

  老师的工作是教学,并不是看孩子。3点半之前教完课,并不代表3点半就能下班,还是一样要改作业、备课,并不是不在学生眼前就没在忙了的。也不能因为交了点学费,就把教养的责任都甩给老师。

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  湖南省中小学生课后服务征求意见稿

  近日,湖南省发改委、省教育厅发布《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》以及《湖南省教育收费公示制度实施办法(征求意见稿)》明确课后服务采取自愿原则,可以向签订协议的学生家长适当收取服务费用,每生每课时不超过5元的标准范围(一天最多按2课时收费)。

  家长们注意啦!

  无论你家孩子

  现在上初中还是小学

  均涉及不同的影响哦

  湖南省发展和改革委 湖南省教育厅

  关于中小学课后服务收费有关问题的通知

  (征求意见稿)

  为解决中小学校下午放学时间与家长下班时间不匹配的问题,支持各地推进中小学课后服务工作,规范收费行为,我们结合实际,起草了《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》。同时,为规范教育收费行为,完善收费监督管理措施,增强收费政策透明度,切实治理乱收费,我们起草了《湖南省教育收费公示制度实施办法(征求意见稿)》。现面向全社会征求对于上述两个文件的意见建议。如有意见建议,请于2019年1月11日前反馈至省发改委价格收费处邮箱:hnfwjgc@163.com.

  湖南省发展和改革委员会

  2019年1月4日

  1出台《指导意见》的背景是什么?何时实施,要解决哪些问题?

  答:孩子放学后无人照看,一直是家长们颇为烦恼的问题。为回应社会关切,解决中小学校下午放学时间与家长下班时间不匹配的问题,省发改委、省教育厅从人民立场出发,联合印发《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》,支持各地推进中小学课后服务工作。该项收费的标准为试行标准,自2019年春季开学时试行,试行期两年。

  2学校提供的课后服务的时间安排如何?包含了哪些内容?

  答:根据《通知》,课后服务工作时间安排在每周一至周五(节假日除外)下午放学后,具体服务内容主要包括:

  1、安排学生完成作业、自主阅读、开展体育、艺术、科普、娱乐游戏、拓展训练、观看儿童适宜影片、开展社团及兴趣小组活动;

  2、对个别学习困难的学生提供免费辅导帮助。

  3是不是每所中小学都能够提供课后服务?收费标准如何?

  答:《通知》明确课后服务的范围是公办小学、初中的学生,可以向自愿参加并签订课后服务协议的学生家长适当收取服务费用。

  4课后服务怎样收费?收取的费用将怎样使用?

  答:具体收费标准由各市州根据各地实际,在每生每课时不超过5元的标准范围内(一天最多按2课时收费),根据提供课后服务的具体内容,按照质价相符的原则制定试行标准。课后服务收费原则上以一学期为周期,多退少补。对低保户家庭的学生实行免费。

  开展课后服务收取的服务性费用,各学校具体开支范围以教育主管部门审核同意的方案为准,必须建立专账,专款专用,专项用于课后服务工作方面的开支。每学期末学校要向家长公示课后服务费的收支情况。

  学校应建立健全课后服务制度,不得擅自增加收费项目,提高收费标准、扩大收费范围,并自觉接受社会监督和发改、教育部门的检查。

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  政策一出,议论纷纷

  除了湖南,安徽省教育厅前不久也发布《通知》明确2019年春季学期开始,安徽省将启动课后服务工作。

  江苏省教育厅也曾发文,对江苏省中小学课后服务提出指导意见。意见提到,小学和初中课后服务不晚于18:00,家长自愿申请,财政补贴,可适当收费。

  该政策一出,在各省就引发了讨论热潮。

  有的家长纷纷拍手叫好!

  家长1

  下午三点半放学,要么家里有老人负责接送,要么上校外晚托班。

  如果学校可以统一安排有留校的学生由专门的人看顾,不一定是老师,可以安排生活老师,学生自由完成家庭作业,如果这样的话,我想很多家长都会愿意付费的。老师下班后也可以有自己的时间。

  家长2

  作为江苏省的一名孩子家长心声:孩子放在学校家长是最放心的。现在诸多为职工家庭,孩子晚上没人接,只能放晚托班,而晚托班均是以盈利为目的的,达不到孩子真正做完做会的效果,家长每天工作都很疲惫了,到家还要监督孩子再写作业。每天都很晚才能休息。愿意适当收费!

  家长3

  这个举措好,适当收费,家长孩子受益,赶快落实!

