高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2019长沙初中期末考试即将到来,家长怎么帮孩子备考期末?

2019-12-10 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:2019长沙初中期末考试即将到来,家长怎么帮孩子备考?每到期末,总是孩子最焦虑,家长最紧张的时候。作为家长,谁不希望孩子考个好成绩,可很多时候都有心无力。管得太多,打扰了孩子;要么不管,完全靠老师。有句话说得好:1对好父母,胜过200个好老师。到了最后一个月,家长管得越好,孩子进步越快,必须要抓好这个关键时机。

  1

  期末是成绩冲刺期

  这5个坑千万别踩

  孔子说:温故而知新,可以为师矣。

  复习是学习最重要的方法之一,考前复习和不复习的学生,成绩会拉开明显差距。

  细心的家长应该发现:孩子平时都会,就是考试不对,难道都是因为粗心大意吗?

  真正的原因不是粗心,而是不善于复习。

  有经验的老教师总结了五种常见的学生复习误区:

  复习时没有计划,缺乏针对性;

  不重视基础知识,导致简单题失分;

  不重视错题,在同样的问题上一错再错;

  羞于提问,不愿开口向老师或同学请教;

  复习强度过大,导致压力大,状态差。

  期末是冲刺期,只要复习得好,孩子就能再上一个台阶,一定要保证孩子正确地冲刺。

  2

  抓好考前心态

  心态决定状态

  有人统计过:

  一个孩子从小学初中高中,粗略估算,类似期中考、期末考、模拟考等等的“大考”要经历100场。

  而100个孩子中,至少有90个孩子是害怕考试的。

  如果您的孩子听到“考试”就紧张郁闷,如临大敌,请记得要关注他的心态与状态。

  考试很重要,心态更重要,好心态造就好成绩。

  告诉孩子,成绩并不代表一切,它只是用来检查之前的学习成果。

  有人考高分,就有人考低分,我们不跟别人比,只要努力了,进步了就行。

  父母的心态,同样会影响孩子的状态。

  父母不应表现得过于焦虑和过度关注,这会加重孩子的心理负担。

  想让孩子有好心态去面对考试,就要让孩子知道,即使考得不理想,只要尽力了,就值得肯定。

  学习不只是孩子的事,父母的好心态,决定孩子的好状态。

  3

  抓好学习习惯

  克服不良影响

  好习惯是孩子进步的前提,坏习惯会摧毁进步的根基。

  不难发现,坏习惯比好习惯更容易养成,孩子在学习过程中会出现许多小毛病:

