导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
湖南师大附中第一次月考试卷
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第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
二、非选择题(本大题共3小题,共计50分)
26.(13分)近年来,浙江适应经济新常态,努力打造开放型经济升级版。
材料一
2010—2014年浙江生产总值及其增长速度
注:浙江2015年GDP总量为42 886亿元,同比增速为8%。改革开放时期中的前30年,浙江GDP年均增长13.3%,位居全国第二
2010—2015年浙江进出口贸易情况(亿美元)
|
2010年 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
2015年 |
出口额 |
1 804.8 |
2 163.6 |
2 245.7 |
2 488 |
2 733.5 |
2 770 |
进口额 |
729.9 |
930.4 |
876.7 |
870 |
817.9 |
708 |
注: 2012—2015年浙江进口呈下滑趋势,是近三十年外贸历史上首次“四连降”
材料二 “十二五”以来,浙江高新技术产品出口增速平缓,年均增速仅为1.3%,占出口总额的比重有所下降,低于全国平均水平。过去较长时间里,外贸的比较优势主要在劳动密集型产品上,出口商品核心竞争力不强。外贸进口以原材料资源性商品为主,高新技术产品比重较低,引进外资力度不足。
(1)说明材料一反映的经济信息。(4分)
【答案】①2010—2015年浙江GDP逐年增长,与改革开放时期中的前30年的高速增长相比,增速放缓,呈平稳较快发展。 ②表明浙江经济进入更加注重质量和效益的新常态。③2010—2014年浙江出口额逐年快速增长,进口额远低于出口额且自2012年以来“四连降”。④表明进出口贸易结构不平衡。(每个要点1分)
【考点】经济新常态、进出口贸易
【新东方课程链接】政治课专用教材p32、 p45
(2)结合材料二,运用关于加快转变经济发展方式和全面提高开放型经济水平的知识,为浙江外贸发展提出合理建议。(9分)
【答案】①浙江高新技术产品出口增速慢、占比低,为此要实施创新驱动发展战略,走中国特色自主创新道路,把科技创新摆在发展全局的核心位置。(3分) ②外贸出口商品核心竞争力不强,为此要形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,促进加工贸易转型升级。(3分) ③外贸进口结构不合理,为此要加快转变对外经济发展方式,推动引资、引技、引智有机结合。(3分)
【考点】产业升级、进出口贸易
【新东方课程链接】政治课专用教材 p48、p67、p77
27.(20分)互联网是大众创业、万众创新的新工具,为经济发展提供了新动力。阅读材料,回答问题。
材料一 智能手机崛起,手机客户端架设桥梁,移动即时通讯、移动搜索、移动支付等服务日新月异……移动互联网满足了人们在移动中阅读、听课、贸易、消费、娱乐的需求,催生了移动金融、移动电子商务等行业的发展,在改造IT制造业、软件业、出版业、卡通业等行业中发挥着重要作用,显示了战略性新兴产业的巨大能量和潜力。据此,我国制定了“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,移动互联网产业前景光明。新常态下中国经济正从投资驱动开始转向了创新驱动,而不断进行的改革更激发了市场的活力和社会创造力,掀起草根创业的浪潮,并生发出以创业带动就业的“新风景”。
材料二 曹参任汉相三年,遵照萧何制定好的法规治理国家,主张清静无为、不扰民。此后的“文景之治”又相继实行休养生息政策,使国力日益增强。有人认为:“无为而治”的治国理念,促进了经济发展和社会稳定。而今天,面对迅速发展的互联网经济,我国政府也应“无为而治”。
(1)结合材料一,运用经济生活有关知识,说明为什么要大力发展移动互联网等战略性新兴产业。(8分)
【答案】①是贯彻落实科学发展观的要求,有助于加快转变经济发展方式,推动经济结构优化升级,使经济发展向更多依靠消费拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新驱动转变。②科学技术是第一生产力,发展移动互联网等战略性新兴产业有助于实施创新驱动发展战略,推动技术进步,走自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。③生产决定消费,大力发展移动互联网等战略性新兴产业有助于向社会提供新的产品和服务,满足消费需求,提高人民的生活质量,同时扩大内需,拉动经济发展。④就业是民生之本,发展移动互联网等战略性新兴产业有利于推动大众创业、万众创新,创造更多的就业机会,实现劳动者多渠道就业。(每点2分,答对4点得8分)
