3、雁飞和吴礼是同学,在学习上,两人是竞争对手。他们一个擅长文科,一个擅长理科。期末考试准备到了,为了在竞争中胜出,吴礼想出了一些“窍门”来影响雁飞的正常复习。
⑴吴礼的做法对吗?这是什么现象?
不对。这是不正当竞争的表现。
⑵如果你是雁飞,你如何应对?
我会敢于与他竞争,努力发挥自身的潜力,争取超越他。同时,我要学会善于合作,向他学习,互相帮助,取长补短,共同进步,做到双赢。
5、每个同学都渴望建立一个优秀的班级,请你描述心中的优秀班级。在创建优秀班级的过程中,如何处理同学之间的竞争关系?
⑴优秀班级:团结友爱,积极进取,互相帮助……(言之有理即可)⑵在班级中,同学即是竞争对手,又是合作伙伴。在竞争中,同学之间应互相激励,携手共进;在合作中,同学之间应互相帮助,取长补短。竞争不意味着失去友谊,反而会使友谊更牢固。
6、每个人都要承担一定的社会责任,所以每个人的责任都是一样的。对此你有何看法?
这个观点是错误的。虽然每个人都要承担一定的社会责任,但并不是说每个人的责任都是一样的,在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任,我们每个人都是多重角色,也肩负着多种责任,人与人不同,所承担的责任也不尽相同。
2018长沙初一下册政治第一单元知识点(二)
扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
3、雁飞和吴礼是同学,在学习上,两人是竞争对手。他们一个擅长文科,一个擅长理科。期末考试准备到了,为了在竞争中胜出,吴礼想出了一些“窍门”来影响雁飞的正常复习。
⑴吴礼的做法对吗?这是什么现象?
不对。这是不正当竞争的表现。
⑵如果你是雁飞,你如何应对?
我会敢于与他竞争,努力发挥自身的潜力,争取超越他。同时,我要学会善于合作,向他学习,互相帮助,取长补短,共同进步,做到双赢。
5、每个同学都渴望建立一个优秀的班级,请你描述心中的优秀班级。在创建优秀班级的过程中,如何处理同学之间的竞争关系?
⑴优秀班级:团结友爱,积极进取,互相帮助……(言之有理即可)⑵在班级中,同学即是竞争对手,又是合作伙伴。在竞争中,同学之间应互相激励,携手共进;在合作中,同学之间应互相帮助,取长补短。竞争不意味着失去友谊,反而会使友谊更牢固。
6、每个人都要承担一定的社会责任,所以每个人的责任都是一样的。对此你有何看法?
这个观点是错误的。虽然每个人都要承担一定的社会责任,但并不是说每个人的责任都是一样的,在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任,我们每个人都是多重角色,也肩负着多种责任,人与人不同,所承担的责任也不尽相同。
【专项资料,点击领取】
二元一次方程强化练习扫码关注“长沙升学那些事”公众号
带你了解更多升学信息
3、雁飞和吴礼是同学,在学习上,两人是竞争对手。他们一个擅长文科,一个擅长理科。期末考试准备到了,为了在竞争中胜出,吴礼想出了一些“窍门”来影响雁飞的正常复习。
⑴吴礼的做法对吗?这是什么现象?
不对。这是不正当竞争的表现。
⑵如果你是雁飞,你如何应对?
我会敢于与他竞争,努力发挥自身的潜力,争取超越他。同时,我要学会善于合作,向他学习,互相帮助,取长补短,共同进步,做到双赢。
5、每个同学都渴望建立一个优秀的班级,请你描述心中的优秀班级。在创建优秀班级的过程中,如何处理同学之间的竞争关系?
⑴优秀班级:团结友爱,积极进取,互相帮助……(言之有理即可)⑵在班级中,同学即是竞争对手,又是合作伙伴。在竞争中,同学之间应互相激励,携手共进;在合作中,同学之间应互相帮助,取长补短。竞争不意味着失去友谊,反而会使友谊更牢固。
6、每个人都要承担一定的社会责任,所以每个人的责任都是一样的。对此你有何看法?
这个观点是错误的。虽然每个人都要承担一定的社会责任,但并不是说每个人的责任都是一样的,在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任,我们每个人都是多重角色,也肩负着多种责任,人与人不同,所承担的责任也不尽相同。