  学习三心二意、字迹潦草、做作业马虎、不爱复习归纳、懒散拖延等等。

  到了复习时,孩子为了“临急抱佛脚”,不是做难题就是疲劳战,结果弄得自己筋疲力尽,还是没有复习到位。

  叶圣陶先生说:积千累万,不如养个好习惯。

  独立完成作业。考试前的作业必须重视,那是老师精心准备的复习内容。

  主动请教提问。不懂的一定要问,尽快解决所有不懂的问题,打好基础。

  提高学习效率。拒绝拖延、懒散和逃避,高效利用好每一分钟来复习。

  特别是一二年级,先抓习惯,再谈成绩,是最好的教育窍门。

  4

  抓好复习计划

  提高复习效率

  凡事预则立,不预则废。期末复习,也应该提前做好计划。

  很多学生是不知道如何复习的,往往跟着老师的节奏走。可老师只能保证全班学生的复习进度,无法精确到每一个学生身上。

  家长作为最了解孩子学习状况的人,如果能帮助孩子制定复习计划,安排好复习日程,会达到事半功倍的效果。

  首先,要了解孩子。

  了解孩子的优势和薄弱环节,和老师多沟通,一起商量解决的办法。

  其次,目标要合理。

  目标一定要有,但也要合理,最好在原来的分数上提高1-5分,孩子才有复习的动力。

  再次,计划要具体。

  计划一定要简单易操作,孩子看得懂,知道怎么操作,才愿意主动执行。

  最后,要劳逸结合。

  考试前,保持饱满的精神状态是最重要的,所以不能搞疲劳战,一定要做到劳逸结合。

  5

  抓好基础知识

  远离低级错误

  一位有多年教学经验的老师指出:低级错误的背后,都是基础知识不扎实挖的坑。

  孩子总是莫名其妙地丢分,每次一查卷,就会发现都是低级错误。

  不是写错字,就是混淆概念,还有因为没审清题目而答错。

  更可怕的是,大多孩子都误以为自己是会的,只是粗心。

  没有及时查缺补漏,掌握知识,孩子只会越学越差。

  家长记得让孩子自查,是否把知识都学到位了。

  课本上的生字词、古诗名句、基本概念都记牢了吗?各种例题都能举一反三吗?

  是否已经建立了知识系统,区分清楚各种概念,也知道不同知识点之间的联系?

  每一堂课的重点和难点都理解了吗?老师强调的知识点都掌握了吗?

  基础知识不扎实,不管孩子多用功,都很难考出高分。

  先抓好基础,才能在牢固的“地基”之上,建筑起“高楼”。

  6

  抓好错题本

  及时查漏补缺

  很多老师经常强调:错题本就是得分本,用好了比刷题还管用。

  平时,孩子可能觉得做错题本是件费时费力还没多大用处的事情。

  只有到考试前,他们才会明白错题本的重要性。

  每次测试后,都要让孩子及时收集错题,做好分类,别只把错题本当抄题本。

  每道错题分析做错原因,留下空白,方便之后回头再做。

  到了考试前,要把错题本拿出来认真学习。

  不能光把错题浏览一遍,要遮住答案,把题目当新题一样多做几遍,直到做对为止。

  如果依然做错,就要分析原因,究竟是没掌握知识还是混淆了概念。

  最好多准备几道同类型的题目,因为考试不会出原题,要做到举一反三。

  7

  父母的支持,老师的鼓励

  就是孩子复习的最大动力

  期末备考不只是孩子一个人的事,孩子、老师和家长都要同时冲刺。

  孩子要端正心态,专心复习,抓好基础知识,及时查漏补缺。

  老师要上好复习课程,了解学生情况,因材施教,尽量帮助每一个学生提高。

  家长也要多支持孩子,多配合老师,帮助孩子顺利复习。

  创造安静的复习环境。

  孩子在学习时,尽量不要看电视、玩手机,最好和孩子一起看书,给孩子做好榜样。

  制定合理的作息时间。

  考试周更重要的是做到劳逸结合,该学习时学习,该休息时休息,保证最好的精神状态。

  杜绝孩子的不良习惯。

  比如说孩子经常东张西望,喜欢玩文具,看着电视做作业等等,这些坏习惯都要一一改掉。

  树立孩子的考试信心。

  不要把焦虑与压力传递给孩子,家长应该帮助孩子树立自信心,让他轻松上考场。

  8

  请和孩子一起打败问题

  千万别和问题一起打败孩子

  考试前,家长的说话方式,会直接影响孩子的状态。

  三大“毒句”:

  复习得怎么样?

  让你复习你不复习,现在着急了有啥用!

  啥都不要想,朝着前十名考就行了!

  以上几句话多说无益,不仅会影响孩子的情绪,还有可能导致孩子的成绩一落千丈。

  面对考试,孩子的压力已经很大了, 最需要的是家长的信任、支持与鼓励。

  三大“金句”:

  我知道你学习的辛苦。

  努力付出一定会有回报。

  考试固然重要,但你进步的姿态更重要。

  不管学生还是家长都要明白,考试最大的功能是“诊断”,而非“质疑”或“自责”。

  所以每一次考试,我们都要争取把考试的价值挖掘到最大,帮助孩子发现问题,解决问题才是最重要的。

  延伸阅读:

  2020长沙中考:初三复习中有哪些要避免的误区?