【考点】科学发展、产业创新和升级、宏观调控
【新东方课程链接】政治课专用教材 p28、p64、p77、p98
(2)请运用政治生活的知识,对“面对迅速发展的互联网经济,我国政府也应‘无为而治’”的观点加以评析。(12分)
【答案】①该观点有一定的合理性。面对迅速发展的互联网经济,我国政府要有所不为。政府要简政放权,转变政府职能,创新管理方式,建设服务型政府,提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平,不过多给互联网经济发展设置限制条件。(3分)②我国政府又要有所作为。政府是国家权力机关的执行机关,对待互联网经济,必须履行其组织社会主义经济、文化建设职能。(3分)③我国政府是便民利民的政府,其作用就是管理和服务,应该为人们提供网络信息公共服务,对人们的网络虚拟社会生活进行管理。因此,政府应有所作为。(3分)④我国政府应该依法行政,依照宪法和法律的规定进行对互联网的管理。(3分)
【考点】政府职能、依法执政、科学执政
【新东方课程链接】政治课专用教材 p88、p92、p98
28.(17分)奥运会向来是推广环保理念的最佳平台,巴西奥运也不例外。
材料一 2016年8月5日,第31届夏季奥运会开幕式上,枝繁叶茂的绿色五环冉冉升起在巴西里约马拉卡纳体育场上空,惊艳世界。里约践行绿色奥运理念,使用以乙醇为能源的车辆,采用生物柴油为发电机提供动能等措施,供应绿色能源,减少碳排放,能够减少70%的碳排放量,种植树林是抵抗温室效应和环境恶化的最佳方法,1.1万名奥运参赛者在本届奥运会中各种一棵树作为奥运遗产留给里约。绿色成为奥运会抢眼的主打色彩之一,并非仅限于里约。纵观近几届奥运会,在国际奥委会的推动下,节能、环保、低碳、可持续的理念可谓贯穿始终:对于现有体育场馆可持续利用、提倡循环利用建筑材料、使用可再生资源等。我们每个人在享受体育带来快乐的同时,也要为共同的地球家园尽自己的最大努力。
材料二 生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容,关系人民福祉,关乎民族未来,影响全球气候治理。中共中央、国务院《关于加快推进生态文明建设的意见》提出:健全价格、财税等政策,激励、引导各类主体积极投身生态文明建设。深化自然资源及其产品价格改革,凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府定价要体现资源利用效率高低的差异,体现生态环境损害成本和修复效益;加大财政资金投入,对新能源和可再生能源开发利用、先进适用技术研发示范等给予支持;将高耗能、高污染产品纳入消费税征收范围,完善节能环保、新能源的税收优惠政策。
(1)结合上述材料,运用政治生活的相关知识,阐释公民应如何承担起生态文明建设的责任。(8分)
【答案】①公民要正确行使权利,自觉履行义务。公民应正确使用宪法和法律赋予的监督权,对环境违法行为进行监督举报,促进相关部门改进工作,维护国家和公民的利益。(4分)②坚持权利和义务相统一、个人利益和国家利益相结合,承担起生态文明建设的责任。(2分)③在生态文明建设中,公民应树立公民意识,积极建言献策,推进政府制定环境政策法规的决策科学化、民主化。(2分)
【考点】公民权利、生态文明建设
【新东方课程链接】政治课专用教材 p88、p92、p128
(2)企业是最重要的市场主体。结合材料二和所学经济知识,谈谈国家采取上述经济政策引导企业投身生态文明建设的合理性。(9分)
【答案】①市场调节具有局限性,在生态文明建设的某些方面存在失灵问题,国家运用经济政策进行科学宏观调控,有利于推动生态文明建设。(3分)②深化价格改革,有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用,提高资源利用率,减少对生态环境的损害。(2分)③加大财政投入支持力度,有利于引导企业自主研发节能技术,开发利用新能源。(2分)④调整税收政策,有利于促使企业调整经营战略,生产节能环保和新能源产品。(2分)
【考点】企业、投资、、生态文明建设
【新东方课程链接】政治课专用教材 p48、p82、p128
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第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
