导读：距离2019年长沙中考只剩下两个多月的时间了，数学复习是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉中考的题型，训练要做到有的放矢。很多初三考生普遍觉得中考各学科中数学较难，但是在中考时，数学考取满分的学生大有人在，归结原因主要有三个大方面。

　　一、平时要喜欢数学

　　“数学虐我千百遍，我待数学如初恋”。平时要对数学有兴趣，取得好成绩的同学，基本可以用12个字概括：源于热爱，心无旁鹜，长期坚守，合在一起。虽然数学成绩高的学生都有一点聪明，但是初中阶段的聪明并不起决定性作用，能决定取得高分的因素还是专注和坚持。

　　二、勤于思考，复盘解题步骤

　　学习不能仅仅停留在书本之上，而是要在合上书本之后，多想一想究竟学了哪些东西，有哪些新的理解，从最初的课程上不断搭建内容，从开始的分析性思维，进化到全局的综合性思维，提炼总结，最后贯通成一个大的知识体系。这一点，与“思维导图”的形式相似。

　　三、压轴题注意历年中考大题的解题思想

　　中考数学能不能得满分，最大的“看点”是能不能全须全尾地完成压轴题。做压轴题时，要灵活运用四个策略，争取好成绩。

　　1、多个知识点综合，分析其中的联系与转换

　　中考压轴题是不同知识之间的相互穿插，一般融合代数、几何、三角甚至圆于一体的综合试题，大概率会与坐标系结合到一起进行考查。出现坐标系，则要首先思考“数形结合”，可以通过建立点与坐标之间的对应关系，用代数方法研究几何图形的性质，用几何方法思考图形的变化，然后用代数方法运算求解。

　　2、根据条件的多变性，用分类方式讨论结论的多变性

　　很多数学知识点都能够以坐标系为载体，出现几率最大的，一般是圆、一次函数与二次函数。一般的解决方法是根据已知条件列方程或方程组求出函数解析式，或者是利用圆的性质求解。

　　分类讨论最明显的例子是动点问题，特点是条件的多变性引发结论的不确定性来进行分类讨论，如果不注意对各种情况分类讨论，就有可能造成错解或漏解，导致失分。纵观近几年的中考压轴题，运用分类思想讨论解题出现次数渐多。

　　3、分题得分中考的压轴题一般在大题下都有两到三个小题

　　一般来讲，难度呈现阶梯型的特点，难易程度是第(1)小题容易，第(2)小题中等，第(3)小题偏难。因此，在解题时要无条件地把第(1)小题的分数一定拿到，第(2)小题的分数要力争拿到，第(3)小题的分数要争取得到，这样就大大提高了获得中考数学高分的可能性。同时要注意，第(1)题的结果往往会影响到第(2)小题，或者是对第(2)小题有一定的启发意义。

　　4、分段得分

　　中考的评分是按照题目所考察的知识点分段评分，写对的知识点就给分，多对的知识点越多，给分越多。中考压轴题再难，平时准备充分的同学也能够做出一点。即使整个大题没有思考，也要尽可能性将每一小部分的片段思路写好，转化成得分点。因此，中考压轴题的解题原则是：理解多少做多少，最大限度地发挥自己的水平。

　　中考数学是对初中阶段的综合考核，特别是压轴题部分，连贯性考察的知识点，涉及的知识面较广，需要有一定的数学思维。做为考生，在面对压轴题时，要“敢于直视”，运用分题得分、分段得分的策略，能挣一分是一分。对数学不要有恐惧感，更不要放弃，平时多思考，适当练习，中考时数学一定能取得理想的成绩。

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