导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙外国语学校
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学校坚持全面素质教育,执行国家教育部统一的初、高中各科教学标准,开齐开足各科课程。学校英才荟萃。学校现有特、高级教师66人,国家级骨干教师3人,省、市级骨干教师23人,国家奥数一级教练2人,硕士研究生21人,教师职称和学历达标率100%。教师队伍呈年轻化、高学历趋势。学校坚持外语立校、质量强校。高考一二批本科上线率连续十年领军长沙教育第二集团,超越我市多所省级示范性中学;中考质量连续五年居于全市前列。在全国性外语类各项竞赛该校学生多次荣获一等奖,其他各级各类学科及特长竞赛更是屡次揽金夺银、成绩斐然。
学校国际化明显。学校多次代表长沙市人民政府出访日、美等友好国家,并固定接待日、英等国友好交流访问,是长沙市对外交流窗口学校之一。学校与英国牛津郡圣乔治中学、韩国龟尾市蓬谷中学、美国旧金山罗门中学等学校建立了友好合作关系,定期进行师生交流交往。学校近年来先后被国家教育部基础教育实验中心授予“全国外语实验校”、国家体育总局棋类管理中心授予“全国国际象棋示范学校”;“长沙市文明单位”、长沙市“花园式单位”、全国外语特色学校教育理事会理事单位、“省级现代教育技术实验学校”、“市级示范性学校”、中国留学人才发展基金会“国际化人才培养基地学校”、中央教科所“中国特色教育项目学校”、 “创建湖南信用单位先进集体”、市“无毒示范学校”等一百余种荣誉称号。2011年4月,该校通过评审验收,成为全国首创、湖南首批、长沙首家“湖南省特色教育实验学校”。
2012年9月,该校主体搬迁至井湾子新校区办学,新校区由长沙市政府斥资5亿元整体回购,并投资近亿元进行改造升级,占地129亩,建筑面积近十万平方米,教学楼、体育馆、艺术楼、实验楼、图书馆、国际交流中心、学生公寓、学生食堂、篮球场、田径场、网球场等配备齐全。学校规划为能容纳4000名学生80个班建制的普通高初中全日制、寄宿制、封闭式管理学校。长沙外国语学校自1996年定名二十余载,历经风雨、矢志不移,在发展的进程中一直勇立潮头,无数长外人为着一个共同的梦想拼搏奋斗。
特色建设
长外经过多年发展与培育,已形成较为鲜明的外语特色,概括起来
主要有:语种丰富,当前已开设英、日、法、俄、西等七个语种。小班授课,外语教学每班25~30人左右,保证课堂容量大、节奏快、交流多。实施一主多辅的外语教学,部分学科试行中英双语教学。教材先进,以国际原版教材为主,辅之以外国语学校专用教材、以及教育部统编教材。教学标准高严,外语执行全国外国语学校统一的教学标准,是中学英语教学的最高层次;其他各科执行国家教育部统一的教学标准,要求达到省级示范性中学水平。专职外籍教师执教口语课,特聘外语专家指导教学,实施多元文化教育,增设西方文明礼仪、文学艺术鉴赏等课程,重视异国文化的熏陶,使外语教育由语言教育上升到异域文化教育等。
外语特色活动丰富,常年组织学生参加国际、国内夏、冬令营及国际交流活动,每年举行一次“长沙外国语学校外语文化艺术节”,不定期举行英语角、英语演讲、英语竞赛等活动,并开设具有外国语文化内涵的国际象棋、网球、壁球、高尔夫球、美式橄榄球、拉丁舞、体育舞蹈、桥牌等校本课程。国际象棋、网球代表队多次获得国家级和省市级金牌,学校现已成为国家级传统项目学校。学校国际交流活动频繁,是湖南省政府外事办、长沙市政府外事办指定外事交流学校,我校目前已与日本、美国、韩国、新加坡、加拿大、新西兰、法国、意大利、俄罗斯、英国、澳大利亚等国家的大学及中学建立了友好合作关系,在与国际教育机构交流中积累了丰富的国际教育交流合作办学的经验。
教育理念
学校坚持“以发展为本,强化特色,注重素质,弘扬个性”的教育理念;确立了“主要为国内外高等院校提供优良生源,又向社会培养与培训外语类复合型实用人才”的培养目标,提出了创建“高质量、高效益、信息化、国际化外语名校”的办学目标学。
学校强化外语教育,如今已开设英、日、法、韩等七个语种。教材以国际先进原版教材为主,辅之以国内统编教材。执行全国外语学校教学标准,是中学英语教学的最高层次。小班授课,“一主一辅”双外语教学。专职外籍教师执教口语,特聘外语专家指导教学。国际交流频繁,外语特色活动丰富。学校坚持“面向全体、因材施教,协调发展,人人成才”的教学方针,执行国家教育部统一的初、高中教学标准,开齐开足中学各科课程,保证国家规定的课时;实施个性化教育,开设各种兴趣特长班,促进学生个性与潜能的开发。
学校的发展在于永不知足,不断超越。长沙外国语学校将以“创立一大品牌、建成六大基地、建设一大集团”为奋斗目标,砺志进取,奋勇向前。
