导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙新中考政策最早将于2019年实施
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导读:新学期即将到来,8月22日,长沙市教育局召开全市教育工作会议,长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣表示,今年下半年,长沙将启动中考改革调研,完善中考成绩的呈现方式,可能不再简单用等第制衡量学生,有可能将等第制和分数制结合起来,促进中考改革与新高考改革方向对接。不过,家长和学生们暂时不用担心,新中考方案最早将于2019年实施。
卢鸿鸣解释,此次改革并不是取消等第制,而可能实行“等第制+分数制”,让中考改革方案更加科学合理,能够更好地促进学生全面发展。
2006年,长沙在全国率先开展中考制度改革,改变之前使用的分数制,推行等第制,即中考成绩不再以分数形式呈现,而是以A、B、C、D、E五个等第形式呈现。与此同时,实施综合素质评价制度(也是等第制),并将评价结果与高中录取挂钩。
之所以进行中考改革,卢鸿鸣表示,主要是为了使中考与湖南新高考更科学地对接。按照湖南新高考方案,高校录取时依据考生语、数、外全国统考成绩和自主选择的三门学业水平考试成绩,参考综合素质评价情况,择优录取学生。因此,中考改革也会围绕“两依据一参考”来探索。
卢鸿鸣表示,新的方案会科学谨慎地推出,长沙市教育局将会进行广泛调研,听取社会各界意见,有效促进中考改革与新高考改革方向对接。
如果实行“等第制+分数制”,会以哪种方式呈现?业内人士表示,此次长沙推进中考改革或将是这种方案:中考成绩实行分数制,综合素质评价还是实行等第制,两者一起构成考生综合成绩,成为高中录取依据。这样,既避免了“等第制”对于不同层次学生区分度不够的弊病,又能够让中考与新高考实现更好的接轨。
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导读:新学期即将到来,8月22日,长沙市教育局召开全市教育工作会议,长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣表示,今年下半年,长沙将启动中考改革调研,完善中考成绩的呈现方式,可能不再简单用等第制衡量学生,有可能将等第制和分数制结合起来,促进中考改革与新高考改革方向对接。不过,家长和学生们暂时不用担心,新中考方案最早将于2019年实施。
卢鸿鸣解释,此次改革并不是取消等第制,而可能实行“等第制+分数制”,让中考改革方案更加科学合理,能够更好地促进学生全面发展。
2006年,长沙在全国率先开展中考制度改革,改变之前使用的分数制,推行等第制,即中考成绩不再以分数形式呈现,而是以A、B、C、D、E五个等第形式呈现。与此同时,实施综合素质评价制度(也是等第制),并将评价结果与高中录取挂钩。
之所以进行中考改革,卢鸿鸣表示,主要是为了使中考与湖南新高考更科学地对接。按照湖南新高考方案,高校录取时依据考生语、数、外全国统考成绩和自主选择的三门学业水平考试成绩,参考综合素质评价情况,择优录取学生。因此,中考改革也会围绕“两依据一参考”来探索。
卢鸿鸣表示,新的方案会科学谨慎地推出,长沙市教育局将会进行广泛调研,听取社会各界意见,有效促进中考改革与新高考改革方向对接。
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