  家长4

  这个政策好,解决了上班族的孩子接送问题,希政策能尽快落实

  也有人站在老师的角度,

  认为应该增加老师选择的权利!

  家长5

  老师也是有家有娃的,难道回家都有现成饭吃?在学校做好本职工作,放学后这段时间就应该是自己的,不应剥夺老师的休息时间。

  家长6

  政策一出,有人拍手叫好,有人担心老师上课不好好上,课后教;还有人担心乱收费;那么有没有领导,家长问过老师愿不愿意?既然是采取家长自愿的原则,那么政府和学校是不是也应该对老师采取自愿的原则,老师下班也是上有老下有小的要照顾!

  还有家长对于政策落地

  可能遇到的问题提出了种种质疑

  家长7

  1.本意是帮助有需要的学生,会不会有的学校直接变成强制补课,都留下来,加重学生,教师负担?

  2.适当收费,收取多少?各地情况不一样,一个市上下情况不一样,怎么界定?收取的费用一定能按时按量发放到老师手里吗?还是会被层层盘剥?会不会出现乱收费现象?

  3.只规定老师的义务,那权利呢?学生在晚上上课期间违反纪律老师如何处理?家长来一句,这事补课期间,又不是大家都来,补习教师没权处理,老师该如何自处?

  4.补习学生一旦发生安全问题,家长跟老师、学校扯皮,责任归属问题如何界定?

  5.老师的孩子谁管理,谁负责?

  家长8

  1.延时服务的老师家的娃是否也享受到了该延时服务呢?例如:老师家的娃幼儿园,靠近四点放学,那老师家娃怎么办?

  2.还有些地方晚自习到九十点,延时严重过头,怎么算?

  3.学生可以选择延不延时,老师有这个权利吗?有义务就有权利, 没有权利也就没有义务。我只看到过强调老师的义务,从未看到过老师的权利。

  一些家长相对中立,

  并提出比较合理的解决建议

  家长9

  综合而言反对的基本是老师,支持的多半是家长。 老师工作崇高,这是毋庸置疑。 但也请一些老师不要因为可能要增加工作时间了就觉得怎么样了....很多事情关乎百年大计。有没有思考过现行教育时间下午3点多放学,对于大多数双职工家庭他们如何办到?而且每天如此,如果这样他们哪里来的动力继续生育? 人口在凋零,他们又是国家经济的支柱。 所以不要片面考虑问题。

  但另一个层面对于学校教育主管部门完全可以合理利用资源解放大多教师。比如轮班?合理的报酬?再比如调休?增加更多教师?我想这些需要我们开动脑筋,不要一根筋的去思考问题。

  家长10

  这个政策是很好的,希望早日能落地执行。但是也有很多需要注意的事项,比如老师家的孩子如果在幼儿园谁来接?延时收费的标准是什么?服务延时托班的老师的权利怎么保证,会不会影响到老师的教学,增加老师的负担等等。

  其实最好的方法就是由政府部门和教育行政部门制定有关规章制度,公开招聘社会人员来参与,如果有的学校老师在不需要接送孩子的情况下也可参与,并且对服务的老师和社会招聘人员有报酬有考核有约束,即使付费也比社会上的培训机构便宜很多安全很多吧,部分需要延时服务的家长宁肯选择学校不愿意去托辅机构的。希望因地制宜,尽快实现。

  延伸阅读

  2019中考:养一个考上雅礼理实班的孩子,家长要付出多少

  2019择校经验分享:决定直升麓山,放弃中考6A

  2019中考:衡水中学、毛坦厂中学作息时间出炉!

  2019中考经验分享:在南雅理实班就读的优势与劣势

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
查看
中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
查看
中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
查看
中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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重点解决“三点半放学”难题,你对中小学课后服务有何意见?
2019-01-10 来源:网络整理 作者:长晓视

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  导读:大家有为孩子下午三点半放学没人管烦恼吗?近日,湖南省出台的《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》现面向全社会征求意见建议,大家的意见至关重要。在此,长沙新东方从“三点半放学难题”;“湖南省中小学生课后服务征求意见稿”;“政策一出,家长议论纷纷”三个方面对其进行了整理,以供参考和学习。

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  “三点半放学”难题

  “三点半放学”这个难题,这些年来频频出现在公众视野,甚至惊动教育部。

  老人接?