二、非选择题(本大题共3小题,共计50分)
26.(13分)近年来,浙江适应经济新常态,努力打造开放型经济升级版。
材料一
2010—2014年浙江生产总值及其增长速度
注:浙江2015年GDP总量为42 886亿元,同比增速为8%。改革开放时期中的前30年,浙江GDP年均增长13.3%,位居全国第二
2010—2015年浙江进出口贸易情况(亿美元)
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2010年 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
2015年 |
出口额 |
1 804.8 |
2 163.6 |
2 245.7 |
2 488 |
2 733.5 |
2 770 |
进口额 |
729.9 |
930.4 |
876.7 |
870 |
817.9 |
708 |
注: 2012—2015年浙江进口呈下滑趋势,是近三十年外贸历史上首次“四连降”
材料二 “十二五”以来,浙江高新技术产品出口增速平缓,年均增速仅为1.3%,占出口总额的比重有所下降,低于全国平均水平。过去较长时间里,外贸的比较优势主要在劳动密集型产品上,出口商品核心竞争力不强。外贸进口以原材料资源性商品为主,高新技术产品比重较低,引进外资力度不足。
(1)说明材料一反映的经济信息。(4分)
【答案】①2010—2015年浙江GDP逐年增长,与改革开放时期中的前30年的高速增长相比,增速放缓,呈平稳较快发展。 ②表明浙江经济进入更加注重质量和效益的新常态。③2010—2014年浙江出口额逐年快速增长,进口额远低于出口额且自2012年以来“四连降”。④表明进出口贸易结构不平衡。(每个要点1分)
【考点】经济新常态、进出口贸易
【新东方课程链接】政治课专用教材p32、 p45
(2)结合材料二,运用关于加快转变经济发展方式和全面提高开放型经济水平的知识,为浙江外贸发展提出合理建议。(9分)
【答案】①浙江高新技术产品出口增速慢、占比低,为此要实施创新驱动发展战略,走中国特色自主创新道路,把科技创新摆在发展全局的核心位置。(3分) ②外贸出口商品核心竞争力不强,为此要形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,促进加工贸易转型升级。(3分) ③外贸进口结构不合理,为此要加快转变对外经济发展方式,推动引资、引技、引智有机结合。(3分)
【考点】产业升级、进出口贸易
【新东方课程链接】政治课专用教材 p48、p67、p77
27.(20分)互联网是大众创业、万众创新的新工具,为经济发展提供了新动力。阅读材料,回答问题。
材料一 智能手机崛起,手机客户端架设桥梁,移动即时通讯、移动搜索、移动支付等服务日新月异……移动互联网满足了人们在移动中阅读、听课、贸易、消费、娱乐的需求,催生了移动金融、移动电子商务等行业的发展,在改造IT制造业、软件业、出版业、卡通业等行业中发挥着重要作用,显示了战略性新兴产业的巨大能量和潜力。据此,我国制定了“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,移动互联网产业前景光明。新常态下中国经济正从投资驱动开始转向了创新驱动,而不断进行的改革更激发了市场的活力和社会创造力,掀起草根创业的浪潮,并生发出以创业带动就业的“新风景”。
材料二 曹参任汉相三年,遵照萧何制定好的法规治理国家,主张清静无为、不扰民。此后的“文景之治”又相继实行休养生息政策,使国力日益增强。有人认为:“无为而治”的治国理念,促进了经济发展和社会稳定。而今天,面对迅速发展的互联网经济,我国政府也应“无为而治”。
(1)结合材料一,运用经济生活有关知识,说明为什么要大力发展移动互联网等战略性新兴产业。(8分)
【答案】①是贯彻落实科学发展观的要求,有助于加快转变经济发展方式,推动经济结构优化升级,使经济发展向更多依靠消费拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新驱动转变。②科学技术是第一生产力,发展移动互联网等战略性新兴产业有助于实施创新驱动发展战略,推动技术进步,走自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。③生产决定消费,大力发展移动互联网等战略性新兴产业有助于向社会提供新的产品和服务,满足消费需求,提高人民的生活质量,同时扩大内需,拉动经济发展。④就业是民生之本,发展移动互联网等战略性新兴产业有利于推动大众创业、万众创新,创造更多的就业机会,实现劳动者多渠道就业。(每点2分,答对4点得8分)
