8.《国语》讲“祀,国之大节”。有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断,商周时期青铜器主要用作
A.农具 B.礼器 C.食具 D.货币
9.2014年5月17日,位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新,对游人免费开放。商朝末年,为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿,泰伯、促雍兄弟避居吴地,带来了先进的中原文化。但他们还不可能做到的是
A.传授铸造铁器的方法 B.带来青铜礼器
C.带来精美的彩陶器具 D.传播甲骨文字
10.观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为
A.燕、楚、齐、秦 B.齐、秦、楚、燕
C.燕、齐、秦、楚 D.楚、燕、齐、秦
11.我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
12.春秋战国时期对民族融合起到了直接推动作用的是
A.兼并战争 B.各国的变法活动 C.铁器的使用 D.商业兴盛
13.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是
A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.温故知新
14.秦朝修建的长城,最东和最西分别到达。
A.山海关 陇西郡 B.辽东 临洮 C.临洮 嘉峪关 D.临洮 鸭绿江
15.自统一后,秦始皇在中央设置的太尉一职,曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是
A.削弱中央军事力量 B.增强地方军事权力
C.皇帝亲自控制军权 D.丞相、太尉职位合一
16.“臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是
A.兼并六国,完成统一 B.统一思想,巩固统治
C.钳制思想,摧残文化 D.整顿吏治,以德化民
2018长沙初一历史上期中测试卷(上)
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8.《国语》讲“祀,国之大节”。有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断,商周时期青铜器主要用作
A.农具 B.礼器 C.食具 D.货币
9.2014年5月17日,位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新,对游人免费开放。商朝末年,为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿,泰伯、促雍兄弟避居吴地,带来了先进的中原文化。但他们还不可能做到的是
A.传授铸造铁器的方法 B.带来青铜礼器
C.带来精美的彩陶器具 D.传播甲骨文字
10.观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为
A.燕、楚、齐、秦 B.齐、秦、楚、燕
C.燕、齐、秦、楚 D.楚、燕、齐、秦
11.我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
12.春秋战国时期对民族融合起到了直接推动作用的是
A.兼并战争 B.各国的变法活动 C.铁器的使用 D.商业兴盛
13.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是
A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.温故知新
14.秦朝修建的长城,最东和最西分别到达。
A.山海关 陇西郡 B.辽东 临洮 C.临洮 嘉峪关 D.临洮 鸭绿江
15.自统一后,秦始皇在中央设置的太尉一职,曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是
A.削弱中央军事力量 B.增强地方军事权力
C.皇帝亲自控制军权 D.丞相、太尉职位合一
16.“臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是
A.兼并六国,完成统一 B.统一思想,巩固统治
C.钳制思想,摧残文化 D.整顿吏治,以德化民
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8.《国语》讲“祀,国之大节”。有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断,商周时期青铜器主要用作
A.农具 B.礼器 C.食具 D.货币
9.2014年5月17日,位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新,对游人免费开放。商朝末年,为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿,泰伯、促雍兄弟避居吴地,带来了先进的中原文化。但他们还不可能做到的是
A.传授铸造铁器的方法 B.带来青铜礼器
C.带来精美的彩陶器具 D.传播甲骨文字
10.观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为
A.燕、楚、齐、秦 B.齐、秦、楚、燕
C.燕、齐、秦、楚 D.楚、燕、齐、秦
11.我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
12.春秋战国时期对民族融合起到了直接推动作用的是
A.兼并战争 B.各国的变法活动 C.铁器的使用 D.商业兴盛
13.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是
A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.温故知新
14.秦朝修建的长城,最东和最西分别到达。
A.山海关 陇西郡 B.辽东 临洮 C.临洮 嘉峪关 D.临洮 鸭绿江
15.自统一后,秦始皇在中央设置的太尉一职,曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是
A.削弱中央军事力量 B.增强地方军事权力
C.皇帝亲自控制军权 D.丞相、太尉职位合一
16.“臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是
A.兼并六国,完成统一 B.统一思想,巩固统治
C.钳制思想,摧残文化 D.整顿吏治,以德化民