  “老人没义务帮你带孩子”,这几年这样的抵制呼声越演越烈,让老人看孩子,简直是比啃老更臭不要脸的行为。

  家里难得有“精壮老人”的家庭也不满意:要么嫌老人的文化水平不够高,没法辅导孩子做作业;要么嫌老人娇惯,不利于孩子成长。

  托管班?

  相较之下托管班几乎是唯一的选择了——放学时间直接去学校把孩子接走,多填点钱还能管顿饭。

  目前市面上的托管班分两种:

  一种是晚托班,主要督促孩子写作业和吃饭。市场上很多机构没有资质,食品卫生条件令人担忧,老师辅导水平也参差不齐,基本上能指望上的只有看孩子。晚托班的价格相对便宜,通常在二三线城市1000多块一个月。

  另一种是培训班,有教孩子技能的,比如钢琴、美术、英语、跆拳道,

  不同课程价位不同,一节课100-300元不等,算下来一个月至少也要几千块钱。这还是一个孩子的情况,家有二宝价格翻倍。

  总之,要么有钱、要么有闲、要么有人。

  于是不堪重负的家长们就质疑咯:3点半放学是给学生减负,还是给老师减负?问题是老师也没有轻松啊!

  老师管?

  老师的工作是教学,并不是看孩子。3点半之前教完课,并不代表3点半就能下班,还是一样要改作业、备课,并不是不在学生眼前就没在忙了的。也不能因为交了点学费,就把教养的责任都甩给老师。

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  湖南省中小学生课后服务征求意见稿

  近日,湖南省发改委、省教育厅发布《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》以及《湖南省教育收费公示制度实施办法(征求意见稿)》明确课后服务采取自愿原则,可以向签订协议的学生家长适当收取服务费用,每生每课时不超过5元的标准范围(一天最多按2课时收费)。

  家长们注意啦!

  无论你家孩子

  现在上初中还是小学

  均涉及不同的影响哦

  湖南省发展和改革委 湖南省教育厅

  关于中小学课后服务收费有关问题的通知

  (征求意见稿)

  为解决中小学校下午放学时间与家长下班时间不匹配的问题,支持各地推进中小学课后服务工作,规范收费行为,我们结合实际,起草了《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》。同时,为规范教育收费行为,完善收费监督管理措施,增强收费政策透明度,切实治理乱收费,我们起草了《湖南省教育收费公示制度实施办法(征求意见稿)》。现面向全社会征求对于上述两个文件的意见建议。如有意见建议,请于2019年1月11日前反馈至省发改委价格收费处邮箱:hnfwjgc@163.com.

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  2019年1月4日

  1出台《指导意见》的背景是什么?何时实施,要解决哪些问题?

  答:孩子放学后无人照看,一直是家长们颇为烦恼的问题。为回应社会关切,解决中小学校下午放学时间与家长下班时间不匹配的问题,省发改委、省教育厅从人民立场出发,联合印发《关于中小学课后服务收费有关问题的通知(征求意见稿)》,支持各地推进中小学课后服务工作。该项收费的标准为试行标准,自2019年春季开学时试行,试行期两年。

  2学校提供的课后服务的时间安排如何?包含了哪些内容?

  答:根据《通知》,课后服务工作时间安排在每周一至周五(节假日除外)下午放学后,具体服务内容主要包括:

  1、安排学生完成作业、自主阅读、开展体育、艺术、科普、娱乐游戏、拓展训练、观看儿童适宜影片、开展社团及兴趣小组活动;

  2、对个别学习困难的学生提供免费辅导帮助。

  3是不是每所中小学都能够提供课后服务?收费标准如何?

  答:《通知》明确课后服务的范围是公办小学、初中的学生,可以向自愿参加并签订课后服务协议的学生家长适当收取服务费用。

  4课后服务怎样收费?收取的费用将怎样使用?

  答:具体收费标准由各市州根据各地实际,在每生每课时不超过5元的标准范围内(一天最多按2课时收费),根据提供课后服务的具体内容,按照质价相符的原则制定试行标准。课后服务收费原则上以一学期为周期,多退少补。对低保户家庭的学生实行免费。

  开展课后服务收取的服务性费用,各学校具体开支范围以教育主管部门审核同意的方案为准,必须建立专账,专款专用,专项用于课后服务工作方面的开支。每学期末学校要向家长公示课后服务费的收支情况。

  学校应建立健全课后服务制度,不得擅自增加收费项目,提高收费标准、扩大收费范围,并自觉接受社会监督和发改、教育部门的检查。

  3

  政策一出,议论纷纷

  除了湖南,安徽省教育厅前不久也发布《通知》明确2019年春季学期开始,安徽省将启动课后服务工作。

  江苏省教育厅也曾发文,对江苏省中小学课后服务提出指导意见。意见提到,小学和初中课后服务不晚于18:00,家长自愿申请,财政补贴,可适当收费。

  该政策一出,在各省就引发了讨论热潮。

  有的家长纷纷拍手叫好!