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学校坚持全面素质教育,执行国家教育部统一的初、高中各科教学标准,开齐开足各科课程。学校英才荟萃。学校现有特、高级教师66人,国家级骨干教师3人,省、市级骨干教师23人,国家奥数一级教练2人,硕士研究生21人,教师职称和学历达标率100%。教师队伍呈年轻化、高学历趋势。学校坚持外语立校、质量强校。高考一二批本科上线率连续十年领军长沙教育第二集团,超越我市多所省级示范性中学;中考质量连续五年居于全市前列。在全国性外语类各项竞赛该校学生多次荣获一等奖,其他各级各类学科及特长竞赛更是屡次揽金夺银、成绩斐然。
学校国际化明显。学校多次代表长沙市人民政府出访日、美等友好国家,并固定接待日、英等国友好交流访问,是长沙市对外交流窗口学校之一。学校与英国牛津郡圣乔治中学、韩国龟尾市蓬谷中学、美国旧金山罗门中学等学校建立了友好合作关系,定期进行师生交流交往。学校近年来先后被国家教育部基础教育实验中心授予“全国外语实验校”、国家体育总局棋类管理中心授予“全国国际象棋示范学校”;“长沙市文明单位”、长沙市“花园式单位”、全国外语特色学校教育理事会理事单位、“省级现代教育技术实验学校”、“市级示范性学校”、中国留学人才发展基金会“国际化人才培养基地学校”、中央教科所“中国特色教育项目学校”、 “创建湖南信用单位先进集体”、市“无毒示范学校”等一百余种荣誉称号。2011年4月,该校通过评审验收,成为全国首创、湖南首批、长沙首家“湖南省特色教育实验学校”。
2012年9月,该校主体搬迁至井湾子新校区办学,新校区由长沙市政府斥资5亿元整体回购,并投资近亿元进行改造升级,占地129亩,建筑面积近十万平方米,教学楼、体育馆、艺术楼、实验楼、图书馆、国际交流中心、学生公寓、学生食堂、篮球场、田径场、网球场等配备齐全。学校规划为能容纳4000名学生80个班建制的普通高初中全日制、寄宿制、封闭式管理学校。长沙外国语学校自1996年定名二十余载,历经风雨、矢志不移,在发展的进程中一直勇立潮头,无数长外人为着一个共同的梦想拼搏奋斗。
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长外经过多年发展与培育,已形成较为鲜明的外语特色,概括起来
主要有:语种丰富,当前已开设英、日、法、俄、西等七个语种。小班授课,外语教学每班25~30人左右,保证课堂容量大、节奏快、交流多。实施一主多辅的外语教学,部分学科试行中英双语教学。教材先进,以国际原版教材为主,辅之以外国语学校专用教材、以及教育部统编教材。教学标准高严,外语执行全国外国语学校统一的教学标准,是中学英语教学的最高层次;其他各科执行国家教育部统一的教学标准,要求达到省级示范性中学水平。专职外籍教师执教口语课,特聘外语专家指导教学,实施多元文化教育,增设西方文明礼仪、文学艺术鉴赏等课程,重视异国文化的熏陶,使外语教育由语言教育上升到异域文化教育等。
外语特色活动丰富,常年组织学生参加国际、国内夏、冬令营及国际交流活动,每年举行一次“长沙外国语学校外语文化艺术节”,不定期举行英语角、英语演讲、英语竞赛等活动,并开设具有外国语文化内涵的国际象棋、网球、壁球、高尔夫球、美式橄榄球、拉丁舞、体育舞蹈、桥牌等校本课程。国际象棋、网球代表队多次获得国家级和省市级金牌,学校现已成为国家级传统项目学校。学校国际交流活动频繁,是湖南省政府外事办、长沙市政府外事办指定外事交流学校,我校目前已与日本、美国、韩国、新加坡、加拿大、新西兰、法国、意大利、俄罗斯、英国、澳大利亚等国家的大学及中学建立了友好合作关系,在与国际教育机构交流中积累了丰富的国际教育交流合作办学的经验。
教育理念
学校坚持“以发展为本,强化特色,注重素质,弘扬个性”的教育理念;确立了“主要为国内外高等院校提供优良生源,又向社会培养与培训外语类复合型实用人才”的培养目标,提出了创建“高质量、高效益、信息化、国际化外语名校”的办学目标学。
学校强化外语教育,如今已开设英、日、法、韩等七个语种。教材以国际先进原版教材为主,辅之以国内统编教材。执行全国外语学校教学标准,是中学英语教学的最高层次。小班授课,“一主一辅”双外语教学。专职外籍教师执教口语,特聘外语专家指导教学。国际交流频繁,外语特色活动丰富。学校坚持“面向全体、因材施教,协调发展,人人成才”的教学方针,执行国家教育部统一的初、高中教学标准,开齐开足中学各科课程,保证国家规定的课时;实施个性化教育,开设各种兴趣特长班,促进学生个性与潜能的开发。
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