高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

长沙外国语学校

2018-03-27 来源: 网络 作者: 长晓终

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  师资力量

  学校师资雄厚,人才荟萃,高学历、高职称、高业绩的优秀教师人数

  彭琨校长在全国同类学校及长沙市各学校中名列前茅。学校现有教职工337人,教师270人,其中特级教师2人,高级教师75人,国家级骨干教师3人,省、市级骨干教师38人,国家奥数一级教练2人,硕士学历教师67人,外语专业教师(含小语种)86人。

  所获荣誉

  2003、2004学校连续两年被评为长沙市精神文明单位,2003年被评为长沙市“花园式单位”和“抗击非典先进单位”,被批准成为全国外语特色学校教育理事会理事单位;学校工会、团委、关协、老干连续多年被评为市级先进集体;2004年学校被评为国家级课题研究先进单位。

  2005年12月,长外顺利接受创建省级示范性高级中学工作的检查评估,并获评审组专家一致好评。2011年5月6日上午,长沙外国语学校举行隆重的授牌庆典,庆祝长沙外国语学校正式挂牌成为湖南省首批“湖南省普通高中特色教育实验学校”,成为全国首创、湖南省首批、长沙市首家入围的普通高中特色教育实验学校。2013年12月28日,长沙外国语学校喜迎建校五十周年,在位于韶山

  南路的新校区举行“长沙外国语学校建校五十周年庆典”, 莅临长沙外国语学校建校五十周年的领导和嘉宾有:知名校友、湖南省政府省长助理袁建尧先生;知名校友、湖南省工商行政管理局副局长寇勇先生;长沙市政府副秘书长刘秋成先生;长沙市教育局局长、党委书记王建华先生;雨花区区委书记周杏武先生;长沙市教育局副局长王建林先生;长沙市教育局副局长李枫先生;长沙市教育局纪委书记欧阳华初先生;长沙市教育局副局长缪雅琴女士;长沙市教育局工会主席陈仕强先生;长沙市教育局机关党委书记胡慎信先生;知名校友、中国医师协会副会长、世界内镜专家、湘雅医学院教授张阳德先生;中国人民解放军95029部队领导,以及长沙市教育局各机关领导、各区教育局领导、湖南省和长沙市各兄弟学校、友好单位及海外合作学校领导,省市各大新闻媒体朋友、历届校友代表、学校离退休教师代表及在校全体师生共六千余人。

长沙外国语学校

  学校校训

  长沙外国语学校校训:格物 致知 诚意 正心

  格物 Learn About Nature 致知 Acquire Infinite Knowledge

  诚意 Show Good Faith 正心 Possess Upright Spirit校训内涵:格物:探究客观与主观世界,推究事物之间的内在关系。

  致知:通过探究与推究获得知识,形成能力,培养情感,完善个性。

  诚意:使心意诚恳,指待人真诚,以诚信为本。正心:改去偏差与错误,使德行合乎规范,指加强道德修养,提高道德水平。

  “格物、致知”,通过自主探究获取知识发展能力,培养学生严谨的治学态度和科学的探究精神“诚意、正心”,通过反思内省保持行为的诚信正直,培养学生高尚的人品和深切的人文关怀;引导学生立足儒家文化,立足中华民族源远流长的传统文化,兼容并蓄、广采博收、思接千载、视通万里,真正做到学贯中西、德才兼备。

  长沙外国语学校办学理念:以人为本,博学厚德,奠定学生终身发展和终身幸福的基础长沙外国语学校办学目标:追求卓越、仪范群伦长沙外国语学校育人目标:素质全面、和谐发展、勇于创新、学有所长。

  综合实力

  一所真正的名校,在人们心目中树立的形象,是一种特色、一种气质、一种灵魂。长沙外国语学校就是这样的一所名校,它的特色教育实验,它的核心竞争力,它能让家长们放心地将孩子送来,并赢得他们的信任。学校秉承“培心育德,多元发展”的校风,坚持“以人为本,博学厚德”的办学理念,确立了“素质全面,和谐发展,勇于创新,学有所长”的育人目标,提出了“追求卓越,仪范群伦”的办学目标。

  学校全面强化外语教育,努力突出办学特色。目前已开设英、日、法、韩、德、俄、西班牙等七个语种。设有英日双外语主语教学实验和日语专业教学班。外语教材以先进原版教材为主,辅之以国内统编教材。外语教学执行全国外国语学校教学标准,是中学外语教学的最高层次。实施小班授课,每班25人左右。开设“一主一辅”双外语,开设英日双主语教学实验,开展分模块教学。专职外籍教师执教口语。丰富外语活动,活跃多元文化。增设西方文明礼仪、文学艺术鉴赏等课程,让学生受到世界文化熏陶。

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    2018-03-27 来源: 网络 作者: 长晓终

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      2003、2004学校连续两年被评为长沙市精神文明单位,2003年被评为长沙市“花园式单位”和“抗击非典先进单位”,被批准成为全国外语特色学校教育理事会理事单位;学校工会、团委、关协、老干连续多年被评为市级先进集体;2004年学校被评为国家级课题研究先进单位。

      2005年12月,长外顺利接受创建省级示范性高级中学工作的检查评估,并获评审组专家一致好评。2011年5月6日上午,长沙外国语学校举行隆重的授牌庆典,庆祝长沙外国语学校正式挂牌成为湖南省首批“湖南省普通高中特色教育实验学校”,成为全国首创、湖南省首批、长沙市首家入围的普通高中特色教育实验学校。2013年12月28日,长沙外国语学校喜迎建校五十周年,在位于韶山

      南路的新校区举行“长沙外国语学校建校五十周年庆典”, 莅临长沙外国语学校建校五十周年的领导和嘉宾有:知名校友、湖南省政府省长助理袁建尧先生;知名校友、湖南省工商行政管理局副局长寇勇先生;长沙市政府副秘书长刘秋成先生;长沙市教育局局长、党委书记王建华先生;雨花区区委书记周杏武先生;长沙市教育局副局长王建林先生;长沙市教育局副局长李枫先生;长沙市教育局纪委书记欧阳华初先生;长沙市教育局副局长缪雅琴女士;长沙市教育局工会主席陈仕强先生;长沙市教育局机关党委书记胡慎信先生;知名校友、中国医师协会副会长、世界内镜专家、湘雅医学院教授张阳德先生;中国人民解放军95029部队领导,以及长沙市教育局各机关领导、各区教育局领导、湖南省和长沙市各兄弟学校、友好单位及海外合作学校领导,省市各大新闻媒体朋友、历届校友代表、学校离退休教师代表及在校全体师生共六千余人。

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      致知:通过探究与推究获得知识,形成能力,培养情感,完善个性。

      诚意:使心意诚恳,指待人真诚,以诚信为本。正心:改去偏差与错误,使德行合乎规范,指加强道德修养,提高道德水平。

      “格物、致知”,通过自主探究获取知识发展能力,培养学生严谨的治学态度和科学的探究精神“诚意、正心”,通过反思内省保持行为的诚信正直,培养学生高尚的人品和深切的人文关怀;引导学生立足儒家文化,立足中华民族源远流长的传统文化,兼容并蓄、广采博收、思接千载、视通万里,真正做到学贯中西、德才兼备。

      长沙外国语学校办学理念:以人为本,博学厚德,奠定学生终身发展和终身幸福的基础长沙外国语学校办学目标:追求卓越、仪范群伦长沙外国语学校育人目标:素质全面、和谐发展、勇于创新、学有所长。

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