  家长1

  下午三点半放学,要么家里有老人负责接送,要么上校外晚托班。

  如果学校可以统一安排有留校的学生由专门的人看顾,不一定是老师,可以安排生活老师,学生自由完成家庭作业,如果这样的话,我想很多家长都会愿意付费的。老师下班后也可以有自己的时间。

  家长2

  作为江苏省的一名孩子家长心声:孩子放在学校家长是最放心的。现在诸多为职工家庭,孩子晚上没人接,只能放晚托班,而晚托班均是以盈利为目的的,达不到孩子真正做完做会的效果,家长每天工作都很疲惫了,到家还要监督孩子再写作业。每天都很晚才能休息。愿意适当收费!

  家长3

  这个举措好,适当收费,家长孩子受益,赶快落实!

  家长4

  这个政策好,解决了上班族的孩子接送问题,希政策能尽快落实

  也有人站在老师的角度,

  认为应该增加老师选择的权利!

  家长5

  老师也是有家有娃的,难道回家都有现成饭吃?在学校做好本职工作,放学后这段时间就应该是自己的,不应剥夺老师的休息时间。

  家长6

  政策一出,有人拍手叫好,有人担心老师上课不好好上,课后教;还有人担心乱收费;那么有没有领导,家长问过老师愿不愿意?既然是采取家长自愿的原则,那么政府和学校是不是也应该对老师采取自愿的原则,老师下班也是上有老下有小的要照顾!

  还有家长对于政策落地

  可能遇到的问题提出了种种质疑

  家长7

  1.本意是帮助有需要的学生,会不会有的学校直接变成强制补课,都留下来,加重学生,教师负担?

  2.适当收费,收取多少?各地情况不一样,一个市上下情况不一样,怎么界定?收取的费用一定能按时按量发放到老师手里吗?还是会被层层盘剥?会不会出现乱收费现象?

  3.只规定老师的义务,那权利呢?学生在晚上上课期间违反纪律老师如何处理?家长来一句,这事补课期间,又不是大家都来,补习教师没权处理,老师该如何自处?

  4.补习学生一旦发生安全问题,家长跟老师、学校扯皮,责任归属问题如何界定?

  5.老师的孩子谁管理,谁负责?

  家长8

  1.延时服务的老师家的娃是否也享受到了该延时服务呢?例如:老师家的娃幼儿园,靠近四点放学,那老师家娃怎么办?

  2.还有些地方晚自习到九十点,延时严重过头,怎么算?

  3.学生可以选择延不延时,老师有这个权利吗?有义务就有权利, 没有权利也就没有义务。我只看到过强调老师的义务,从未看到过老师的权利。

  一些家长相对中立,

  并提出比较合理的解决建议

  家长9

  综合而言反对的基本是老师,支持的多半是家长。 老师工作崇高,这是毋庸置疑。 但也请一些老师不要因为可能要增加工作时间了就觉得怎么样了....很多事情关乎百年大计。有没有思考过现行教育时间下午3点多放学,对于大多数双职工家庭他们如何办到?而且每天如此,如果这样他们哪里来的动力继续生育? 人口在凋零,他们又是国家经济的支柱。 所以不要片面考虑问题。

  但另一个层面对于学校教育主管部门完全可以合理利用资源解放大多教师。比如轮班?合理的报酬?再比如调休?增加更多教师?我想这些需要我们开动脑筋,不要一根筋的去思考问题。

  家长10

  这个政策是很好的,希望早日能落地执行。但是也有很多需要注意的事项,比如老师家的孩子如果在幼儿园谁来接?延时收费的标准是什么?服务延时托班的老师的权利怎么保证,会不会影响到老师的教学,增加老师的负担等等。

  其实最好的方法就是由政府部门和教育行政部门制定有关规章制度,公开招聘社会人员来参与,如果有的学校老师在不需要接送孩子的情况下也可参与,并且对服务的老师和社会招聘人员有报酬有考核有约束,即使付费也比社会上的培训机构便宜很多安全很多吧,部分需要延时服务的家长宁肯选择学校不愿意去托辅机构的。希望因地制宜,尽快实现。

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