【考点】科学发展、产业创新和升级、宏观调控
【新东方课程链接】政治课专用教材 p28、p64、p77、p98
(2)请运用政治生活的知识,对“面对迅速发展的互联网经济,我国政府也应‘无为而治’”的观点加以评析。(12分)
【答案】①该观点有一定的合理性。面对迅速发展的互联网经济,我国政府要有所不为。政府要简政放权,转变政府职能,创新管理方式,建设服务型政府,提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平,不过多给互联网经济发展设置限制条件。(3分)②我国政府又要有所作为。政府是国家权力机关的执行机关,对待互联网经济,必须履行其组织社会主义经济、文化建设职能。(3分)③我国政府是便民利民的政府,其作用就是管理和服务,应该为人们提供网络信息公共服务,对人们的网络虚拟社会生活进行管理。因此,政府应有所作为。(3分)④我国政府应该依法行政,依照宪法和法律的规定进行对互联网的管理。(3分)
【考点】政府职能、依法执政、科学执政
【新东方课程链接】政治课专用教材 p88、p92、p98
28.(17分)奥运会向来是推广环保理念的最佳平台,巴西奥运也不例外。
材料一 2016年8月5日,第31届夏季奥运会开幕式上,枝繁叶茂的绿色五环冉冉升起在巴西里约马拉卡纳体育场上空,惊艳世界。里约践行绿色奥运理念,使用以乙醇为能源的车辆,采用生物柴油为发电机提供动能等措施,供应绿色能源,减少碳排放,能够减少70%的碳排放量,种植树林是抵抗温室效应和环境恶化的最佳方法,1.1万名奥运参赛者在本届奥运会中各种一棵树作为奥运遗产留给里约。绿色成为奥运会抢眼的主打色彩之一,并非仅限于里约。纵观近几届奥运会,在国际奥委会的推动下,节能、环保、低碳、可持续的理念可谓贯穿始终:对于现有体育场馆可持续利用、提倡循环利用建筑材料、使用可再生资源等。我们每个人在享受体育带来快乐的同时,也要为共同的地球家园尽自己的最大努力。
材料二 生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容,关系人民福祉,关乎民族未来,影响全球气候治理。中共中央、国务院《关于加快推进生态文明建设的意见》提出:健全价格、财税等政策,激励、引导各类主体积极投身生态文明建设。深化自然资源及其产品价格改革,凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府定价要体现资源利用效率高低的差异,体现生态环境损害成本和修复效益;加大财政资金投入,对新能源和可再生能源开发利用、先进适用技术研发示范等给予支持;将高耗能、高污染产品纳入消费税征收范围,完善节能环保、新能源的税收优惠政策。
(1)结合上述材料,运用政治生活的相关知识,阐释公民应如何承担起生态文明建设的责任。(8分)
【答案】①公民要正确行使权利,自觉履行义务。公民应正确使用宪法和法律赋予的监督权,对环境违法行为进行监督举报,促进相关部门改进工作,维护国家和公民的利益。(4分)②坚持权利和义务相统一、个人利益和国家利益相结合,承担起生态文明建设的责任。(2分)③在生态文明建设中,公民应树立公民意识,积极建言献策,推进政府制定环境政策法规的决策科学化、民主化。(2分)
【考点】公民权利、生态文明建设
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(2)企业是最重要的市场主体。结合材料二和所学经济知识,谈谈国家采取上述经济政策引导企业投身生态文明建设的合理性。(9分)
【答案】①市场调节具有局限性,在生态文明建设的某些方面存在失灵问题,国家运用经济政策进行科学宏观调控,有利于推动生态文明建设。(3分)②深化价格改革,有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用,提高资源利用率,减少对生态环境的损害。(2分)③加大财政投入支持力度,有利于引导企业自主研发节能技术,开发利用新能源。(2分)④调整税收政策,有利于促使企业调整经营战略,生产节能环保和新能源产品。(2分)
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班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
---|---|---|
高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |