教育部通知部署加强流感等传染病防控和学校食品安全工作

  导读:为贯彻落实国务院有关会议决策部署,切实做好当前和2019年春季开学前后流感等传染病防控和学校食品安全与营养健康工作,维护师生健康,近日,教育部办公厅印发《关于加强流感等传染病防控和学校食品安全工作的通知》(教体艺厅〔2019〕1号,以下简称《通知》)。

  《通知》指出,冬春季是呼吸道传染病高发季节,也是结核病、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑膜炎等传染病高发期。当前我国处于季节性流感流行高峰,流感活动处在较高水平且可能继续流行。各级各类学校在临近期末、寒假、春季开学前后,要高度重视流感等传染病防控工作。

  《通知》要求地方各级教育行政部门和各级各类学校加强组织领导,强化责任意识,严格按照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关法律法规要求,高度重视流感等传染病防控工作,主动与卫生部门加强沟通和联系,及时了解和掌握本地流感等传染病流行情况,狠抓重点环节,切实落实学校传染病防控各项要求。各地中小学校和托幼机构要切实发挥校医、保健教师作用,落实晨检制度,做好学生晨检、因病缺勤病因追查与登记工作,做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。各级各类学校特别是中小学校要通过布置寒假家庭体育作业,引导学生家长带动和督促学生在寒假期间积极参加体育锻炼、户外活动和社会实践活动,确保每天2小时以上体育锻炼或户外活动,增强学生体质,有效预防和减缓近视程度,提高免疫力和身体抗病能力。各级各类学校要通过多种形式开展流感等传染病防控宣传和健康教育,帮助学生了解流感、结核病等传染病防治基本知识,积极争取家长配合与支持做好常见传染病防控工作,提高防范意识,引导学生养成良好的个人卫生和生活习惯。各级各类学校要注意维护学校环境卫生和保持校园环境清洁,在春季开学前要对校内环境卫生进行彻底检查和清扫,开学后要加强教室、宿舍、图书馆、食堂、体育馆等人群聚集场所通风换气,保持空气流通,指导和督促学生注意个人卫生。

  《通知》要求,各地教育行政部门要会同市场监管部门完善学校食品安全联防联控机制,加强学校周边食品安全管理,督促学校切实落实校园食品安全主体责任,经常开展食品安全风险排查,及时整改隐患和风险,保障师生健康。各级各类学校要切实履行校园食品安全管理主体责任,严格落实食品安全校长负责制,严格管控食品、原材料和餐具采供渠道,严格加工制作、消毒清洗、留样管理等重点环节和重点岗位管理,积极推进学校食堂“明厨亮灶”。落实食品安全风险监控与报告制度,发现校园及周边存在食品安全风险时及时向有关部门报告。有关部门要定期开展学校生活用水和师生饮用水水质监测,保障师生饮水安全,多途径、多形式面向广大师生积极开展食品安全宣传教育。

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教育部通知部署加强流感等传染病防控和学校食品安全工作

2019-01-29 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:为贯彻落实国务院有关会议决策部署,切实做好当前和2019年春季开学前后流感等传染病防控和学校食品安全与营养健康工作,维护师生健康,近日,教育部办公厅印发《关于加强流感等传染病防控和学校食品安全工作的通知》(教体艺厅〔2019〕1号,以下简称《通知》)。

  《通知》指出,冬春季是呼吸道传染病高发季节,也是结核病、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑膜炎等传染病高发期。当前我国处于季节性流感流行高峰,流感活动处在较高水平且可能继续流行。各级各类学校在临近期末、寒假、春季开学前后,要高度重视流感等传染病防控工作。

  《通知》要求地方各级教育行政部门和各级各类学校加强组织领导,强化责任意识,严格按照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关法律法规要求,高度重视流感等传染病防控工作,主动与卫生部门加强沟通和联系,及时了解和掌握本地流感等传染病流行情况,狠抓重点环节,切实落实学校传染病防控各项要求。各地中小学校和托幼机构要切实发挥校医、保健教师作用,落实晨检制度,做好学生晨检、因病缺勤病因追查与登记工作,做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。各级各类学校特别是中小学校要通过布置寒假家庭体育作业,引导学生家长带动和督促学生在寒假期间积极参加体育锻炼、户外活动和社会实践活动,确保每天2小时以上体育锻炼或户外活动,增强学生体质,有效预防和减缓近视程度,提高免疫力和身体抗病能力。各级各类学校要通过多种形式开展流感等传染病防控宣传和健康教育,帮助学生了解流感、结核病等传染病防治基本知识,积极争取家长配合与支持做好常见传染病防控工作,提高防范意识,引导学生养成良好的个人卫生和生活习惯。各级各类学校要注意维护学校环境卫生和保持校园环境清洁,在春季开学前要对校内环境卫生进行彻底检查和清扫,开学后要加强教室、宿舍、图书馆、食堂、体育馆等人群聚集场所通风换气,保持空气流通,指导和督促学生注意个人卫生。

  《通知》要求,各地教育行政部门要会同市场监管部门完善学校食品安全联防联控机制,加强学校周边食品安全管理,督促学校切实落实校园食品安全主体责任,经常开展食品安全风险排查,及时整改隐患和风险,保障师生健康。各级各类学校要切实履行校园食品安全管理主体责任,严格落实食品安全校长负责制,严格管控食品、原材料和餐具采供渠道,严格加工制作、消毒清洗、留样管理等重点环节和重点岗位管理,积极推进学校食堂“明厨亮灶”。落实食品安全风险监控与报告制度,发现校园及周边存在食品安全风险时及时向有关部门报告。有关部门要定期开展学校生活用水和师生饮用水水质监测,保障师生饮水安全,多途径、多形式面向广大师生积极开展食品安全宣传教育。

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初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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教育部通知部署加强流感等传染病防控和学校食品安全工作
2019-01-29 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:为贯彻落实国务院有关会议决策部署,切实做好当前和2019年春季开学前后流感等传染病防控和学校食品安全与营养健康工作,维护师生健康,近日,教育部办公厅印发《关于加强流感等传染病防控和学校食品安全工作的通知》(教体艺厅〔2019〕1号,以下简称《通知》)。

  《通知》指出,冬春季是呼吸道传染病高发季节,也是结核病、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑膜炎等传染病高发期。当前我国处于季节性流感流行高峰,流感活动处在较高水平且可能继续流行。各级各类学校在临近期末、寒假、春季开学前后,要高度重视流感等传染病防控工作。

  《通知》要求地方各级教育行政部门和各级各类学校加强组织领导,强化责任意识,严格按照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关法律法规要求,高度重视流感等传染病防控工作,主动与卫生部门加强沟通和联系,及时了解和掌握本地流感等传染病流行情况,狠抓重点环节,切实落实学校传染病防控各项要求。各地中小学校和托幼机构要切实发挥校医、保健教师作用,落实晨检制度,做好学生晨检、因病缺勤病因追查与登记工作,做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。各级各类学校特别是中小学校要通过布置寒假家庭体育作业,引导学生家长带动和督促学生在寒假期间积极参加体育锻炼、户外活动和社会实践活动,确保每天2小时以上体育锻炼或户外活动,增强学生体质,有效预防和减缓近视程度,提高免疫力和身体抗病能力。各级各类学校要通过多种形式开展流感等传染病防控宣传和健康教育,帮助学生了解流感、结核病等传染病防治基本知识,积极争取家长配合与支持做好常见传染病防控工作,提高防范意识,引导学生养成良好的个人卫生和生活习惯。各级各类学校要注意维护学校环境卫生和保持校园环境清洁,在春季开学前要对校内环境卫生进行彻底检查和清扫,开学后要加强教室、宿舍、图书馆、食堂、体育馆等人群聚集场所通风换气,保持空气流通,指导和督促学生注意个人卫生。

  《通知》要求,各地教育行政部门要会同市场监管部门完善学校食品安全联防联控机制,加强学校周边食品安全管理,督促学校切实落实校园食品安全主体责任,经常开展食品安全风险排查,及时整改隐患和风险,保障师生健康。各级各类学校要切实履行校园食品安全管理主体责任,严格落实食品安全校长负责制,严格管控食品、原材料和餐具采供渠道,严格加工制作、消毒清洗、留样管理等重点环节和重点岗位管理,积极推进学校食堂“明厨亮灶”。落实食品安全风险监控与报告制度,发现校园及周边存在食品安全风险时及时向有关部门报告。有关部门要定期开展学校生活用水和师生饮用水水质监测,保障师生饮水安全,多途径、多形式面向广大师生积极开展食品安全宣传教育。

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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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