  2020长沙中考:初三生要怎么高效利用寒假?

  2020长沙中考复习:有哪些好的复习方法与技巧?

  2020长沙中考:考场时写作文时找不到思路怎么办?

  2020长沙中考:全面总结初三复习三大经验

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      1

      期末是成绩冲刺期

      这5个坑千万别踩

      孔子说:温故而知新,可以为师矣。

      复习是学习最重要的方法之一,考前复习和不复习的学生,成绩会拉开明显差距。

      细心的家长应该发现:孩子平时都会,就是考试不对,难道都是因为粗心大意吗?

      真正的原因不是粗心,而是不善于复习。

      有经验的老教师总结了五种常见的学生复习误区:

      复习时没有计划,缺乏针对性;

      不重视基础知识,导致简单题失分;

      不重视错题,在同样的问题上一错再错;

      羞于提问,不愿开口向老师或同学请教;

      复习强度过大,导致压力大,状态差。

      期末是冲刺期,只要复习得好,孩子就能再上一个台阶,一定要保证孩子正确地冲刺。

      2

      抓好考前心态

      心态决定状态

      有人统计过:

      一个孩子从小学初中高中,粗略估算,类似期中考、期末考、模拟考等等的“大考”要经历100场。

      而100个孩子中,至少有90个孩子是害怕考试的。

      如果您的孩子听到“考试”就紧张郁闷,如临大敌,请记得要关注他的心态与状态。

      考试很重要,心态更重要,好心态造就好成绩。

      告诉孩子,成绩并不代表一切,它只是用来检查之前的学习成果。

      有人考高分,就有人考低分,我们不跟别人比,只要努力了,进步了就行。

      父母的心态,同样会影响孩子的状态。

      父母不应表现得过于焦虑和过度关注,这会加重孩子的心理负担。

      想让孩子有好心态去面对考试,就要让孩子知道,即使考得不理想,只要尽力了,就值得肯定。

      学习不只是孩子的事,父母的好心态,决定孩子的好状态。

      3

      抓好学习习惯

      克服不良影响

      好习惯是孩子进步的前提,坏习惯会摧毁进步的根基。

      不难发现,坏习惯比好习惯更容易养成,孩子在学习过程中会出现许多小毛病:

      学习三心二意、字迹潦草、做作业马虎、不爱复习归纳、懒散拖延等等。

      到了复习时,孩子为了“临急抱佛脚”,不是做难题就是疲劳战,结果弄得自己筋疲力尽,还是没有复习到位。

      叶圣陶先生说:积千累万,不如养个好习惯。

      独立完成作业。考试前的作业必须重视,那是老师精心准备的复习内容。

      主动请教提问。不懂的一定要问,尽快解决所有不懂的问题,打好基础。

      提高学习效率。拒绝拖延、懒散和逃避,高效利用好每一分钟来复习。

      特别是一二年级,先抓习惯,再谈成绩,是最好的教育窍门。

      4

      抓好复习计划

      提高复习效率

      凡事预则立,不预则废。期末复习,也应该提前做好计划。

      很多学生是不知道如何复习的,往往跟着老师的节奏走。可老师只能保证全班学生的复习进度,无法精确到每一个学生身上。

      家长作为最了解孩子学习状况的人,如果能帮助孩子制定复习计划,安排好复习日程,会达到事半功倍的效果。

      首先,要了解孩子。

      了解孩子的优势和薄弱环节,和老师多沟通,一起商量解决的办法。

      其次,目标要合理。

      目标一定要有,但也要合理,最好在原来的分数上提高1-5分,孩子才有复习的动力。

      再次,计划要具体。

      计划一定要简单易操作,孩子看得懂,知道怎么操作,才愿意主动执行。

      最后,要劳逸结合。

      考试前,保持饱满的精神状态是最重要的,所以不能搞疲劳战,一定要做到劳逸结合。

      5

      抓好基础知识

      远离低级错误

      一位有多年教学经验的老师指出:低级错误的背后,都是基础知识不扎实挖的坑。

      孩子总是莫名其妙地丢分,每次一查卷,就会发现都是低级错误。

      不是写错字,就是混淆概念,还有因为没审清题目而答错。

      更可怕的是,大多孩子都误以为自己是会的,只是粗心。

      没有及时查缺补漏,掌握知识,孩子只会越学越差。

      家长记得让孩子自查,是否把知识都学到位了。

      课本上的生字词、古诗名句、基本概念都记牢了吗?各种例题都能举一反三吗?

