第四单元 我们崇尚公平和正义
1.人们对公平的理解(p100--101)
不同时代,不同社会,不同的个体,面对不同的问题,对公平的理解都是不同的。
①公平是社会生活中的一个重要主题。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。
②公平是在比较中产生的。一般来说,人们心目中的公平,意味着参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益,否则,就不公平。
③公平是相对的,其判定跟选择的标准有关,其实现跟当时的历史条件有关,任何社会都会存在一些不公平的现象。
2.如何面对不公平现象(法律、道德、心理)(p104--105)
面对生活中的不公平,我们应该: ①增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平;(法律) ②要认识到公平与否的判断,受到个人价值观念、思维方式的制约。有时候需要调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,如果确实不公平且无法改变,则要以平和的心态对待,进一步以挫折为动力,把不公当成垫脚石,激励自己更加努力;(心理) ③我们要崇尚公平、主持公道,敢于同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。(道德)
3.做人的基本要求P108 实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。
4.正义行为、非正义行为含义(p109)在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为,都是正义行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。 5.正义的要求和重要性
⑴正义的要求:①正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待自己和他人; ②公正的对待,必须有正义的制度来保证。这包括分配的正义、矫正的正义、程序的正义。
2018长沙初二政治下册知识点总结(三)
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第四单元 我们崇尚公平和正义
1.人们对公平的理解(p100--101)
不同时代,不同社会,不同的个体,面对不同的问题,对公平的理解都是不同的。
①公平是社会生活中的一个重要主题。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。
②公平是在比较中产生的。一般来说,人们心目中的公平,意味着参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益,否则,就不公平。
③公平是相对的,其判定跟选择的标准有关,其实现跟当时的历史条件有关,任何社会都会存在一些不公平的现象。
2.如何面对不公平现象(法律、道德、心理)(p104--105)
面对生活中的不公平,我们应该: ①增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平;(法律) ②要认识到公平与否的判断,受到个人价值观念、思维方式的制约。有时候需要调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,如果确实不公平且无法改变,则要以平和的心态对待,进一步以挫折为动力,把不公当成垫脚石,激励自己更加努力;(心理) ③我们要崇尚公平、主持公道,敢于同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。(道德)
3.做人的基本要求P108 实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。
4.正义行为、非正义行为含义(p109)在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为,都是正义行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。 5.正义的要求和重要性
⑴正义的要求:①正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待自己和他人; ②公正的对待,必须有正义的制度来保证。这包括分配的正义、矫正的正义、程序的正义。
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第四单元 我们崇尚公平和正义
1.人们对公平的理解(p100--101)
不同时代,不同社会,不同的个体,面对不同的问题,对公平的理解都是不同的。
①公平是社会生活中的一个重要主题。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。
②公平是在比较中产生的。一般来说,人们心目中的公平,意味着参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益,否则,就不公平。
③公平是相对的,其判定跟选择的标准有关,其实现跟当时的历史条件有关,任何社会都会存在一些不公平的现象。
2.如何面对不公平现象(法律、道德、心理)(p104--105)
面对生活中的不公平,我们应该: ①增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平;(法律) ②要认识到公平与否的判断,受到个人价值观念、思维方式的制约。有时候需要调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,如果确实不公平且无法改变,则要以平和的心态对待,进一步以挫折为动力,把不公当成垫脚石,激励自己更加努力;(心理) ③我们要崇尚公平、主持公道,敢于同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。(道德)
3.做人的基本要求P108 实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。
4.正义行为、非正义行为含义(p109)在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为,都是正义行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。 5.正义的要求和重要性
⑴正义的要求:①正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待自己和他人; ②公正的对待,必须有正义的制度来保证。这包括分配的正义、矫正的正义、程序的正义。