导读：历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。“前事不忘，后事之师”。初中历史的学习通过对历史事件的原因、经过、性质的分析，使学生更好地理解得道多助，失道寡助这一理论。同时使学生了解历史朝代的演变和更迭;从而树立人民群众才是历史的主人这一正确的史观。;从而培养学生理解历史知识和初步运用历史唯物主义观点观察、分析问题的能力。　　

 　第1课 繁盛一时的隋朝

　　一、南北重归统一

　　1、隋朝的建立

　　时间：581年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安

　　2、隋朝的统一

　　时间：589年

　　二、“开皇之治”

　　隋文帝的统治措施：

　　①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治

　　隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

　　三、隋朝大运河

　　1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多公里。

　　2、开凿的目的：① 加强南北交通 ② 巩固隋朝对全国的统治。

　　3、意义：大大促进了南北的经济交流。

　　第2课 “贞观之治”

　　一、唐朝的建立

　　时间：618年 开国皇帝：唐高祖李渊 都城：长安

　　二、贞观之治

　　1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量;

　　2、注重发展生产，减轻人民负担;

　　3、崇尚节俭;

　　4、任用贤才、虚心纳谏。

　　唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。

　　三、女皇帝武则天

　　武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

　　历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”