      是否已经建立了知识系统,区分清楚各种概念,也知道不同知识点之间的联系?

      每一堂课的重点和难点都理解了吗?老师强调的知识点都掌握了吗?

      基础知识不扎实,不管孩子多用功,都很难考出高分。

      先抓好基础,才能在牢固的“地基”之上,建筑起“高楼”。

      6

      抓好错题本

      及时查漏补缺

      很多老师经常强调:错题本就是得分本,用好了比刷题还管用。

      平时,孩子可能觉得做错题本是件费时费力还没多大用处的事情。

      只有到考试前,他们才会明白错题本的重要性。

      每次测试后,都要让孩子及时收集错题,做好分类,别只把错题本当抄题本。

      每道错题分析做错原因,留下空白,方便之后回头再做。

      到了考试前,要把错题本拿出来认真学习。

      不能光把错题浏览一遍,要遮住答案,把题目当新题一样多做几遍,直到做对为止。

      如果依然做错,就要分析原因,究竟是没掌握知识还是混淆了概念。

      最好多准备几道同类型的题目,因为考试不会出原题,要做到举一反三。

      7

      父母的支持,老师的鼓励

      就是孩子复习的最大动力

      期末备考不只是孩子一个人的事,孩子、老师和家长都要同时冲刺。

      孩子要端正心态,专心复习,抓好基础知识,及时查漏补缺。

      老师要上好复习课程,了解学生情况,因材施教,尽量帮助每一个学生提高。

      家长也要多支持孩子,多配合老师,帮助孩子顺利复习。

      创造安静的复习环境。

      孩子在学习时,尽量不要看电视、玩手机,最好和孩子一起看书,给孩子做好榜样。

      制定合理的作息时间。

      考试周更重要的是做到劳逸结合,该学习时学习,该休息时休息,保证最好的精神状态。

      杜绝孩子的不良习惯。

      比如说孩子经常东张西望,喜欢玩文具,看着电视做作业等等,这些坏习惯都要一一改掉。

      树立孩子的考试信心。

      不要把焦虑与压力传递给孩子,家长应该帮助孩子树立自信心,让他轻松上考场。

      8

      请和孩子一起打败问题

      千万别和问题一起打败孩子

      考试前,家长的说话方式,会直接影响孩子的状态。

      三大“毒句”:

      复习得怎么样?

      让你复习你不复习,现在着急了有啥用!

      啥都不要想,朝着前十名考就行了!

      以上几句话多说无益,不仅会影响孩子的情绪,还有可能导致孩子的成绩一落千丈。

      面对考试,孩子的压力已经很大了, 最需要的是家长的信任、支持与鼓励。

      三大“金句”:

      我知道你学习的辛苦。

      努力付出一定会有回报。

      考试固然重要,但你进步的姿态更重要。

      不管学生还是家长都要明白,考试最大的功能是“诊断”,而非“质疑”或“自责”。

      所以每一次考试,我们都要争取把考试的价值挖掘到最大,帮助孩子发现问题,解决问题才是最重要的。

      延伸阅读:

      2020长沙中考:初三复习中有哪些要避免的误区?

      2020长沙中考:初三生要怎么高效利用寒假?

      2020长沙中考复习:有哪些好的复习方法与技巧?

      2020长沙中考:考场时写作文时找不到思路怎么办?

      2020长沙中考:全面总结初三复习三大经验

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