16.著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起
来。”为了让天赋燃烧起来,我们要 ( )
A.把时间都用在学习上 B.使生理与心理协调发展
C.时刻关注自己的身体成长 D.不断地创造和挖掘自身潜力
17.只有团结友爱,共同进步,才能使集体更加美好和谐。下列行为有利于同学之间团结友爱、共同进步的是 ( )
①放学后,经常邀请同学去网吧玩游戏②同学不开心时,主动帮其排忧解难 ③同学不能完成作业时,热情主动让其抄自己的④班干部对违反纪律的同学,及时予以提醒
A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④
18.七年级学生小强是一位十足的网络发烧友,老师劝他上网应有节制,他不听,反而振振有词地说:“上网可以使我大开眼界,利用网络查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩最新型的网络游戏,况且在网吧还可以结交许多志同道合的‘铁哥们儿’……上网有这么多的好处,为什么不上呀?”从小强的言辞中,我们可以总结出网络的益处有 ( )
①利用网络查询信息②学习一些前沿的科学知识
③玩最新型的网络游戏 ④结交网吧的“铁哥们儿”
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19.当冲突发生时,下列做法不正确的是 ( )
A.让自己冷静下来
B.不服气,找对方理论或吵架
C.平心静气地想想如何化解冲突
D.仔细分析冲突产生的原因,并学会从自己身上找原因
20.在某报社进行的一项关于隐私保护的调查中,55.8%的受访者认为在互联网时代
保护个人隐私“越来越难了”。面对这种情况,下列认识和做法正确的是 ( )
A.保护个人隐私,不上或少上互联网
B.采用假信息,不涉及自己的真实情况
C.掌握网上安全运行的知识,以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散
D.上网时不与任何人沟通和交流,不相信任何人,时刻保持警惕
延伸阅读
2018长沙初一政治下册期中测试卷(上)
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16.著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起
来。”为了让天赋燃烧起来,我们要 ( )
A.把时间都用在学习上 B.使生理与心理协调发展
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17.只有团结友爱,共同进步,才能使集体更加美好和谐。下列行为有利于同学之间团结友爱、共同进步的是 ( )
①放学后,经常邀请同学去网吧玩游戏②同学不开心时,主动帮其排忧解难 ③同学不能完成作业时,热情主动让其抄自己的④班干部对违反纪律的同学,及时予以提醒
A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④
18.七年级学生小强是一位十足的网络发烧友,老师劝他上网应有节制,他不听,反而振振有词地说:“上网可以使我大开眼界,利用网络查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩最新型的网络游戏,况且在网吧还可以结交许多志同道合的‘铁哥们儿’……上网有这么多的好处,为什么不上呀?”从小强的言辞中,我们可以总结出网络的益处有 ( )
①利用网络查询信息②学习一些前沿的科学知识
③玩最新型的网络游戏 ④结交网吧的“铁哥们儿”
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19.当冲突发生时,下列做法不正确的是 ( )
A.让自己冷静下来
B.不服气,找对方理论或吵架
C.平心静气地想想如何化解冲突
D.仔细分析冲突产生的原因,并学会从自己身上找原因
20.在某报社进行的一项关于隐私保护的调查中,55.8%的受访者认为在互联网时代
保护个人隐私“越来越难了”。面对这种情况,下列认识和做法正确的是 ( )
A.保护个人隐私,不上或少上互联网
B.采用假信息,不涉及自己的真实情况
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17.只有团结友爱,共同进步,才能使集体更加美好和谐。下列行为有利于同学之间团结友爱、共同进步的是 ( )
①放学后,经常邀请同学去网吧玩游戏②同学不开心时,主动帮其排忧解难 ③同学不能完成作业时,热情主动让其抄自己的④班干部对违反纪律的同学,及时予以提醒
A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④
18.七年级学生小强是一位十足的网络发烧友,老师劝他上网应有节制,他不听,反而振振有词地说:“上网可以使我大开眼界,利用网络查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩最新型的网络游戏,况且在网吧还可以结交许多志同道合的‘铁哥们儿’……上网有这么多的好处,为什么不上呀?”从小强的言辞中,我们可以总结出网络的益处有 ( )
①利用网络查询信息②学习一些前沿的科学知识
③玩最新型的网络游戏 ④结交网吧的“铁哥们儿”
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19.当冲突发生时,下列做法不正确的是 ( )
A.让自己冷静下来
B.不服气,找对方理论或吵架
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20.在某报社进行的一项关于隐私保护的调查中,55.8%的受访者认为在互联网时代
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